Koule odpadku: Co to je a jak ji využít?

Cílem celé akce je posílení aktivní účasti občanů na tříděném sběru odpadů v obcích a městech České republiky a podpoření jejich odpovědného přístupu k životnímu prostředí.

Rekord spočívající ve vytvoření největší galerie znaků měst a obcí vyrobených z odpadových materiálů bude následně zapsán Agenturou Dobrý den Pelhřimov do České knihy rekordů.

Jak vzniká koule odpadku?

Podle ředitelky mateřské školy Mileny Pokorné zabodovala kromě estetického provedení především nápaditost při volbě druhů odpadových materiálů.

„Mnozí dělali znaky třeba jenom z víček od PET lahví, my jsme se nebáli materiály kombinovat. Z víčka od láhve bylo zhotoveno pouze oko orlice, ke stavbě znaku jsme využili hlavně papírové koule obalené igelitovými sáčky.

Použita byla rovněž víčka a kelímky od jogurtů, molitanová drť nebo umělohmotné lahve od čisticích prostředků,“ popisuje vznik znaku ředitelka školky.

Čtěte také: O záhadných kamenných koulích

Využití smyslových koulí

Smyslové koule od společnosti Plan Toys jsou skvělou pomůckou pro nejmenší děti, ale určitě zabaví i starší sourozence nebo kamarády.

Sada obsahuje tři koule, každá v jiném barevném provedení, které usnadňuje dětem rozlišování a orientaci.

Každá koule má unikátní zvuk, který se liší podle materiálu uvnitř, čímž podporuje sluchové vnímání a dává dětem nové podněty k prozkoumání.

Tato sada smyslových koulí je skvělé nástroje na rozvoj základních dovedností pro malé děti.

Výroba koulí s ohledem na životní prostředí

Firma vznikla v roce 1981 na jihu Thajska a v této oblasti funguje dodnes.

Čtěte také: Příklady povrchového napětí

Ve své produkci využívá dřevo z kaučukovníků, které již neprodukují latexové mléko.

Společnost toto dřevo vykupuje od farmářů, pro které již nemá žádnou hodnotu, ale rovněž dbá na to, aby byly opětovně vysazovány stromy nové.

Právě použitím těchto stromů, je výroba trvale udržitelná, ekologická a navíc z vysoce kvalitního materiálu.

PlanToys používá ve své výrobě hraček lepidlo bez formaldehydů a barvy na vodní bázi, které jsou bezpečné, bez olova a jiných těžkých kovů.

Pro obaly a tištěné materiály se využívá recyklovaný papír.

Čtěte také: Kamenné koule v přírodě

Firma získala akreditaci o sociální odpovědnosti (OHSAS 18001), což vypovídá o perfektním vztahu k zaměstnancům a vytváření bezpečného a zdravého pracovního prostředí.

Aktivity spojené s tříděním odpadu

PH: Sběr tříděného odpadu - obdoba hry: Rybičky, rybáři jedou

• Zvolíme 3 děti představující KONTEJNERY (sklo, papír, plast).
• Ostatní děti (=TŘÍDĚNÝ ODPAD) stojí proti nim na druhé straně herny.
• Učitelka vypráví příběh, jakmile v něm použije slovo: KONTEJNERY, vyrazí děti s tímto označením na druhou stranu a snaží se posbírat (chytit) co nejvíce tříděného odpadu.
• Pochytané děti si sednou na stranu mimo hrací plochu.
• Hra pokračuje do sebrání (pochytání) všeho tříděného odpadu.

PŘÍBĚH: Na našem sídlišti jsou umístěné uzamykatelné schránky na kontejnery… někdy však přicházejí s odpadem i malé děti a vysypou mimo, neboť nedosáhnou do kontejneru…to není dobře a proto je nutné uklízet prostor, aby se neproháněli potkani mezi kontejnery…… tříděný odpad nesypeme do běžných kontejnerů… ale třídíme ho podle barev, které označují i naše kontejnery….. rozluštíme naše barvy, žlutou, modrou, zelenou na našich kontejnerech…atd.

SH (hmat): PAPÍR, PLAST, SKLO - navazuje na činnost - PH: Záchrana Země - padák necháme rozložený, děti sedí kolem něj - učitelka pošle po kruhu 1 odpad (např. papír), děti si ho osahají, uč.

DH: Společné třídění skutečného odpadu - připravíme obrázky kontejnerů, objasnění - společné třídění odpadků k obrázkům - odpadky: igelitový pytlík, kelímek od jogurtu, sklenice, noviny, toaletní rulička, bublinková folie, plastový obal např.

DH: Kam patřím? - pomůcky: obrázky A4 s barevnými kontejnery - učitelka rozmístí na koberec barevné kontejnery (papír, plast, sklo, bioodpad). následně určuje pohyb dětí v prostoru třídy pomocí zadání (např. Jste papír, kam patříte?

