Jak Získat Koše na Tříděný Odpad Zdarma

Třídění odpadu začíná doma. Ti, kteří si uvědomují důležitost recyklace, a doma proto třídí odpad, nyní určitě zbystří. V tomto článku jsme dali dohromady tipy na nádoby, které k tomuto účelu perfektně poslouží. Jsou nejen praktické, ale i hezké a hravé.

1. Výběr Košů na Tříděný Odpad

Koše na třídění odpadů si můžete vybrat od ratanových přes kovové až po plastové. V dnešní době jsou dále k dostání i speciální koše či nádoby na třídění bioodpadu doma. Dokonce můžete přímo doma biologicky rozložitelný odpad rovnou kompostovat - k tomu slouží speciální nádoby - tzv. Výhoda kupovaných košů na třídění odpadu je, že si lze vybrat již hotový a hezký koš, který zapadne do každého interiéru. Nevýhodou může být vyšší cena a u některých typů i vyšší ekologická náročnost při jejich výrobě.

2. Tašky na Třídění Odpadu

Tašky na třídění odpadu jsou další z možností, jak už rovnou doma roztřídit odpad. Jakmile se třídicí tašky naplní, můžeme je pak rovnou vynést. Další výhodou je jejich provedení - tašky jsou většinou velmi odolné, omyvatelné a vyrobené nejčastěji z recyklovaného polypropylenu. Obvykle je lze spojit dohromady, a tak drží kompaktně při sobě a tvoří nám doma třídicí hnízdo. Některé obecní úřady rozdávají tašky na třídění zdarma.

Sada barevných tašek na třídění odpadu od společnosti EKO-KOM i s jednoduchým návodem, co do kontejnerů třídit a co nikoli. TIP: Je pravda, že v Česku jsme vzorní třídiči, třídí 73 % obyvatel . Dost možná tomu pomáhá i fakt, že průměrná vzdálenost ke třídicím kontejnerům je pouhých 92 metrů.

3. Výroba Košů na Třídění Svépomocí

Koše na třídění odpadu si lze i vyrobit i doma - třeba ze spousty různých nepotřebných nádob. Mohou to být jak přepravky naskládané na sebe, stejně tak i různé košíky, mísy, lavory apod. I ekologické řešení může být levné, praktické a designově zajímavé. Nápadům se meze nekladou, naopak výhoda těchto podomácky upcyklací zhotovených nádob na třídění odpadu ze starých nepotřebných věcí, namísto toho, abychom je rovnou vyhodili, může být vnímána jako snaha neplýtvat věcmi s ohledem na přírodu.

Čtěte také: Vlastnosti malých pytlů na odpad

4. Třídění do Tašek a Krabic

Papír a plast můžeme třídit jednoduše do tašek i kartonových krabic, které bychom stejně odnesli do kontejneru. Na papírový odpad lze použít nepotřebné papírové tašky nebo krabice, na ten plastový pak staré plastové odnosné tašky nebo sáčky, které má snad každý doma. Z novin, které by byly na vyhození, lze vyrobit nádobu na drobný odpad.

5. Vzdělávání Dětí ke Třídění Odpadu

Nejen drak Yrav Yvolrak a školy by měli učit děti třídit odpad. A perfektní cestou, jak děti edukovat, není nic jednoduššího než hra! Děti umí překvapit svými nápady - nebojme se je pustit ani k výrobě třídicí nádoby, můžeme je tím snadno edukovat. Přirozenému vztahu k ekologii u mládeže pomáhá také projekt „Koše do škol“. Je aktivní od roku 2007.

Projekt "Koše do škol"

Královéhradecký krajský úřad nabízí školám možnost pořízení košů na třídění odpadu. Jedná se o aktivitu v rámci projektu "Čistá obec, čisté město, čistý kraj" na podporu třídění a recyklace odpadů. Cílem tohoto projektu je školám nabídnout možnost zahájit třídění odpadu ve škole nebo rozšířit množství nádob na třídění odpadu. Školy získávají koše zdarma.

Koše jsou kovové a jsou vyráběny v barevném provedení modrá - papír, žlutá - plast a oranžová - nápojový karton. Je možné je navíc vybavit samolepkou s označením příslušného druhu odpadu. Je vhodné nádoby umístit zejména do školních chodeb, jídelen a dalších společných prostor.

„Každý rok Královéhradecký kraj poskytuje finanční prostředky ve výši 100 000 Kč na projekt „Koše do škol“.

