Blíží se konec školního roku a s ním i čas, kdy děti odjíždějí na tolik očekávanou školu v přírodě. A není to výsada jen školáků, na pobyt v přírodě vyráží i některé školkové děti. Možná se zdá, že sbalit se na školu v přírodě, nemůže být žádná věda. Přesto v každé třídě jsou vždy kladeny stejné dotazy, a proto musí být hlavně učitel dobře připraven a vědět, co budou děti potřebovat. Víte, co dobrodruhům zabalit s sebou? Nezoufejte! Připravili jsme pro vás obsáhlý seznam a užitečné tipy, aby balení proběhlo hladce a vaše dítě si pobyt v přírodě užilo naplno.
Většinou tato část balení je dost podceňována. Rodiče zabalí děti sami a děti poté neví, co mají zabaleno. Pokud možno je dobré balit s dítětem a vše mu ukázat, kde a co najde. Učiteli to usnadní hoooodně práce! Klasicky doporučuji, aby byly věci podepsané. Proč? Za prvé prvňáci si své věci ani nepoznají a podpis nám usnadní následné balení domů. Představte si, že na pokoji máte čtyři kluky či holky a pomáháte balit, ale ani jednomu nepatří skvělá mikina či úplně nové tepláky. Nebyla by škoda, kdyby se děti vracely bez těchto věcí?
Prvním a důležitým bodem je připomenout rodičům, aby věci byly zabalené do pevné tašky či kufru (pokud možno kufr nezamykat nebo alespoň děti seznámit s tím, jak se kufr otevírá). Nepoužívat žádné tašky Ikea či igelitky. Ano, i toto se stává!
Děti ve škole dostávají seznam toho, co si mají zabalit. Ten většinou obsahuje věci praktického rázu, jako jsou pláštěnka, holínky, plavky, hygienické potřeby atd. Co když však chceme dceři nebo synovi zabalit něco navíc?
Je možné tento text použít i jako návod pro rodiče, kteří balí své dítě poprvé. U menších dětí je tento seznam k nezaplacení. V závěru článku bude přiložen seznam ke stažení zdarma, který si mohou rodiče vytisknout a při balení odškrtávat či přiložit do kufru.
Čtěte také: Tipy pro balení do přírody
„Určitě respektujte pokyny školy. Pokud vyučující řeknou, že si děti brát něco nemají, tak jim to zbytečně nepřibalujte,“ říká Barbora Pšenicová. Podle ní škola ze své praxe dobře ví, co bude dítě potřebovat, ale také ví, co v kolektivu může spustit, když jedno dítě má třeba více sladkostí, než byl limit. „Když chcete zabalit dítěti něco, co mu vás nebo domov připomene, vyvarujte se rodinných fotek. Nekonečné téma na třídních schůzkách, když se probírá škola v přírodě, jsou mobilní telefony. Záleží na vyučujících, jestli je žákům tolerují, nebo si nepřejí, aby je měli. Mají k tomu ale vždy důvod. „Jakkoliv vás budou děti přesvědčovat, že se bez mobilu neobejdou, nepovolte. Zapomínat bychom podle ní neměli na dopisy nebo balíčky, které dítě potěší a dají mu jistotu, že na něj myslíme. Nejlepší je poradit se s vyučujícím ještě před odjezdem na školu v přírodě. Může si je od vás třeba vybrat před odjezdem a potom je dítěti během pobytu postupně dávat.
U menších dětí způsobuje telefonování z tábora mnohem více stýskání. Nechte doma mobilní telefony. Dětem prospěje, když budou „bez signálu“. Nedávejte dětem ani jinou drahou elektroniku a ani velké hračky např. plyšáky.
Při přípravě dítěte na školu v přírodě by rodiče podle Barbory neměli vyvíjet na dítě nátlak, aby za každou cenu jelo. „Mluvte o škole v přírodě s dítětem do té míry, jak moc samo chce. Neříkejte mu informace navíc, například co dělat, když se mu bude stýskat. Při mávání dětem na rozloučenou bychom se měli snažit udržet emoce. Nám rodičům se po dětech také bude stýskat. Dítě by si mohlo myslet, že je něco špatně, a může se začít bát.
Když přemýšlíme, co napsat na pohled dítěti na škole v přírodě, řídíme se jednoduchostí a pozitivním laděním. Krátký vzkaz plný podpory a lásky často úplně stačí, chceme dítě ujistit, že doma je vše v pořádku a že se na něj těšíme. Pohled nebo dopis pro nás není místem, kde bychom sdíleli vlastní obavy nebo stesk. A jak často píšeme? Nejlépe jednou až dvakrát za celý pobyt. Tak, aby dítě mělo radost, ale nebylo zahlcené. Text přizpůsobujeme nejen povaze dítěte, ale i jeho věku. U malých dětí, které se čtením teprve začínají, často úplně stačí dvě krátké, jednoduché věty.
Příklady:
Čtěte také: Čistá příroda
Seznam věcí je orientační a rodiče si samozřejmě mohou počty věcí upravit.
Téma ohledně cenností a mobilních telefonů se řeší každý rok. Dotazy a námitky rodičů jsou stejné. Potřebují mít pocit, že dítě může kdykoliv zavolat a oni na tu dálku vše vyřeší. Já doporučuji cennosti nechat doma, ztráty menší elektroniky nebude učitel řešit. Mobil děti nebudou potřebovat. Vždy toto rodiče respektovali a měli jsme společně dohodnutý čas, kdy mohli zavolat.
Čtěte také: Měření emisí CO/CO₂
tags: #co #s #sebou #na #skolku #v