Skauting je celosvětový fenomén a každý z nás má v okolí někoho, kdo je, nebo alespoň někdy býval, aktivním skautem. Jen v Česku najdete zhruba 65 tisíc aktivních skautů, celosvětově se toto číslo šplhá k neuvěřitelným 50 milionům. Přesto skaut už dávno není jen synonymem pro pravidelné schůzky a prázdninová vyvrcholení v podobě letního tábora v podsadách.
Ochrana přírody je úzce spjata s naší skautskou výchovou. Jaké konkrétní kroky můžeme jako skauti podniknout, abychom přispěli k ochraně přírody a zmírnění dopadů změny klimatu? Jak můžeme začlenit téma změny klimatu do našich skautských aktivit, aby byly zajímavé a přínosné pro všechny členy? Jak můžeme využít naše skautské zázemí (klubovny, tábory atd.) k tomu, abychom byli šetrnější k životnímu prostředí?
JUNÁK - ČESKÝ SKAUT, PARDUBICKÝ KRAJ, z.s. je v období 1. 4. 2015 - 31. 3. Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů. Cílem projektu je prohloubit environmentální výchovu a vzdělání ve skautských oddílech v Pardubickém kraji prostřednictvím jejich vedoucích, tak aby byli schopni samostatně realizovat ekovýchovné programy ve svých dětských oddílech. Projekt staví na více než 10leté tradici podobných aktivit v kraji a snaží se zaplnit „mezeru“ v environmentálním vzdělání v současném skautingu.
Mezi aktivity budou patřit rozmanité workshopy, terénní exkurze, vydání příručky a doplňování informačních zdrojů. Tento projekt byl v rámci 2. Nabídka přírodovědných programů a vycházek „na klíč“ pro jednotlivé oddíly, střediska, rádcovské aj. Přírodovědné workshopy ČLK, VLK a ILŠ Stříbrná řeka 2015 (Telecí u Poličky, 5. - 16. 8. 2015, 2. - 4. 10. Setkání vedoucích středisek a oddílů Pardubického kraje (Pardubice 17. 10. Umístěna v sídle Junáka, Pardubického kraje na ul.
Skautská organizace má pod sebou i mezinárodní síť SCENES, což jsou střediska s ekologickým provozem a programy. První takové středisko v postkomunistických zemích - Kaprálův mlýn - vzniklo kousek za Brnem v přírodní rezervaci Mariánské údolí. Je to největší středisko svého druhu v České republice, ve kterém se během roku vystřídá až 14 tisíc návštěvníků.
Čtěte také: Příležitosti environmentální výchovy
Ve struktuře Junáka jsou střediska nejmenší organizační jednotky s vlastním IČ. Normální běžná střediska mají vlastní oddíly a družinky. My jsme zvláštní organizační jednotka, máme v užívání tuto nemovitost a realizujeme vzdělávací programy. Přes týden je tady lesní mateřská školka Lesinka a školní programy. O víkendech pak skauti, neziskovky a dětské skupiny. Možná se najde týden, kdy tady není nikdo ubytovaný, ale je to spíše výjimka. Je nás tady celkem 9 zaměstnanců. K tomu každý rok přijíždí 3 až 4 dobrovolníci ze zahraničí, kteří nám vypomáhají s provozem a programy. Je to v rámci evropského projektu o dobrovolné službě pro mladé do 30 let.
Máme vlastní pedagogy, kteří jsou při těch programech klíčoví. Nebývají to jen odborné, ale také zážitkové programy, je to většinou spojené. Ze skautské praxe máme velké zkušenosti s jejich organizací, takže je to většinou zážitkově vzdělávací. A kromě pedagogů máme v hlavní sezoně nasmlouvané i externisty, buď absolventy, nebo studenty, kteří nám na dohodu pomáhají.
