Předměty 1. Ročníku Oboru Biologie a Ekologie na Univerzitě Palackého

Cílem programu biologie a ekologie na Univerzitě Palackého je připravit odborníky široce vzdělané v oblasti moderní biologie a ekologie. Studenti jsou seznámeni se základními poznatky buněčné a molekulární biologie, genetiky a biochemie.

Tyto základy jim umožní do hloubky studovat anatomii, fyziologii, systematiku, evoluci a ekologii rostlin a živočichů. Takto si studenti osvojí důkladné znalosti struktury, funkce, diverzity a evoluce organismů (mikroorganismů, hub, rostlin a živočichů) a fungování přírodních systémů na Zemi (populace, společenstva a ekosystémy, včetně globální biosféry).

Mimo teoretickou přípravu je velký důraz kladen na praktickou výuku během exkurzí v ČR i v zahraničí a během praktických cvičení. Seminární forma výuky procvičuje kritické myšlení studentů. Bohatý výběr volitelných předmětů umožňuje studentům odbornou profilaci dle vlastních zájmů.

Studijní Programy a Obory

Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta nabízí v rámci programu Ekologie a ochrana prostředí obor Ochrana a tvorba životního prostředí. Dále nabízí program Geologie - obor Geologie a životní prostředí.

Charakteristika Oborů

Ochrana a Tvorba Životního Prostředí

Tento studijní obor je rovněž orientován především na biologické disciplíny. Kromě nich se však studenti seznamují s různými postupy v analýze životního prostředí, možnostmi ekologického plánování a prognostiky atd. Nechybí ani předměty zaměřené na oblast ekonomie a práva.

Čtěte také: Úspěchy na Ekologické olympiádě Palkovice

Geologie a Životní Prostředí

Absolventi oboru získají odborné znalosti o horninách a litosféře. Asi třetina předmětů je ale věnována i negeologickým či jen obsahově blízkým přírodovědným oborům (biologie, ekologie, klimatologie, kartografie, geoinformatika, legislativa ap.). Velký důraz se klade na praxi, studenti absolvují různé geologické exkurze a práce v terénu, kurz geologického mapování, laboratorní práce atp.

Uplatnění Absolventů

Absolventi oboru Ochrana a tvorba životního prostředí najdou uplatnění ve státní správě, chráněných oblastech, výzkumných ústavech, zabývajících se ochranou a tvorbou životního prostředí, v projekčních a plánovacích institucích i v podnikatelském sektoru.

Absolventi oboru Geologie a životní prostředí jsou následně schopni samostatně zpracovávat odbornou literaturu, vykonávat základní posudkovou činnost v oblasti životního prostředí, nacházejí uplatnění např. na různých pozicích ve státní správě či soukromé sféře, a to zejména v aplikovaných geologických i jim příbuzných oborech.

Učitelské Programy Dvouoborové

• Program Geografie - obor Geografie - Biologie v ochraně životního prostředí
• Program Matematika - obor Matematika - Biologie v ochraně životního prostředí
• obor Matematika - Geologie a ochrana životního prostředí
• Program Chemie - obor Chemie pro víceoborové studium - Geologie a ochrana životního prostředí
• Program Biologie - obor Biologie - Geologie a ochrana životního prostředí

Předměty 1. Ročníku

Cílem kurzu je seznámit studenty s obecnými problémy vztahujícími se k systematice, klasifikaci a taxonomii v botanice a mykologii společně s konkrétní znalostí uvedených skupin (pro něž vědomě užíváme historického označení „bezcévné“).

Obsah kurzu zahrnuje Cyanobacteria, eukaryotické stélkaté organismy - ruduchy, Glaucophyta a zelené řasy, parožnatky, autotrofní chromista. Houby a houbové organismy, lichenizované houby. Mechorosty. Vývojová větev Cormophytae - psilofytní rostliny, pteridofytní rostliny a prvosemenné.

Čtěte také: Hravá přírodověda 4: prozkoumejte přírodu zábavně

Při laboratorních pracích studenti poznávají na živých i preparovaných přírodninách probírané druhy organismů, jejich determinačně a evolučně významné znaky.

Rozklad Studijní Zátěže

Rozklad přímé i nepřímé studijní zátěže předmětu pro studenty prezenční formy: Přímá a nepřímá výuková zátěž vychází z kreditového hodnocení vyučovaného předmětu (5 kredity) a je stanovena na 117 hodin. Přímá výuka odpovídá 90 min./týden u přednášek a 90 min./14 dní u cvičení.

Nepřímá výuka je vázaná na časovou dotaci spojenou s přípravou na 1 vyučovací hodinu přednášky a cvičení, což odpovídá 30 min., resp. 20 min., časem na samostudium literatury a práci se studijními materiály za semestr (10 hodin), časem na plnění průběžných úkolů (5 hodin) a časem na přípravu na zápočet a zkoušku v rámci plnění předmětu (10 a 40 hodin).

