Využití metody pozorování a přírodnin ve výuce o přírodě na ZŠ

18.03.2026

Tato diplomová práce je zaměřena na využití metody pozorování na prvním stupni ZŠ. Důvodem tohoto výběru je skutečnost, že metoda pozorování, konkrétně v předmětech o přírodě na 1. stupni ZŠ, je jen minimálně prozkoumána a popsána v odborné literatuře.

Metoda pozorování je mezi učiteli běžná metoda, ale ne vždy se s ní pracuje tak, aby byla efektivní. Ve výuce je využívána jen povrchně a často nepromyšleně, v pedagogické či didaktické literatuře je této metodě věnována jen minimální pozornost. S tím souvisí také absence výzkumů zaměřených na využití této metody v praxi na 1. stupni ZŠ.

Tato diplomová práce je zaměřena na využití metody pozorování na prvním stupni ZŠ a využití přírodnin ve výuce předmětů učení o přírodě. Návrh učebních úloh umožňujících využití přírodnin a jejich ověření v praxi v předmětech učení o přírodě u žáků 1. stupně ZŠ.

Cíle diplomové práce

Zjištění aktuálního stavu využívání metody pozorování učiteli 1. stupně ZŠ.
Vypracování metodických námětů pro pozorování přírodnin žáky na 1. stupni ZŠ.
Návrh učebních úloh využívajících metodu pozorování ve fázi expozice nového učiva, konkrétně biologického učiva předmětů vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět, a jejich ověření v praxi učiteli 1. stupně ZŠ.
Zpřehlednění a zpřístupnění teoretických poznatků k metodě pozorování a jejímu využití v předmětech o přírodě na 1. stupni ZŠ.

Metodický materiál pro učitele

Sestavení metodického materiálu pro učitele 1. stupně ZŠ ve výuce o přírodě u žáků 1. stupně ZŠ.
Analýza platných učebních dokumentů s ohledem na možnosti využívání přírodnin ve výuce předmětů o přírodě na 1. stupni ZŠ.

Zdroje

PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. Vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 247 s.
ALTMANN, Antonín. Metody a zásady ve výuce biologii. Vyd. 1.
MAŇÁK, Josef. Kapitoly z metodologie pedagogiky. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, c1994, 129 s. ISBN 8021010312.
GAVORA, Peter. Výzkumné metody v pedagogice: příručka pro studenty, učitele a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1996, 130 s.
VOSIČKOVÁ, Jana a Marie FRANZOVÁ. Didaktika přírodovědné části prvouky a přírodovědy pro učitelství prvního stupně. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, 1998, 117 s.
LNĚNIČKOVÁ, Michaela. Využívání přírodnin ve výuce předmětů učení o přírodě na 1. stupni ZŠ. Online. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2011.

Čtěte také: Dopad OZE na životní prostředí

Čtěte také: Studium ruštiny v Česku

Čtěte také: Efektivita obnovitelných zdrojů

tags: #diplomova #prace #učení #v #přírodě #metodika