Ano, to sem přijíždějí hlavně zahraniční skauti a ti bývají na okolních loukách, které patří ke mlýnu. Je to ročně 3 až 5 skupin. Naše činnost spočívá v tom, že poskytujeme programy. Když je tady někdo na pobytu, tak má vlastní program, který si organizačně zaštiťuje. Od nás si mohou brát programy, které máme k dispozici. Buď nějaké zážitkové - kousek odsud jsou skály, na kterých se dá slaňovat, aqua zorbing na nedalekých rybnících, případně exkurze po Moravském krasu. To jsou ty základní.
Třída si během roku vyzkouší praktickou pomoc přírodě na malém kousku svěřené krajiny. Součástí spolupráce jsou badatelské a rešeršní úkoly a přímé zásahy v terénu. Pomůžeme vám najít vhodnou lokalitu, dozvíte se, jaké jsou v místě přírodní hodnoty a jak funguje daný biotop. Jednou z variant Patronátů je péče o vlastní kousek lesa. Děti v něm poznávají, jak lesní ekosystém funguje. Mohou si vyzkoušet různé způsoby pěstování dřevin, věnovat se badatelským činnostem, zkoumat přírodu nebo si chvilku jen tak hrát. Lesnické aktivity, stejně jako u ostatních patronátů, probíhají pod dohledem odborného průvodce a v souladu s požadavky lesního správce. V této podobě projektu spolupracujeme se Střediskem ekologické výchovy Chaloupky.
Vhodné lokality vybírají koordinátoři v jednotlivých krajích ve spolupráci s organizacemi jako je AOPK či ČSOP. Místa pro adaptační opatření si mohou vybrat žáci za pomoci průvodce, který bude konzultovat možnosti s příslušnými orgány a organizacemi nebo správci dotčeného území. Společně budou hledat nejvhodnější formu projektu a zacílení. Program probíhá celoročně. Nejčastější měsíce pro informační schůzky, setkání a plánování s průvodcem jsou září-listopad. Následné realizace zásahů nebo adaptačního projektu mohou proběhnout v druhém období roku. V případě devátých tříd může být program dokončen v rámci školního roku.
Čtěte také: Starbucks a udržitelnost
Vyjma pár hodin příprav a informačních schůzek, které mohou proběhnout například v rámci hodin přírodopisu nebo třídnických hodin, se jedná v případě Patronátů zhruba o dva dny v terénu. Pokud vám celoroční program v tuto chvíli nevyhovuje, můžeme za vámi přijet s kratším edukačním programem. I v rámci učebny nebo pozemku školy můžeme vyrazit na výpravu do krajiny. A nejen té městské. Podívejte se s námi do minulosti i současnosti hospodaření s půdou, zkuste proměnit svoje okolí a pomoci mu lépe zvládat změnu klimatických podmínek. Můžete začít i přímo ve škole a pokusit se najít způsoby, jak drobná adaptační opatření aplikovat právě u vás.
Chceme, aby skauting nabízel atraktivní program i pro dospívající a mladé dospělé. Abychom našli dobré cesty, jak toho dosáhnout, potřebujeme, abyste se vyjádřili. Ať už souhlasně, či nesouhlasně. Dejte palec nahoru, nebo se vůči návrhům neváhejte vymezit a přidat své vlastní. Prostor na to máte do 13. října.Změna klimatu je palčivý problém, který ovlivňuje nás všechny, zejména děti a mladé lidi.
Může zafungovat třeba tohle?
Jak funguje připomínkování: Zadání jednotlivých strategických témat zpřesňuje obecné cíle definované samotným textem Strategie 2030, popisuje prostředky, jakými plánujeme k vytyčeným cílům dojít, navrhuje způsoby zapojení různých úrovní organizace, popisuje některé další dílčí věci, jako jsou propojení mezi jednotlivými tématy, zvažované indikátory (jak poznáme, že jsme byli úspěšní) a další.
Cílem veřejného připomínkování je společnými silami a se zapojením různých lidí s různou zkušeností nalezení nejlepšího možného základu pro start realizace strategie a jejího naplňování.