Čtěte také: Instalace vestavného koše

Finanční podpora z Operačního programu Životní prostředí

Z Operačního programu Životní prostředí uvolní MŽP ve spolupráci se SFŽP ČR na odpadové hospodářství 600 milionů korun, s jejich pomocí mohou města, obce i firmy usnadnit občanům třídění, zvýšit energetickou soběstačnost a snížit množství odpadů končících na skládkách. Příjem žádostí odstartuje 2. Třídění, recyklace a opětovné vyžívání výrobků prospívá nejen životnímu prostředí ale i ekonomice. Dobře vytříděné druhy odpadů mohou být následně efektivněji využity a sloužit jako adekvátní náhrada primárních surovin.

Příjem žádostí odstartuje 2. září 2019.

• Výstavba/modernizace (s povinností navýšení kapacity) třídicích a dotřiďovacích linek pro separaci ostatních odpadů.
• Výstavba / modernizace zařízení pro materiálové využití ostatních odpadů.
• Výstavba/modernizace zařízení pro chemickou recyklaci odpadů.
• Výstavba a modernizace zařízení pro nakládání s nebezpečnými odpady včetně zdravotnických odpadů.

Žadatelé se řídí Pravidly pro žadatele a příjemce podpory pro programové období 2021-2027 (PrŽaP21+). Pro žadatele z této výzvy je při podání žádosti platné ustanovení části B.1.1, B.1.2, D (mimo D.1.2 - D.1.5) PrŽaP21+ podle verze č. 26. V dalších fázích administrace se žadatelé budou řídit tou verzí, která bude právě aktuální (tj. poslední verze).

Školní sběr tříděného odpadu podle nového zákona o odpadech

Nový zákon o odpadech číslo 541/2020 Sb. přináší školám tuto možnost z pohledu zákona provozovat zcela legálně. Školy tak mají možnost zapojit se do systému sběru a třídění odpadů a mohou tak pomáhat se splněním povinných procent odděleně soustřeďovaných recyklovatelných složek komunálního odpadu ve své obci.

Častěji, než o odděleně soustřeďovaných recyklovatelných složkách komunálního odpadu můžeme slýchat o druhotných surovinách. Ty tvoří obecně papír, plasty, sklo, kovy a biologický odpad a stávají se v procesu výroby nových výrobků vstupní surovinou.

Čtěte také: Historicky vypadající odpadkové koše

Nový zákon o odpadech vyjmenovává školám povinnosti při nakládání s odpady v § 20, kde již zužuje z pochopitelných důvodů rozsah separovaných složek jen na odpady papíru, plastů a kovů z domácností.

Jak již bylo řečeno, hlavní poslání škol je edukativní činnost škol ve smyslu vzdělávání nejen k velice důležitému vztahu k životnímu prostředí, ale také ke znalosti materiálů zcela v souladu s požadavkem zákona, který třídění podle materiálů vyžaduje v § 11 odst. 1 písm. e).

Obchodování s odpady prostřednictvím obchodníka

V § 20 odst. 2 je sděleno, že škola se okamžikem převzetí odpadu stává jeho vlastníkem a obec, v jejímž katastru se škola nachází, pak jeho původcem. Samotné vlastnictví odpadu dává škole možnosti s odpadem volně obchodovat, tedy odprodávat ho a dostávat za něho peníze do svého rozpočtu.

Zde se opět úplně nabízí nová možnost daná zákonem, a to obchodování s odpady prostřednictvím obchodníka, pokud se takový obchodník domluví na spolupráci se školou. Odprodej odpadů obchodníkovi s odpady tak může zjednodušit škole zajišťování činností spojených s odprodejem odpadů.

Povinnosti školy jako původce

Přímo škole pak náleží povinnosti původce odpadů spojené s oddělovaným soustřeďováním odpadů. Škola musí zejména zajistit prostor, kde bude odpady shromažďovat a třídit na požadované druhy (kódy) odpadů a materiály. Nesmí zde docházet ke znehodnocování kvality odpadů, což by bránilo jejich následnému zpracování.

Další povinností původce je odpady soustřeďovat odděleně a jednotlivá místa nebo shromažďovací nádoby zvlášť označit v souladu s prováděcí vyhláškou. Vznikne tak systém třídění, který nejenže vyhoví zákonu o odpadech, ale názorně ukáže žákům a studentům například to, že plast není jen jeden a že kovy jsou železné a neželezné.

Další hlavní povinností školy bude vedení průběžné evidence, kdy bude škola povinna zaznamenávat po celý kalendářní rok pohyby (nabývání a odprodávání) odpadů dle předepsaných požadavků prováděcí vyhláškou.

