Ekologie her, odpady a recyklace: Zábavná cesta k ochraně životního prostředí

24.03.2026

Odpady jsou velmi populární téma současnosti. Pravděpodobně se nenajde nikdo, kdo by neměl rád přírodu. Určitě i vy rádi vezmete své ratolesti na procházku do lesa a užíváte si krásných chvil na čerstvém vzduchu. Společně poznáváte krajinu kolem sebe, odpovídáte dětem na jejich zvídavé otázky nebo jen dohlížíte na to, jakou činností se děti dokážou zabavit.

Cílem aktivity je popsat důsledky naší materiální spotřeby. Jako odpověď na nadměrnou lidskou spotřebu zdrojů a s ní spojené zatěžování životního prostředí můžeme využít poslední úkol, který vybízí k aktivnímu občanství. Když se na konci vánočních svátků ohlédneme zpět, zbyde po nás nemalá hromádka odpadu a spousty spotřebované energie. Za dárky poděkovat umíme. Jde nám však také vyjádřit vděčnost našemu životnímu prostředí, ze kterého toho tolik čerpáme?

Propojení her a ekologie

Možná přemýšlíte nad tím, jakou aktivitu zvolit na deštivé dny v rodinném kruhu? Co takhle propojit tuto aktivitu s tematikou ekologie, životního prostředí? Náplní je globální téma recyklace a upcyklace. Cílem je přiblížit žákům toto téma a naučit je přemýšlet o produkci odpadu. Pracovní list může být námětem pro předmět Člověk a svět práce.

Přechod na cirkulární ekonomiku je nevyhnutelný krok a tomu se snaží přizpůsobovat firmy i zákonodárci na evropské i národní úrovni. Existuje nějaká příležitost, jak předat tato aktuální témata těm nejmenším?

Znáte rodinnou hru inspirovanou úspěšným televizním pořadem Zázraky přírody (produkce Česká televize)? Pakliže máte rádi vědomostní hry a zároveň přírodu je tato hra stvořená pro vás. Správně odpovědět na 12 otázek v pěti kategoriích (zvířata, rostliny, chemie, svět kolem nás, fyzika). Vyzkoušíte si, jaké to je být ochráncem přírody. Je třeba rozdělit úkoly a vybavení a vyrazit na cestu. Kdo půjde s dětmi na exkurzi? Kdo opraví lavičku a kdo pomůže zraněné vydře? Něco zvládne jeden strážce, na jiné úkoly jich bude potřeba víc.

Čtěte také: Recyklace textilu

Hravé učení o recyklaci a kompostování

Ačkoli recyklace a kompostování mohou znít jako úkoly pro dospělé, existuje zábavný způsob, jak do nich zapojit i děti a naučit je důležitosti ochrany planety. Ať už jste rodič nebo učitelka, podívejte se, jak můžete děti zaujmout interaktivními vzdělávacími hrami. Děti jsou přirozeně zvídavé a plné otázek. Pokud je chceme vést k udržitelnému přístupu k životnímu prostředí, je nejlepší začít brzy - a hlavně zábavně!

Vzdělávací hry na téma recyklace a kompostování mohou dětem přiblížit důležitost třídění odpadu, ochrany přírody a správného nakládání s kuchyňským odpadem. Děti jednou převezmou svět, který jim dnes utváříme. Dětská mysl je velmi tvárná, takže se rychle učí a přizpůsobuje. Rychlý technologický rozvoj ukazuje, jak dynamický je svět kolem nás. Když děti pochopí souvislost mezi vlastními činy a jejich dopadem na planetu, rozvíjejí smysl pro odpovědnost. Malé kroky dětí mohou vést k velkým změnám.

