Ekologický Seminář Mgr. Jaroslavy Kubátové

26.12.2025

Cílem diplomového semináře je pomoci studentům dokončit diplomovou práci a připravit se na její úspěšnou obhajobu. Diplomová práce řeší dílčí odborný problém odpovídající typu studia. Individuální konzultace s vedoucím podle potřeby studenta a s ohledem na úroveň a postup rozpracovanosti práce.

Studenti na základě absolvování předmětu vybudují svou schopnost modelovat proces přípravy výzkumu; dokáží formulovat výzkumné cíle; umí vyhledat relevantní literaturu; sestaví ucelený teoretický přehled tématu; kriticky odvodí teoretický model v návaznosti na prostudovanou literaturu a formulují výzkumné hypotézy; dokáží kriticky zvolit výzkumnou metodologii, sestavit návrh výzkumu, realizovat sběr dat; umí provést adekvátní analýzu dat, formulovat závěry a interpretace podle vzoru vědecké literatury, a také kriticky zhodnotit vlastní výzkum a zasadit svá zjištění do výzkumného i aplikačního kontextu.

V případě teoretické studie student prokáže zejména schopnost kritického rozlišení a zhodnocení vědeckých poznatků; zpracování určitého tématu do hloubky; syntézy různých přístupů a teorií nad rámec již publikovaných souhrnů a teoretických studií; kritické analýzy dostatečného množství zejména primárních zdrojů; zhodnocení přínosu, metodologického a empirického ukotvení publikovaných teorií a přístupů; odvozovaní vlastních logických závěrů a/nebo modelů, navrhnutí směrů výzkumu, příp.

• Studium základní literatury, zúžení tématu a formulace cílů - popis a odůvodnění konceptuálního modelu studie odvozeného z teorie (jak mají konstrukty vzájemně souviset a proč), formulace výzkumných otázek a obecných hypotéz.

• Volba metodologie a návrh výzkumu - operacionalizace konstruktů: Jaké metody se využívají na zkoumání daných konstruktů obecně; jaké metody si zvolil student a proč. Formulace konkrétních výzkumných hypotéz (je-li aplikovatelné na daný typ výzkumu).

Čtěte také: Život s úsměvem a ohledem na přírodu

Studenti se zapíšou k zvolenému tématu vypsanému vedoucím bakalářské práce, s kterým se dohodnou na individuálních konzultacích. Studenti jsou povinni držet se pokynů svého vedoucího ohledně času a způsobu konzultací. O udělení atestace rozhoduje vedoucí práce.

Doporučená literatura

KUBÁTOVÁ, Helena a Dušan ŠIMEK. Od abstraktu do závěrečné práce : jak napsat diplomovou práci ve společenskovědních a humanitních oborech : praktická příručka. 4., přeprac. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2007, 90 s. ISBN 9788024415895.
POKORNÝ, Jiří. Úspěšnost zaručena : jak efektivně zpracovat a obhájit diplomovou práci. Vyd. 1. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2004, 207 s. ISBN 807204348X.
ECO, Umberto a Ivan SEIDL. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997, 271 s. ISBN 80-7198-173-7.
NEKUDA, Jaroslav a Antonín SLANÝ. O metodice zpracování bakalářských a diplomových prací v ekonomických oborech a vhodných informačních zdrojích. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1996, 97 s. ISBN 8021014466.
SLANÝ, Antonín a Jaroslav NEKUDA. Jak /ne/napsat závěrečnou práci. Brno: Masarykova univerzita Brno, 1993, 86 s. ISBN 80-210-0727-3.
Kapounová, J., Kapoun, P. Bakalářská a diplomová práce. Praha: GRADA Publishing, a.s., 2017.
Úvod do metodologie psychologického výzkumu : jak zkoumat lidskou duši. Translated by Petr Bakalář, Illustrated by Ján Ferjenčík. Vyd. 2. Praha: Portál, 2010, 255 s. ISBN 9788073678159.
KERLINGER, Fred N. Základy výzkumu chování : pedagogický a psychologický výzkum. Vyd. 1. Praha: Academia, 1972, 705 s.

Vedle toho, že se školy zapojují do kampaní a aktivit vyhlašovaných Recyklohraním, mohou si stanovit Celoroční cíl školy. Do plnění Celoročního cíle se na 1. stupni zapojilo několik tříd. Vybrali jsme si program “Šetrná spotřeba vody”.

26. základní škola Plzeň, Skupova 22, příspěvková organizace se umístila na 8. místě v Plzeňském kraji s celkovým počtem 3 005 bodů. Moc gratulujeme a všem žákům i jejich rodičům děkujeme za pomoc při plnění úkolů programu Recyklohraní.

Mgr. Gabriela Hajšmanová - koordinátorka EVVO pro 1. stupeň ZŠ a Mgr. Jaroslava Kubátová - koordinátorka EVVO pro 2. stupeň ZŠ.

Čtěte také: Eko prací prášky: Jak vybrat ten správný?

Čtěte také: Citrusová kůra jako zdroj ekologického plastu

tags: #ekologicky #seminar #Mgr. #Jaroslava #Kubatova