Velice důležité bude nezapomenout vždy do 15. ledna následujícího kalendářního roku předat informace vyplývající z průběžné evidence obci, na jejímž území se škola nachází. Škola je povinna nahlásit údaje o hmotnosti převzatých druhů odpadů a zařízeních určeným pro nakládání s odpady, kterým převzaté odpady předala za předchozí kalendářní rok.

Dotační titul pro obce a veřejný sektor

Materiálové využití odpadů

• Příjem žádostí:
• Na co lze čerpat:výstavba a modernizace zařízení pro materiálové využití odpadů
• Kdo může čerpat:veřejný sektor, malá, střední i velká firma
• Kolik může projekt získat:

69. výzva z Operačního programu Životního prostředí je zacílena projekty, kdy je odpad zpracováván na materiál nebo výrobek.

Konkrétně můžete získat dotace na:výstavba a modernizace zařízení pro materiálové využití odpadů, zařízení na materiálové využití odpadů, kombinace s projekty na třídění a dotřiďování odpadů a s projekty energetického využití odpadů.

Výzva je určená pro kraje, obce, včetně Prahy, organizační složky státu, výzkumné organizace, vysoké školy a školská zařízení, církve ale i malé, střední i velké podniky.

Míra podpory je maximálně 85 % ze způsobilých výdajů.

Vzdělávací program Tonda Obal

Stránky vzdělávacího programu Tonda Obal se zaměřují na zvýšení povědomí o správném třídění a recyklaci odpadu hravou formou. Není náhodou, že 2/3 obyvatel České republiky odpady třídí. K vysoké účasti obyvatel na třídění pomáhají informační kampaně společnosti EKO-KOM. Jednou z nich je školní vzdělávací program Tonda Obal.

Při vedení dětí k třídění odpadu vnímáme školu a rodiče jako nejvýznamnější partnery. Časová dotace semináře s exkurzí je cca 5 hodin. Určen je pro učitele obou stupňů základních a středních škol.

Projekt Třiďouni

Třiďouni jsou příšerky, které nám pomáhají učit malé (i velké) Brňáky správně třídit odpad. Přispívají tak k tomu, aby v Brně bylo čistější a příjemnější prostředí. Díky jejich vytrvalé podpoře správného třídění dokážeme v SAKO Brno připravit pro recyklaci a nové využití větší množství odpadu. Třiďouni nám tak pomáhají chránit životní prostředí.

Třiďounů rozlišujeme celkem tři druhy podle toho, kterému typu odpadu dávají přednost: Třiďoun žlutohlavý se živí plasty a nápojovými kartony, Třiďoun modrohlavý pojídá papír, Třiďoun zelenohlavý dává ve svém jídelníčku přednost zelenému i čirému sklu.

Velký kus práce Třiďouni odvádí především ve školách. Pracují s nimi dlouhodobě brněnské mateřské, základní i střední školy. Vždyť poprvé jsme je široké veřejnosti představili už v roce 2015 a za tu dobu jejich pařáty prošlo obrovské množství dětí!

Jak projekt Třiďouni do škol funguje?

Za projektem stojí společnosti SAKO Brno, EKO-KOM a statutární město Brno. Jeho cílem je podpořit třídění odpadu ve školních zařízeních. Projekt školám nabízí:

• Papírové krabice na tříděný odpad
• Přistavení barevných kontejnerů ke škole

Zaregistrujte se do kreditového systému Tondy Obala a nasbírejte dostatek kreditů pro získání krabic. Jedná se o kartonové krabice určené k použití v interiéru, vhodné do každé třídy nebo na chodby škol. Rozměry krabic jsou 40x30x80 cm. Krabice si po předchozí domluvě vyzvedněte ve spalovně SAKO Brno - Jedovnická 2.

Příklady dobré praxe

Valašské Klobouky

Ve Valašských Kloboukách si koše na tříděný odpad vyrobili. Ve Valašských Kloboukách na Masarykově náměstí využívají obvyklé odpadkové koše, které si sami upravili.

„Do klasických kulatých košů jsme vložili středový prvek, trojstěnku, která odděluje plast, papír a komunální odpad,“ vysvětluje starostka Valašských Kloubouk Eliška Olšáková.

„Momentálně máme k dispozici 12 košů na tříděný odpad přímo na obslužní komunikaci v centru náměstí. Jedná se o klasický vymývaný koš, ve kterém je vložena plechová vložka o obsahu 200 l . Tato vložka byla rozdělena na tři sekce,“ doplňuje Roman Petrůj, jednatel společnosti Valašskokloboucké služby s.r.o., která má ve Valašských Kloboukách na starosti mimo jiné nakládání s odpady.