Praktické aktivity a hry

Hry pro nejmenší:

DH: Kam patřím? - obrázky A4 s barevnými kontejnery. Učitelka rozmístí na koberec barevné kontejnery (papír, plast, sklo, bioodpad). Následně určuje pohyb dětí v prostoru třídy pomocí zadání (např. Jste papír, kam patříte?).
DH: Odpadky ala padák - padák, kde každá barva symbolizuje druh kontejneru (modrá = papír, zelená = sklo, žlutá = plast, červená = elektro). Děti chodí pomalu okolo padáku položeném na zemi a učitelka říká: Kam vyhodíte noviny?
DH: Do plastu, papíru nebo skla? - 3 barevné kartičky pro každého, které odpovídají i barevně kontejnerům (modrý - papír, žlutý - plast, zelený - sklo). Každý žák obdrží sadu kartiček. Učitel jmenuje různé odpady a děti zvedají nad hlavu správnou kartičku. Pro menší děti: děti dostanou pouze modrý a žlutý papír, přičemž každý drží v jedné ruce.
DH: Uklízíme les nanečisto - motivace pohádkou: Jak se zvířátkům podařilo uklidit les (Pohádková knížka Třídilka). Na koberec postavíme strom, děti se sednou na čáru. Po koberci učitelka rozháže jak věci, které tam patří (klacíky kaštany, listy, oříšky..) a odpadky (papírky, plastové lahve, sklenice, brčka…). Učitelka si volá dvojice, kdy každý chytne ucho tašky a jdou do lesa sbírat odpadky. Každé dítě najde 1 věc a dá ji do tašky. Tašku předávají další dvojici. Posléze: třídíme nasbíraný odpad ke správnému kontejneru (obrázky).

Další aktivity:

Různé nádoby/kontejnery na odpad (např. Různé předměty k recyklaci, ideálně očištěné (např. Rozdělte děti do týmů. Výsledek: Děti se zábavnou formou naučí rozpoznávat jednotlivé druhy odpadu a třídit je.
Skutečné předměty nebo obrázky různých typů odpadu (např. Diskutujte o jejich volbách - např. Výsledek: Děti se naučí, co jsou biologicky rozložitelné materiály a proč je důležité kompostování potravinového odpadu.
PH: Sběr tříděného odpadu - obdoba hry: Rybičky, rybáři jedou - zvolíme 3 děti představující KONTEJNERY (sklo, papír, plast) - ostatní děti (=TŘÍDĚNÝ ODPAD) stojí proti nim na druhé straně herny - učitelka vypráví příběh, jakmile v něm použije slovo: KONTEJNERY, vyrazí děti s tímto označením na druhou stranu a snaží se posbírat (chytit) co nejvíce tříděného odpadu - pochytané děti si sednou na stranu mimo hrací plochu - hra pokračuje do sebrání (pochytání) všeho tříděného odpadu.
SH (hmat): PAPÍR, PLAST, SKLO - navazuje na činnost - PH: Záchrana Země - padák necháme rozložený, děti sedí kolem něj - učitelka pošle po kruhu 1 odpad (např. papír), děti si ho osahají, uč.
DH: Společné třídění skutečného odpadu - připravíme obrázky kontejnerů, objasnění - společné třídění odpadků k obrázkům - odpadky: igelitový pytlík, kelímek od jogurtu, sklenice, noviny, toaletní rulička, bublinková folie, plastový obal např.

Vzdělávací materiály ke stažení

PL: Ubližování přírodě - ke stažení ZDE
PL: Špatné chování v lese - ke stažení ZDE
PL: Co nepatří do lesa - ke stažení ZDE
PL: Barevné kontejnery - ke stažení ZDE
PL: Třídíme odpadky - ke stažení ZDE
PL: Barvy kontejnerů (zrakové vnímání) - ke stažení ZDE
PL: Co nepatří do přírody?

Motivační úvodní příběh

Jednoho dne se planeta Země probudila smutná. Její lesy už nebyly tak zelené jako dřív, řeky byly plné odpadků a vzduch byl špinavý. „Co se to se mnou děje?“ povzdechla si smutně. Rozhlédla se kolem sebe a viděla děti, které si hrály venku. Rozhodla se jim říct, co ji trápí. „Děti, potřebuji vaši pomoc!“ ozvala se jemným hlasem. „Lidé zapomněli, jak se o mě starat. Moje stromy jsou káceny, moji obyvatelé - zvířátka - ztrácejí své domovy a moje vody jsou plné odpadků.