Rozklad přímé i nepřímé studijní zátěže předmětu pro studenty kombinované formy: Přímá a nepřímá výuková zátěž vychází z kreditového hodnocení vyučovaného předmětu (5 kredity) a je stanovena na 117 hodin. Přímá výuka odpovídá 630 min./semestr. Nepřímá výuka je vázaná na časovou dotaci spojenou s přípravou na 1 vyučovací hodinu přednášky a cvičení, což odpovídá 30 min., resp. 20 min., časem na samostudium literatury a práci se studijními materiály za semestr (10 hodin), časem na plnění průběžných úkolů (5 hodin) a časem na přípravu na zápočet a zkoušku v rámci plnění předmětu (10 a 40 hodin).

Distanční výuka by probíhala ve formě on-line výuky, on-line konzultace, zadávání úkolů distančně na MS Teams.

Čtěte také: Materiály k ekologii pro 9. ročník

Doporučená Literatura

• DOSTÁL, Petr, 2006. Evoluce a systém stélkatých organismů a cévnatých výtrusných rostlin. Vyd. 2., upr. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta.
• KALINA, Tomáš a Jiří VÁŇA, 2005. Sinice, řasy, houby, mechorosty a podobné organismy v současné biologii. 1. vyd. Praha: Karolinum.
• BERG, Karl-Heinz Linne von, Kerstin HOEF-EMDEN, Birger MARIN a Michael MELKONIAN, 2004. Der Kosmos-Algenführer: Die wichtigsten Süßwasseralgen im Mikroskop. 1. vyd. B.m.: Kosmos.
• BRAUNE, Wolfram, Alfred LEMAN a Hans TAUBERT, 1999. Pflanzenanatomisches Praktikum, Tl.2, Zur Einführung in den Bau, die Fortpflanzung und Ontogenie der niederen Pflanzen auch der Bakterien und Pilze. 4. Aufl. B.m.: Spektrum Akademischer Verlag.
• HOLEC, Jan, Antonín BIELICH a Miroslav BERAN, 2012. Přehled hub střední Evropy. Vyd. 1. Praha: Academia.
• KUBÁT, Karel, Lubomír HROUDA, Jindřich CHRTEK JUN., Zdeněk KAPLAN, Jan KIRSCHNER, Karel KUBÁT a Jan ŠTĚPÁNEK, ed., 2002. Klíč ke květeně České republiky. 1. vyd. Praha: Academia.
• POULÍČKOVÁ, Aloisie a Jaroslav JURČÁK, 2001. Malý obrazový atlas našich sinic a řas. 1. vyd. V Olomouci: Univerzita Palackého, Přírodovědecká fakulta.
• RAVEN, Peter H., Ray Franklin EVERT a Susan E. EICHHORN, 2013. Biology of plants. 8th ed. New York: Freeman.

Témata Přednášek

1. Soustavná botanika, její význam a cíle zkoumání. Vymezení termínu bezcévné rostliny, historie oboru. Úvod do systematiky - taxonomie a klasifikace, molekulární systematika, nomenklatura.
2. Prokaryota, bakterie (orientačně - dále v rámci mikrobiologie). Sinice. Charakteristika sinic a řas. Postavení bakterií v systému organismů. Typy stélek řas.
3. Mechorosty. Anthocerotophyta/hlevíky, Marchantiophyta/játrovky, Bryophyta/mechy.
4. Vývojové stupně cévnatých rostlin. Přechod na souš, vznik rostlinných orgánů.

Přijímací Řízení

Na mnoha oborech vám navíc přijímací zkoušky prominou - stačí mít určitý studijní průměr, absolvovat příslušný počet let vybraný předmět, vykázat účast v olympiádě nebo soutěži z daného předmětu.

V našem přehledu najdete ty fakulty veřejných VŠ, kde se alespoň na 1 program či obor můžete dostat bez přijímací zkoušky, aniž byste o prominutí přijímaček museli žádat.

Důležité Termíny

Pokud jste byli přijati v prvním kole přijímaček, zapište se ke studiu elektronicky, a to v období od 14. 7. do 31. 8. 2025.

Zápis do Studia

Bakalářské studijní programy v prezenční formě - Zápis se uskuteční 1. 9.

Magisterské studijní programy v prezenční formě - Zápis se uskuteční 3. 9.

Bakalářské a magisterské studijní programy v kombinované formě - Zápis se uskuteční 5. 9.

V případě, že se nemůžete dostavit k zápisu v uvedeném termínu, kontaktujte prosím neprodleně studijní oddělení, abyste domluvili náhradní postup.

Průkaz Studenta

Pokud studujete prezenčně, můžete si vybrat buď placenou ISIC kartu, nebo bezplatnou čipovou kartu TUL. Termín na focení si včas rezervujte - foto se pořizuje výhradně na TUL, nelze nahrát vlastní.

Začátek Výuky

Pokud studujete prezenčně, výuka v zimním semestru 2025/2026 začíná v pondělí 15. 9. 2025. Rozvrh najdete na začátku akademického roku ve STAGu - nejpozději 3. 9. Pokud studujete kombinovaně, výuka může být zahájena již v sobotu 13. 9. 2025.

tags: #1 #rocnik #obor #biologie #a #ekologie

Oblíbené příspěvky:

• Fakta o emisích z dopravy
• Likvidace odpadu v Háji ve Slezsku
• Ochrana životního prostředí v ČR
• Kamionová přeprava radioaktivního odpadu
• Novinky v odpadovém hospodářství