Pracovní List Ekologie pro 9. Ročník


29.10.2025

Pro kultivovanou veřejnou debatu o klimatické změně jsou nezbytná dobrá a především srozumitelně vysvětlená data.

Proto v tomto atlasu nabízíme jednoduché grafy a mapy, které si vaše oko zapamatuje.

V křivkách uvidíte například střídání dob ledových a meziledových, strmý nárůst koncentrace oxidu uhličitého v současnosti, dýchání planety i její zvyšující se teplotu.

V mapách spatříte, jak se změny projevují v různých částech světa a které ekosystémy hrozí dospět k bodům zlomu či ke kolapsu.

Porozumíte tomu, jak skleníkové plyny ovlivňují teplotu a spolu s ní řadu dalších ekosystémově provázaných jevů.

Čtěte také: Činnosti odboru životního prostředí Prostějov

Zjistíte také, které emisní scénáře dávají naději, že by ke kolapsům celoplanetárních systémů dojít nemuselo.

Žáci budou analyzovat graf znázorňující cyklus koncentrací oxidu uhličitého a kyslíku v atmosféře a tím zjistí jak tento mechanismus funguje.

Časový průběh koncentrací CO2 a kyslíku ukazuje roční cykly fotosyntézy i dlouhodobé důsledky spalování fosilních paliv.

Infografika webu faktaoklimatu.cz vysvětluje, co jsou tzv. body zlomu (tipping points).

Podobně jako větev snese určité zatížení, než se zlomí, i některé části planetárního systému se mohou při postupujících klimatických změnách „zlomit“ a přejít do kvalitativně odlišného stavu.

Čtěte také: Výzvy ekologické obnovy

V nástroji Klimamapa můžete zjistit, jak je na tom vaše obec z hlediska klimatické změny, zda jsou zde nějaká opatření, která již na adaptace (přizpůsobení) či mitigace (předcházení) klimatické změny fungují.

Pomůže vám objevit rizika nebo ohrožená místa, která by stála za pozornost obyvatel i místní samosprávy.

Jedná se o lokálně vytvořenou tematickou mapu, která ukazuje zdroje klimatického rizika a existující adaptační (směřující k řešení dopadů změny klimatu) a mitigační (směřující k prevenci dopadů změny klimatu) opatření.

Žáci dle návodných otázek zkoumají svou obec, propojují si místní témata a souvislosti.

Své poznatky zanášejí do mapy pomocí jedinečných grafických symbolů.

Čtěte také: 5. třída: procvičování přírodovědy pomocí pracovních listů

Výstupem je mapa, která informuje o klimatickém stavu obce.

Vzdělávací cíle aktivity: žák zkoumá aktuální stav obce z klimatického hlediska.

Cílová skupina: žáci 8. - 9. ročníku ZŠ, středních škol, v případě potřeby možné uzpůsobit pro 6. - 7.

Žáci budou analýzou dat zjišťovat, z jakých zdrojů pochází elektrická energie, kterou sami používají.

Graf podrobně modeluje přenosovou soustavu ČR v roce 2030, včetně variant nepříznivého počasí pro výrobu elektřiny z větrných a solárních zdrojů.

Existují různé scénáře vývoje produkce elektrické energie v ČR.

Všechny však reagují na klimatickou změnu a počítají s rozvojem čistých zdrojů a omezením spalování fosilních paliv.

obnovitelných zdrojů neohrozí stabilitu sítě ani bezpečnost dodávek elektřiny.

Cílovou skupinou jsou žáci 2. stupně ZŠ a žáci SŠ, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s principem fungování vodní elektrárny.

Podívej se zblízka na některé ledovcové a kryogenní ekosystémy.

Publikace plná her a činností s environmentální a ekologickou tematikou.

Vztah dnešních dětí k přírodě je stále slabší.

Ukažte jim její pestrost a krásu.

Nechte je zahrát si na vítr nebo na včelu dělnici.

Ukažte jim, co lze vytvořit z přírodních a odpadních materiálů.

Velký barevný plakát, inspirující k šetrnějšímu hospodaření v domácnosti s ohledem na životní prostředí.

Kresby Yvonny Piňosové nabízejí konkrétní a praktické tipy, jak se chovat, aby naše ekologická stopa byla co nejméně výrazná.

Zelenině prospívá, pěstujeme-li ji ve smíšených kulturách.

Když jsou některé druhy na záhoně vedle sebe, odhánějí si navzájem škůdce, podporují se v růstu a zlepšují si chuťové vlastnosti.

Otočné kolečko je praktický pomocník - v okénku si nastavíte plodinu a ve výřezu hned vidíte, jak daná plodina ovlivňuje pozitivně nebo negativně svoje sousedy.

Zjistíte, že do záhonu brambor je dobré vysadit měsíček nebo že mrkev s cibulí jsou dobří sousedé.

Soubor pracovních listů, zaměřených na správný chov a potřeby nejčastěji v domácnosti chovaných zvířat.

Součástí je také metodika pro vyučující.

Vhodné pro žáky prvního stupně základní školy.

Děti se dozvědí o potřebách chovu křečka, akvarijních rybek, suchozemské želvy, andulky, psa a kočky.

Že je v přírodě co objevovat i v chladnějších měsících?

Rozhodně ano.

Zařaďte do své přírodovědné výbavy klíč Dřeviny v zimě.

Je skvělou pomůckou k určování stromů a keřů podle pupenů, kůry a plodů.

S pomocí rodičů nebo staršího kamaráda objeví malí čtenáři spoustu zajímavostí o přírodě kolem nás.

V sešitu naleznou například bludiště, omalovánky, obrázkové skládačky, domino, hledání rozdílů a další přírodovědné úkoly.

Přírodovědné kvízy a luštěnky pro starší školáky jsou určeny především žákům 2. stupně základní školy, tedy i studentům nižších stupňů osmiletých gymnázií.

V druhém dílu kvízů a luštěnek pro starší školáky naleznete spoustu zábavných úkolů nejen s přírodovědnou tematikou - dokážete vyluštit všechny křížovky, doplňovačky, osmisměrky, kris krosy a rébusy?

Příručka - určovací klíč - poskytuje základní informace a zajímavosti o našich nejběžnějších druzích hmyzu vázaných na staré stromy.

Klíč je vytištěný v matné laminaci eliminující nežádoucí odlesky.

Přehled vybraných zástupců nejčastějších druhů dřevokazných hub, se kterými se můžete setkat v našich lesích, parcích, sadech, ale i v domech.

tags: #pracovni #list #ekologie #9 #rocnik

Oblíbené příspěvky:

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Kontakt

Zelaná Hrebová, z.s.

[email protected]
IČ: 06244655
Paskovská 664/33
Ostrava-Hrabová
72000

Bc. Jana Veclavaková, DiS.

tel. 774 454 466
[email protected]

Jaena Batelk, MBA

tel. 733 595 725
[email protected]