DH: Odpadky ala padák - pomůcky: padák - každá barva na padáku symbolizuje druh kontejnerů: (modrá =papír, zelená = sklo, žlutá = plast, červená = elektro) - děti chodí pomalu okolo padáku položeném na zemi a učitelka říká: Kam vyhodíte noviny?

DH: Do plastu, papíru nebo skla? - pomůcky: 3 barevné kartičky pro každého, které odpovídají i barevně kontejnerům - (modrý - papír, žlutý - plast, zelený - sklo) - každý žák obdrží sadu kartiček - učitel jmenuje různé odpady a děti zvedají nad hlavu správnou kartičku - pro menší děti: děti dostanou pouze modrý a žlutý papír, přičemž každý drží v jedné ruce - odpady: např.

DH: Co je z čeho vyrobeno?

DH: Uklízíme les nanečisto - motivace pohádkou: Jak se zvířátkům podařilo uklidit les (Pohádková knížka Třídilka) - na koberec postavíme strom, děti se sednou na čáru - po koberci učitelka rozháže jak věci, které tam patří ( klacíky kaštany, listy, oříšky..) a odpadky (papírky, plastové lahve, sklenice, brčka…) - učitelka si volá dvojice, kdy každý chytne ucho tašky a jdou do lesa sbírat odpadky - každé dítě najde 1 věc a dá ji do tašky - tašku předávají další dvojici - posléze: třídíme nasbíraný odpad ke správnému kontejneru (obrázky) - Kde je odpadu nejvíce /nejméně?

Barevná PET víčka do popelnice - pomůcky: Obrázky barevných kontejnerů zalaminovaných (lze i více barev, pokud máme i více barevných plastových víček (tzn.

PL: Ubližování přírodě - ke stažení ZDE

PL: Špatné chování v lese - ke stažení ZDE

PL: Co nepatří do lesa - ke stažení ZDE

PL: Barevné kontejnery - ke stažení ZDE

PL: Třídíme odpadky - ke stažení ZDE

PL: Barvy kontejnerů (zrakové vnímání) - ke stažení ZDE

PL: Co nepatří do přírody?

Motivační úvodní příběh pro téma

Jednoho dne se planeta Země probudila smutná. Její lesy už nebyly tak zelené jako dřív, řeky byly plné odpadků a vzduch byl špinavý.

„Co se to se mnou děje?“ povzdechla si smutně. Rozhlédla se kolem sebe a viděla děti, které si hrály venku. Rozhodla se jim říct, co ji trápí.

„Děti, potřebuji vaši pomoc!“ ozvala se jemným hlasem. „Lidé zapomněli, jak se o mě starat. Moje stromy jsou káceny, moji obyvatelé - zvířátka - ztrácejí své domovy a moje vody jsou plné odpadků.

Diskuze o odpadu

Co je odpad? Kde se bere? Kam ho vyhazujeme?

• Kam odváží popeláři všechen odpad? (na skládku, ničí příroda, proto je nutné i třídit, protože z papíru udělá nový papír, ze skla nové sklo a z platu třeba lavičky).

RV: Kam vyhazujeme odpadky? - pomůcky: papírové kontejnery (žlutý, modrý, zelený, popř. červený); odpadky (papírové ubrousky, odstřižky z VV, papír, kelímky od jogurtů, igelitové sáčky, plastová lahev, ohryzky od jablka, sklenice, časopis,… - děti sedí v kruhu, uvnitř jsou rozmístěné kontejnery - učitelka vytahuje po jednom předmětu - kdo ví, kam by ho vyhodil, zvedne ruku a jde ho umístit do správného kontejneru - předmět přitom pojmenujeme a řekne, zda patří do plastů, skla či papíru - Které kontejnery nám zde ještě chybí? (na textil, hliník, elektro, směsný odpad, nebezpečný odpad) - Když chceme vyhodit nábytek, ledničku, kameny, barvy, kam jej rodiče odvezou?

RV: Bioodpad - Co se dělá se slupkami a jiným přírodním odpadem? Jak se jmenuje místo, kam můžeme vyhodit třeba slupky od brambor a kde se z nic stane hnojivo pro jiné rostliny? - Jak vypadá kontejner s bioodpadem? Jakou má barvu? - Co je kompost?

Vzdělávací videa na TV (edu ČT) - Proč vyhazujeme odpadky?

RV: Co se děje s jednotlivým odpadem?