Diskuse a vzdělávání

Diskuse: Co je odpad? - Co je odpad? Kde se bere? Kam ho vyhazujeme? - Kam odváží popeláři všechen odpad? (na skládku, ničí příroda, proto je nutné i třídit, protože z papíru udělá nový papír, ze skla nové sklo a z platu třeba lavičky).
RV: Kam vyhazujeme odpadky? - papírové kontejnery (žlutý, modrý, zelený, popř. červený); odpadky (papírové ubrousky, odstřižky z VV, papír, kelímky od jogurtů, igelitové sáčky, plastová lahev, ohryzky od jablka, sklenice, časopis,… - děti sedí v kruhu, uvnitř jsou rozmístěné kontejnery - učitelka vytahuje po jednom předmětu - kdo ví, kam by ho vyhodil, zvedne ruku a jde ho umístit do správného kontejneru - předmět přitom pojmenujeme a řekne, zda patří do plastů, skla či papíru.
RV: Bioodpad - Co se dělá se slupkami a jiným přírodním odpadem? Jak se jmenuje místo, kam můžeme vyhodit třeba slupky od brambor a kde se z nic stane hnojivo pro jiné rostliny? - Jak vypadá kontejner s bioodpadem? Jakou má barvu? - Co je kompost?
Vzdělávací videa na TV (edu ČT) - Proč vyhazujeme odpadky?

Co se děje s odpadem?

ODPADNÍ VODA - vypouští se do kanalizace, teče potrubím, podzemními kanály do čistírny odpadních vod. Pak se vrací zpátky do řek, nedá se už pít.
ORGANICKÝ ODPAD - odváží se do kompostárny (velké otevřené haly, kde se v dlouhých hromadách po dobu několika týdnů rozkládá na kompost. Lze pak prodávat jako hnojivo a substrát zemědělcům a zahradníkům. Kdo má zahradu, může kompostovat, kde najdeme stovky žížal. Odpad se přemění na tmavý humus, který dáváme do záhonů.
PAPÍR - rozmočí se ve vodě a jeho vlákna se opět použijí, starý papír lze přeměnit na nový 5-7x.
PLAST - mnoho druhů (tvrdý, měkký, barevný, s toxickými přísadami). Pouze pečlivě vytříděný starý plast lze roztavit a použít jako nový (to se ale z důvodu časové a finanční náročnosti nedělá, proto se vyrábí stále nový plast). Ze směsi plastů se dají vyrobit tmavé odolné předměty (lavičky do parku). Plast lze proto recyklovat jen 1x ale často ANI JEDNOU. Protože plast ale dobře hoří, spaluje se pro výrobu elektřiny a tepla.
SMĚSNÝ (ZBYTKOVÝ) ODPAD - odváží se na skládku odpadu. Kdysi to byla jedna velká hromada v krajině, jenže jí prosakovala dešťová voda a vyplavovala škodlivé a jedovaté látky, které se dostávaly do naší podzemní vody. Navíc při rozkladu vzniká i hořlavý metan, který může vybuchnout + škodí našemu klimatu, proto byly tyto skládky uzavřeny. Dnes jsou skládky utěsněny zespodu fólií, na ni se po vrstvách ukládá odpad, trubky odvádějí škodlivou prosakující vodu, vznikající plyn se zachycuje a využívá jako zdroj energie. Na svrchu se zakryjí opět fólií a zeminou a někdy se z nich stane park. Jiné se spalují a energie vzniklá při spalování se využívá k výrobě energie, vytápění skleníků a domácností.

Písničky a říkanky

S igelitem neplýtvej, (stoj, ruce i hlava ukazují „NE“) radši svoji tašku měj. (ukazujeme na sebe) Můžeš si ji uložit, (dřepy) když chceš tady dlouho žít.

TŘÍDÍME ODPAD Ten, kdo vůbec líný není, rád se pustí do třídění. Všichni jistě dobře víme, jak odpadky roztřídíme. Prozradím vám k tomu více - jsou barevné popelnice. Modrá, ta je papíru vyrobená na míru. Nedejte se žlutou zmást, do ní patří jenom plast. A staré sklo, pokud máme, do zelené vždycky dáme.

Čtěte také: Životní prostředí a poradenství

Čtěte také: Využití hydroxidu sodného v odpadovém hospodářství

tags: #ekologie #hry #odpady #recyklace