Environmentální výchova v základní škole

Neoddělitelnou součástí práce naší školy je oblast environmentální výchovy a osvěty (EVVO). Dnešní pohled na vytváření vztahu člověka k prostředí preferuje výchovu (vzdělávání) k trvale udržitelnému rozvoji („education for sustainability“). Tento termín se objevuje i v Zákonu č.17/1992 Sb. O životním prostředí.

Plánování a dokumenty EVVO

Základním dokumentem EVVO ve škole je Školní plán EVVO, který je zpravidla vypracován na jeden školní rok. Problematika EVVO se každoročně vyhodnocuje, případně na základě získaných zkušeností upravuje. Je součástí ročního plánu práce, výroční zprávy o činnosti školy a autoevaluace školy.

Školní plán EVVO vychází z platných učebních dokumentů (školní vzdělávací program a rámcového vzdělávacího programu RVP ZV), z metodického pokynu MŠMT k zajištění EVVO a z analýzy specifických podmínek školy.

Koordinátor EVVO

Na škole je zřízena funkce koordinátora EVVO. Úkolem koordinátora EVVO je zejména:

• vytvářet ve spolupráci s ostatními pracovníky školy a dalšími partnery školní program EVVO,
• dbát, aby byl školní plán EVVO v souladu s další dokumentací školy a navrhovat řediteli školy začlenění EVVO do další dokumentace školy,
• koordinovat realizaci EVVO na škole či školském zařízení,
• poskytovat ostatním pracovníkům školy či školského zařízení konzultace a podporu v začlenění EVVO do jejich činností,
• koordinovat realizaci plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti EVVO,
• iniciovat spolupráci s dalšími partnery v oblasti EVVO, např. s environmentálně zaměřenými neziskovými organizacemi (nestátními i zřizovanými veřejnou správou) v regionu, se středisky ekologické výchovy a ostatními školami.

Cíle EVVO

Základním cílem environmentálního vzdělávání a výchovy další generace je naučit ji žít podle principu trvale udržitelného rozvoje. To znamená:

Čtěte také: Příležitosti environmentální výchovy

• vytvořit dětem a mládeži základní podmínky pro získávání dovedností a znalostí o zákonitostech biosféry, o vztazích člověka a prostředí, o vývoji a problémech současné civilizace i o možnostech a způsobech jejich řešení,
• zdůrazňovat souvislosti mezi poznatky a domýšlet možné důsledky jednání a chování a programově utvářet postoje k osobní zodpovědnosti za stav životního prostředí,
• pěstovat dovednosti a návyky žádoucího jednání a chování v přírodním prostředí,
• působit na utváření názoru, postojů, hierarchii životních hodnot, životní styl, na pochopení kvality života,
• rozvíjet úctu a cit k živé i neživé přírodě a jedinečnosti života na Zemi,
• motivovat k aktivnímu zapojení do péče o životní prostředí.

Environmentální výchova jako součást všech vzdělávacích oblastí, vede k zodpovědnosti každého jedince za chování a vztah k prostředí, ve kterém žije, pomáhá prosazovat ekologické myšlení a vede k utváření životních postojů a hodnotové orientace žáků.

Realizace EVVO ve výuce

Environmentální výchova je integrována do jednotlivých vyučovacích předmětů, zejména přírodovědných.

Příklady témat dle tříd:

• I. tř. Prvouka - Příroda na podzim, Lesy jehličnaté, listnaté, Moje vesnice - ochrana ŽP, Příroda na jaře, Žijeme zdravě, třídíme odpady, Příroda v létě
• II. tř. Pracovní činnosti - Péče o pokojové rostliny, Prvouka - V lese, u lesa, Výtvarná výchova - Pozorování přírodních útvarů
• III. tř. Prvouka - Neživá a živá příroda, Rovnováha v přírodě
• IV. tř. Přírodověda - Společenstva živých organismů, Rostliny a živočichové na jaře, Pracovní činnosti - Péče o rostliny v okolí školy
• V. tř. Přírodověda - Člověk a energie, Neobnovitelné a obnovitelné přírodní zdroje
• VI. tř. Environmentální výchova -Průřezové téma integrováno do předmětu - EVV, Přírodopis - Botanika a zoologie (realizováno průběžně)
• VII. tř. Environmentální výchova - Průřezové téma integrováno do předmětu - EVV Přírodopis- -Botanika a zoologie (realizováno průběžně)
• VIII. tř. Environmentální výchova - Průřezové téma integrováno do předmětu - EVV a Chemie - Voda a vzduch
• IX. tř. Environmentální výchova - Průřezové téma integrováno do předmětu - EVV a Přírodopis - Člověk mění a chrání svět, Zeměpis - Světový ekologický problém: oceán, znečištění atmosféry, kyselý déšť, Chemie - Chemie slouží i ohrožuje, chemizace, chemie pro člověka, ŽP a chemie

Školní projekty

V rámci výuky v předmětu Ekologická a environmentální výchova si žáci zpracují projekty na zvolené téma z EVVO. Tyto projekty jsou realizovány formou Posteru - prezentačního plakátu s odbornou tematikou, nebo formou prezentace v Power Pointu za použití PC. Žáci se tak naučí přístupnou formou zpracovávat odbornou tematikou z oblasti ekologické výchovy.

Zvolená témata pro jednotlivé ročníky:

Čtěte také: Starbucks a udržitelnost

• 6. ročník: Projekty: Životní prostředí, Ochrana zvířat, Moje obec
• 7. ročník: Projekty: Životní prostředí, Móda, oblékání, Pěstování rostlin - potraviny
• 8. ročník: Projekty: Voda, Můj budoucí život, Elektronika - odpad
• 9. ročník:

Aktivity a cíle

Ve funkci koordinátora EVVO pracuje od roku 2010 Mgr. Ivana Haiflerová. Školní plán EVVO je součástí ŠVP školy.

Environmentální výchovu podporují a aktivit spojených s touto problematikou se v různé míře a různými způsoby účastní všichni zaměstnanci i žáci školy.

V pilotním ročníku soutěže Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje byl na základě environmentálních aktivit naší škole ve školním roce 2013/14 udělen titul Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje III. stupně na období 3 let 2013 - 15.

Sběrem víček z PET lahví jsme přispívali k zakoupení senzorů na kontinuální měření glykémie pro děti nemocné cukrovkou pod záštitou Občanského sdružení Dítě s diabetem a na léčbu vývojové poruchy nervové soustavy - mikrocefalii.

Tímto sběrem přispíváme zdravotně znevýhodněným lidem Rehabilitačního centra v Hrabyni, na léčebnou metodu KLIM-THERAPY k léčbě vývojových poruch nervové soustavy a lidem v zemích třetího světa.

Čtěte také: Ochrana životního prostředí

tags: #environmentalni #vychova #v #zs #prezentace

Oblíbené příspěvky:

• Jak efektivně biocistit odpad od močového kamene
• Směsný odpad Bečváry
• Parametry klimatizace Electrolux
• Objevujeme svět kolem nás
• Pohledy na lidskou přirozenost: Zlo