Koše se v centru města vyváží 2 x za den ručním způsobem. Odpad je zamíchán při sběru a ihned poté roztříděn do kontejnerů o obsahu 1100 l. Koše jsou však ve většině případů zamíchány různým způsobem, proto je odpad roztříděn až po výsypu.

„Jedná se o dotřídění, které je nejúčinnější v rámci separovaného třídění. Jde o první pilotní program, který po zlepšení třídění čeká na pokračování,“ objasňuje Roman Petrůj.

„Lidi to využívají a odpad separují. Přijali to s nadšením,“ říká Eliška Olšáková o upravených koších, „Funguje to vlastně zároveň také jako osvěta, určitá výchova k ekologičtějšímu chování.“

„Momentálně stojí za zmínku taky náš další program použití plastových popelnic na sběr kovů v hnízdech na tříděný odpad, který se momentálně monitoruje a čeká na další rozšíření,“ upozorňuje Roman Petrůj na další aktivity Valašských Klobouk ve vylepšování možností separace odpadů.

Příbram

Příbram nabízí v relaxační zóně koše na třídění plastu. Ve sportovním a rekreačním areálu Nový Rybník v Příbrami najdete kromě nově upravené relaxační oblasti plné venkovních aktivit také koše na třídění plastu.

„Jsem tady poprvé,“ říká Andrea Východská, náhodná návštěvnice areálu, „Líbí se mi to prostředí. Je krásně upravené. Koše na plast vítám, nechci vyhazovat petky do běžných košů na odpadky.“

„Běhám tu denně,“ poznamenává David, který zde má jednu ze svých oblíbených běžeckých tras, „Lidi to využívají. Když jim dáte k dispozici koše, tak třídí. A třídí rádi.“

Pravidelný svoz košů zajišťují Technické služby města Příbram. Denně na ulici lidé produkují značné množství odpadu, který končí v menších odpadkových koších. Jedná se přitom o odpad, který je z části velmi dobře tříditelný a recyklovatelný.

V prvních fázích je samozřejmě vhodné prodiskutovat optimální nastavení nově zaváděného systému s vaší svozovou firmou a také s dotřiďovací linkou, na níž vaše tříděné odpady končí. Na základě rozborů směsných odpadů, které obvykle lidé do košů odkládají, se jeví, že má smysl zavádět třídění plastů, skla a kovů. Papír, který se nachází v odpadkových koších, obvykle není recyklovatelný, protože se jedná o papírové ubrousky nebo jednorázové znečištěné tácky či kelímky (ty navíc často bývají potažené tenkou vrstvou plastu, která znemožňuje jejich recyklaci).

Graf 1: Průměrná hmotnostní skladba netříděného komunálního odpadu z odpadkových košů (průměr z 10 vzorků v průběhu let 2019 a 2020). Z hlediska snadné obsluhy a pochopitelnosti pro občany není vhodné zavádět příliš mnoho kategorií odpadu.

Pro snadné vyprázdnění košů se nabízí využití různobarevných pytlů vyrobených z plastového recyklátu. Pro každou samostatnou komoditu tříděného sběru mohou být používány pytle vybrané barvy. Pracovníci svozové firmy mohou následně vybrat z košů všechny tříděné odpady najednou (tj. při jednom svozu) a v pytlích je odvézt multikárou nebo jiným svozovým prostředkem.

„V každém případě je nezbytné, aby mohla svozová firma zajet automobilem co nejblíže k odpadkovým košům. Největší smysl dává umístění košů na třídění v místech, kde je již nyní produkováno velké množství pouličních odpadů. Jedná se zejména o centra měst, ať už turisticky navštěvovaná nebo komerčně zajímavá.

O možnosti a vhodném způsobu třídění odpadů do košů je nezbytné informovat jak místní obyvatele (prostřednictvím běžných a ozkoušených informačních kanálů), tak i turisty. Druhou jmenovanou skupinu je možné na správné zásady třídění upozornit například ve spolupráci s místními ubytovacími zařízeními (hotely, penziony aj.) nebo v informačních centrech.

tags: #jak #získat #koše #na #tříděný #odpad

Oblíbené příspěvky:

• Investice v českých regionech
• Příčiny a důsledky ekologických katastrof
• Třídění odpadu
• Automobilový průmysl a výroba těsnění AGREGA
• Drátěný čistič na odpady: Návod k použití