Čtěte také: Ochrana životního prostředí
Co se bude dít s podněty: garanti jednotlivých témat, jejich týmy, ale také další lidé z ústředních orgánů vaše podněty průběžně sledují, reagovat na vaše podněty jednotlivě nebudeme, není to v našich možnostech, budeme se snažit pouze zodpovědět případné otázky, které položíte. Popř. se doptáme, pokud vám vaše podněty nebudou srozumitelné, veškeré sesbírané podněty projdou po ukončení veřejného připomínkování garanti se svými týmy a dle svého nejlepšího vědomí a svědomí je zapracují do návrhu zadání, které bude následně předloženo Náčelnictvu ke schválení a schválená zadání jednotlivých strategických témat budou posléze zveřejněna na stránkách skaut.cz/strategie
Ekoklubovna je o týmech skautů a skautek, kteří mají rádi svoji klubovnu nebo základnu a chtějí zároveň zlepšovat životní prostředí. Stejně jako skautská výchova i Ekoklubovna je o způsobu práce a cestě, kterou se vydáme. Program Ekoškola a tedy i projekt Ekoklubovna získal v roce 2021 první místo v cenách SDGs v kategorii Vzdělání. O rok dříve byl ve finále v kategoriích Klimatická změna a Veřejná sféra. V Ekoklubovnách se skauti a skautky neučí jen zlepšovat životní prostředí, ale rozvíjí i akční kompetence. To znamená že jsou hybateli změn ve svém okolí.
Do programu Ekoklubovna se může zapojit jakýkoliv tým se svojí klubovnou nebo základnou. Je jedno, jak velká klubovna je, zda ji vlastníte či jste v pronájmu. Ekoškola je v současnosti největší vzdělávací program na světě vedoucí mladé lidi k udržitelnému způsobu života. V České republice je v této chvíli zapojeno více než 70 tisíc dětí a dospělých, kteří se snaží pomocí metodiky 7 kroků zlepšovat svět kolem sebe. K tomu, aby vše fungovalo jsou potřeba finance a také nadšení lidé. Ekoklubovna stojí na 7 metodických krocích. Ty jsou jednotné pro celý svět. 9 Ekotémat ukazuje co můžete v Ekoklubovnách řešit, zlepšovat a rozvíjet.
Junák má a musí mít na víc Hlasy lidí, zvířat, Země, měst Jak zní svět okolo nás? Co uslyšíme, když se zaposloucháme do zvuků okolí? Překlenout propast neporozumění Jakými jazyky mluvíme o klimatické změně a proč se stále neshodneme Krajina jako pomocník při tvorbě programu Často se na schůzkách či výpravách podíváme s dětmi ven, do blízkého i vzdáleného okolí. Míjíme výrazné krajinné prvky, přírodní krásy i lidské výtvor ... Jak na udržitelnější (skautské) akce? Nová příručka odboru Skauti na Zemi inspiruje k organizaci environmentálně šetrnějších výprav, táborů a velkých akcí Být připraveni znamená neignorovat klimatickou změnu S vedoucí ekoodboru Junáka o Patronátech, projektu Krajina v našich rukou, klimasemináři a činnostech, které mohou oddíly dělat pro naši krajinu a pris ... Když se ve vzpomínkách vrátíš do dětských let… Vzpomeneš si, co konkrétně jste s oddílem dělali dobrého pro přírodu? A co my ve velkém městě? Jděte s dětmi do přírody. To se snadno řekne, ale co když je od nás nejbližší příroda příliš vzdálená? Pojďme se podívat na zajímavé tipy, jak zapojit ... Příčiny a důsledky změn klimatu O klimatických změnách slýcháme v médiích ledacos. Ne všechna vyjádření přitom bývají podložena fakty. Přinášíme souhrn hlavních skutečností o změnách ... Co by měl Junák ohledně změn klimatu dělat v následujících 5 letech? Zeptali jsme se členů hnutí, jak bychom měli reagovat na klimatické změny Jak může skauting reagovat na klimatické změny? Úvaha o roli občanské angažovanosti ve skautské výchově Earth Tribe Nový environmentální program WOSM Zelenější tábor aneb jak být na táboře šetrnější k životnímu prostředí Klima a skautské hnutí Klimatická změna je problémem, který je v odborných kruzích známý už dlouho, ale do povědomí široké veřejnosti se dostával jen pomalu. Skromnost jako návrat k přírodě i k sobě samým „Člověk je bohatý v poměru k počtu věcí, které je schopen nechat na pokoji.“ Henry Thoreau Jak zařadit klimatickou změnu do programu? Pomoci vám mohou skautské výchovné nástroje Jaké máte zkušenosti s tématem klimatické změny v oddíle? Zeptali jsme se vedoucích oddílů, jak ve výchově reflektují klimatickou změnu. Jde to i bez učebnic I tak složité a kontroverzní téma, jako je klimatická změna, můžeme v oddílech otevírat bez propracovaných metodik a tematických seminářů Probouzet aktivitu, ne výčitky Jak mluvit o klimatických změnách a pěstovat kulturu řešení?
