Básničky o třídění odpadu pro děti

01.10.2025

Děti si povídaly o tom, jak a proč se třídí odpad. Objasňovali jsme si slovo recyklace a povídali jsme si o ní. Informace i výzvy byly pro děti zajímavé a bavily je. Zkoumaly pod lupou ve třídě i na zahradě.

Hrály různé didaktické hry, poslouchaly pohádky a učily se básničky, které motivovaly ke třídění odpadu. Na třídní záhonek děti zasely hrášek a ředkvičky. Děti vyřezávaly z lepenky zeměkouli, kterou nabarvily. Děti recyklovaly papírovou ruličku od toaletního papíru (tvořily krasohled) a PET lahev (vyrobily moře - kamínky s modrou barvou a vodou zamíchaly v lahvi a na lahev přilepily vystřižené rybičky z hedvábného papíru).

Didaktické hry pro děti:

Sběr tříděného odpadu: Obdoba hry "Rybičky, rybáři jedou". Zvolíme 3 děti představující kontejnery (sklo, papír, plast). Ostatní děti (=tříděný odpad) stojí proti nim na druhé straně herny. Učitelka vypráví příběh, jakmile v něm použije slovo "kontejnery", vyrazí děti s tímto označením na druhou stranu a snaží se posbírat (chytit) co nejvíce tříděného odpadu. Pochytané děti si sednou na stranu mimo hrací plochu. Hra pokračuje do sebrání (pochytání) všeho tříděného odpadu.
Společné třídění skutečného odpadu: Připravíme obrázky kontejnerů, objasnění - společné třídění odpadků k obrázkům - odpadky: igelitový pytlík, kelímek od jogurtu, sklenice, noviny, toaletní rulička, bublinková folie, plastový obal např.
Kam patřím?: Pomůcky: obrázky A4 s barevnými kontejnery. Učitelka rozmístí na koberec barevné kontejnery (papír, plast, sklo, bioodpad). Následně určuje pohyb dětí v prostoru třídy pomocí zadání (např. Jste papír, kam patříte?).
Do plastu nebo papíru?: Další hra na procvičení třídění odpadu.
Odpady: Pomůcky: 3 barevné kartičky pro každého, které odpovídají i barevně kontejnerům - (modrý - papír, žlutý - plast, zelený - sklo). Každý žák obdrží sadu kontejnerů (=kartiček). Učitel jmenuje různé odpady a žáci zvedají nad hlavu správnou kartičku.
Nakrm nás a vyhraješ: Pomůcky: barevné kontejnery (papírové, barevné, nakreslené), různé druhy odpadů. Motivace: „Jestli víš, co jedí tři popelnice se jmény Sklář, Plastička a Papírník, tak je nakrm. Protože jsou moc hladové, musíš je nakrmit rychle. Ale pozor! Kontejnery musíš nakrmit jen tím, co opravdu jedí. Když jim dáš něco, co nejedí, tak ti umřou a ty prohráváš."
Co je z čeho vyrobeno?: Hra zaměřená na původ materiálů.

Pracovní listy:

Ubližování přírodě
Špatné chování v lese
Co nepatří do lesa
Barevné kontejnery
Třídíme odpadky
Barvy kontejnerů (zrakové vnímání)
Co nepatří do přírody?

Diskutovali jsme také o tom, co je odpad, kde se bere, kam ho vyhazujeme a kam odváží popeláři veškerý odpad.

Realizační výstupy:

Kam vyhazujeme odpadky?: Pomůcky: papírové kontejnery (žlutý, modrý, zelený, popř. červený); odpadky (papírové ubrousky, odstřižky z VV, papír, kelímky od jogurtů, igelitové sáčky, plastová lahev, ohryzky od jablka, sklenice, časopis,…). Děti sedí v kruhu. Uvnitř kruhu jsou rozmístěné kontejnery. Učitelka vytahuje po jednom předmětu. Kdo ví, kam by ho vyhodil, zvedne ruku a jde ho umístit do správného kontejneru. Předmět přitom pojmenujeme a řekne, zda patří do plastů, skla či papíru. Které kontejnery nám zde ještě chybí? (na textil, hliník, elektro, směsný odpad, nebezpečný odpad). Když chceme vyhodit nábytek, ledničku, kameny, barvy, kam jej rodiče odvezou?
Bioodpad: Co se dělá se slupkami a jiným přírodním odpadem? Jak se jmenuje místo, kam můžeme vyhodit třeba slupky od brambor a kde se z nic stane hnojivo pro jiné rostliny? Jak vypadá kontejner s bioodpadem? Jakou má barvu? Co je kompost?

Proč vyhazujeme odpadky?

Co se děje s jednotlivým odpadem?