"Silné zážitky a dobrodružství v přírodě. K tomu příležitost porozumět, jak funguje věda. Velký prostor pro vlastní rozhodování."Tak mluví o Kaprálově mlýně účastníci a účastnice našich kurzů.A co budou říkat holky a kluci z vašeho oddílu nebo z vaší třídy? Těšíme se na vás a uděláme maximum, aby jste byli na Kaprálově mlýně spokojeni.
Malebné místo, ryzí příroda, ekologické technologie a moderní zázemí. To je Kaprálův mlýn, ideální místo pro vzdělávací i zážitkový program vaší třídy. Nabízíme vícedenní ekologické programy pro střední a základní školy s využitím principů projektového vyučování a skautské výchovné metody.
Na Kaprálově mlýně vyrostlo několik skautských generací nové doby. Je to místo, které v sobě nese otisky roverských kurzů a rodinného skautingu. Nabízí různorodé zázemí jak pro oddíly s nejmenšími dětmi, tak pro vzdělávací akce pro dospělé nebo porady týmů.
Zapojte se s oddílem nebo roverským kmenem do projektů Patronáty, Klimavíkendovky, Ekoklubovny a případně dalších. pro vedoucí oddílů. Zkuste do činnosti oddílu či kmene pravidelně zařazovat tematické programy (a zpětnou vazbu na ně). pro vedoucí oddílů. Zúčastněte se tematických programů či vzdělávacích akcí (od celostátních po specializované, jako je např. , vlastních i pořádaných jinými organizacemi). Povídejte si s dětmi o tom, jak mohou klubovně, na táboře, v rámci schůzek a výprav přispět ke snížení ekologického dopadu skautské činnosti.
Pobavte se v rámci střediska na tom, jak můžete ve svých klubovnách, základně, během oddílových či střediskových akcí nebo v rámci běžné činnosti přispět ke snížení ekologického dopadu a realizujte byť jen drobná opatření. Zamyslete se nad možnostmi sdílení materiálu či prostor. Vytvořte nebo se aktivně zapojte do zajištění nabídky sdíleného materiálu (na akce, tábory). Zvažte možnost sdílení prostor střediskových nemovitostí (klubovna sdílená v dopoledním čase s dalším spolkem, o víkendu pro výpravy jiných oddílů apod.)Při pořádání akcí usilujte o maximální možné snižování ekologického dopadu.
Při pořádání vzdělávacích akcí usilujte o minimalizaci ekologického dopadu akce a buďte tak příkladem a inspirací účastníkům. Aktivně zařazujte téma do obsahu vzdělávání, ať už vlastními silami nebo ve spolupráci s přizvanými odbornými lektory. Motivujte účastníky k proaktivnímu přístupu a nabídněte jim relevantní metodické a inspirační zdroje.Zapojte se do odborné lektorské podpory, která nám umožní lépe pokrýt poptávku jednotek.Sdílejte příklady dobré praxe v oblasti udržitelné činnosti a provozu. vědět o tom, jak s tématem na kurzu pracujete, jaké programy nebo opatření se vám osvědčila.
tags: #environmentalni #programy #pro #skauty