ODPADNÍ VODA - vypouští se do kanalizace, teče potrubím, podzemními kanály do čistírny odpadních vod. Pak se vrací zpátky do řek, nedá se už pít.
ORGANICKÝ ODPAD - odváží se do kompostárny (velké otevřené haly, kde se v dlouhých hromadách po dobu několika týdnů rozkládá na kompost. Lze pak prodávat jako hnojivo a substrát zemědělcům a zahradníkům. Kdo má zahradu, může kompostovat, kde najdeme stovky žížal. Odpad se přemění na tmavý humus, který dáváme do záhonů.
PAPÍR - rozmočí se ve vodě a jeho vlákna se opět použijí, starý papír lze přeměnit na nový 5-7x.
PLAST - mnoho druhů (tvrdý, měkký, barevný, s toxickými přísadami). Pouze pečlivě vytříděný starý plast lze roztavit a použít jako nový (to se ale z důvodu časové a finanční náročnosti nedělá, proto se vyrábí stále nový plast). Ze směsi plastů se dají vyrobit tmavé odolné předměty (lavičky do parku). Plast lze proto recyklovat jen 1x ale často ANI JEDNOU. Protože plast ale dobře hoří, spaluje se pro výrobu elektřiny a tepla.
SMĚSNÝ (ZBYTKOVÝ) ODPAD - odváží se na skládku odpadu. Kdysi to byla jedna velká hromada v krajině, jenže jí prosakovala dešťová voda a vyplavovala škodlivé a jedovaté látky, které se dostávaly do naší podzemní vody. Navíc při rozkladu vzniká i hořlavý metan, který může vybuchnout + škodí našemu klimatu, proto byly tyto skládky uzavřeny. Dnes jsou skládky utěsněny zespodu fólií, na ni se po vrstvách ukládá odpad, trubky odvádějí škodlivou prosakující vodu, vznikající plyn se zachycuje a využívá jako zdroj energie. Na svrchu se zakryjí opět fólií a zeminou a někdy se z nich stane park. Jiné se spalují a energie vzniklá při spalování se využívá k výrobě energie, vytápění skleníků a domácností.

S igelitem neplýtvej, (stoj, ruce i hlava ukazují „NE“) radši svoji tašku měj. (ukazujeme na sebe) Můžeš si ji uložit, (dřepy) když chceš tady dlouho žít.

Čtěte také: Dětské básničky: Příroda

Máte doma takové koše?

V malém obchodě byla jedna obyčejná plastová láhev s mlékem. Už nějakou dobu se těšila, jak si ji někdo koupí a vypije ji. Byla totiž zvědavá, co bude dál, až z ní mléko zmizí. Jednou přistoupila k regálu mladá maminka s copatou holčičkou a koupily ji. Druhý den ráno si celá rodina sedla ke stolu a maminka udělala z mléka kakao. Prázdná plastová láhev s napětím čekala, co ji čeká. Nestalo se však nic, co by ji potěšilo. Skončila v koši mezi slupkami brambor a střepy z rozbitého talíře. Střepy láhev moc píchaly a slupky z brambor se smály a poštuchovaly ji: „Tak ahoj, vítej mezi námi, jak se těšíš na skládku?“ Ale ona o skládce ještě nikdy neslyšela, a když se dozvěděla, že je to jen velká hromada odpadků a špíny, chtělo se jí brečet. „Ale to nechci! Myslela jsem si, že můžu být ještě na něco užitečná, ale asi jsem se spletla,“ vzlykala. Když večer tatínek vynášel koš do popelnice, sebrala nešťastná láhev všechny síly a vyskočila ven. Jenže tatínek si toho ani nevšiml, protože spěchal na hokej. Venku bylo ošklivo, pršelo a foukal vítr, který odnesl naši láhev přímo k popelnici, kde měla skončit. „To je můj konec,“ zavzlykala a nakonec usnula. Ráno ji vzbudil veliký rámus. Bylo to popelářské auto. Muž, který k němu popelnici koulel, se sehnul a chtěl láhev do popelnice také hodit. „Kdepak pane, to se nedělá,“ vykřikl malý kluk, co šel právě kolem. „Na plasty jsou přece žluté kontejnery, to byste měl vědět,“ řekl, vzal ji a hodil do nedalekého žlutého kontejneru. Teď se láhev ocitla mezi ostatními plastovými odpadky a potkala tu i pár známých z obchodu. „Jenže co se s námi bude dít dál?“ zeptala se váhavě. „Teď nás odvezou do továrny a zpracují nás na další použití. Bude z nás měkká náplň do bund, aby bylo dětem v zimě venku teploučko. Také třeba chundelatá zvířátka, se kterými se mazlí všechny holčičky i kluci, když je jim smutno.“ „Vážně? Přesně takhle jsem si to představovala,“ usmála se a byla spokojená.

Proč byla lahev smutná?

Aktivně se zapojovat do školou vyhlašovaných projektů v souvislosti se sběrem recyklovatelného odpadu (př.

Výzva týdne: Ukliď přírodu. Připrav si gumové rukavice, pytel na odpadky a vydej se na procházku do přírody. Rozhlédni se, kolik je na zemi odpadků, které tam nepatří.

Čtěte také: Aktivity s básničkami o vodě

Čtěte také: Třídění odpadu pro nejmenší

tags: #basnicky #o #trideni #odpadu #pro #deti