• ODPADNÍ VODA - vypouští se do kanalizace, teče potrubím, podzemními kanály do čistírny odpadních vod. Pak se vrací zpátky do řek, nedá se už pít.
• ORGANICKÝ ODPAD - odváží se do kompostárny (velké otevřené haly, kde se v dlouhých hromadách po dobu několika týdnů rozkládá na kompost. Lze pak prodávat jako hnojivo a substrát zemědělcům a zahradníkům. Kdo má zahradu, může kompostovat, kde najdeme stovky žížal. Odpad se přemění na tmavý humus, který dáváme do záhonů.
• PAPÍR - rozmočí se ve vodě a jeho vlákna se opět použijí, starý papír lze přeměnit na nový 5-7x.
• PLAST - mnoho druhů (tvrdý, měkký, barevný, s toxickými přísadami). Pouze pečlivě vytříděný starý plast lze roztavit a použít jako nový (to se ale z důvodu časové a finanční náročnosti nedělá, proto se vyrábí stále nový plast). Ze směsi plastů se dají vyrobit tmavé odolné předměty (lavičky do parku). Plast lze proto recyklovat jen 1x ale často ANI JEDNOU. Protože plast ale dobře hoří, spaluje se pro výrobu elektřiny a tepla.
• SMĚSNÝ (ZBYTKOVÝ) ODPAD - odváží se na skládku odpadu. Kdysi to byla jedna velká hromada v krajině, jenže jí prosakovala dešťová voda a vyplavovala škodlivé a jedovaté látky, které se dostávaly do naší podzemní vody. Navíc při rozkladu vzniká i hořlavý metan, který může vybuchnout + škodí našemu klimatu, proto byly tyto skládky uzavřeny. Dnes jsou skládky utěsněny zespodu fólií, na ni se po vrstvách ukládá odpad, trubky odvádějí škodlivou prosakující vodu, vznikající plyn se zachycuje a využívá jako zdroj energie. Na svrchu se zakryjí opět fólií a zeminou a někdy se z nich stane park. Jiné se spalují a energie vzniklá při spalování se využívá k výrobě energie, vytápění skleníků a domácností.

S igelitem neplýtvej, (stoj, ruce i hlava ukazují „NE“) radši svoji tašku měj. (ukazujeme na sebe) Můžeš si ji uložit, (dřepy) když chceš tady dlouho žít.

TŘÍDÍME ODPAD

Ten, kdo vůbec líný není, rád se pustí do třídění. Všichni jistě dobře víme, jak odpadky roztřídíme. Prozdradím vám k tomu více - jsou barevné popelnice. Modrá, ta je papíru vyrobená na míru. Nedejte se žlutou zmást, do ní patří jenom plast. A staré sklo, pokud máme, do zelené vždycky dáme.

Chryzantémy z obchodu

Krásné barvy, chladnější vzduch a všude nádherné chryzantémy. Koupila jsem si tu největší a nejhustší kouli květů, sytě fialovou, která vypadala jako reklama na dokonalý podzim. Dala jsem ji na zahradu a těšila se, jak mi bude dělat radost, kdykoliv se podívám z okna.

Květy začaly hnědnout, listy vadnout, a celá ta fialová nádhera se proměnila v žalostnou, chřadnoucí hromádku. Byla jsem naštvaná. Jak je možné, že v zahradnictví jsou tak božské, a u mě to takhle dopadne? Kde jsem v péči o chryzantémy udělala chybu? Začala jsem se pídit, co dělají pěstitelé, že jsou jejich chryzantémy tak bezchybné. A objevila jsem pár tajemství, která mi objasnila, proč mne moje chudinka tak rychle zklamala.

Jak to dělají v zahradnictví: Tajemství dokonalých chryzantém

• Práce s vodou a živinami: Pěstitelé začínají s mladými rostlinkami a neustále je sledují. Rostliny jsou intenzivně hnojeny, hlavně před prodejem, aby byly plné síly a nasadily co nejvíce poupat.
• Tvarování a zaštipování: Aby měly ten krásný, hustý a kulatý tvar, jsou opakovaně zaštipovány, resp. odstraňují se jim vrcholky výhonů. To nutí rostlinu se větvit a houstnout.
• Hormony a retardanty: Často se používají růstové retardanty, které rostlinu "zmenší" a udrží ji kompaktní, aby se vešla do květináče a měla kulovitý tvar. To jsou oblíbené "mini" druhy.
• Optimalizace kvetení: Jsou pěstovány v ideálních podmínkách světla a teploty. Před prodejem jsou "připravené" kvést v plné parádě, což znamená, že mají v sobě ohromnou zásobu živin a vlhkosti.

Zahradnický šok: Proč chryzantéma z obchodu u vás vadne

Rostlina, zvyklá na stálý přísun živin a vlhkosti v lehkém rašelinovém substrátu, se náhle ocitne v našich "normálních" podmínkách na zahradě, na balkóně nebo na terase. Květináč je obvykle malý, plný kořenů, substrát rychle vysychá a rostlina, která má udržet to obrovské množství květů, se hned vyčerpá a vadne.

Pochopila jsem proto rychle, že nově koupená chryzantéma není jen dekorace, ale "sportovec po maratonu", který potřebuje regeneraci.

Záchranný plán pro chryzantémy: Jak je přesadit a zachránit

Substrát, ve kterém se prodávají, tvoří často jen lehká rašelina. Je vcelku chudý a rychle vysychá. Okamžitě je proto potřeba přesadit chryzantémy do většího květináče s hutnějším, výživným substrátem, např. s příměsí jílu nebo kompostu. To je první krok k záchraně. Kořeny potřebují prostor a stabilnější prostředí.

Chryzantémy milují vlhkost, ale nesnášejí přemokření, protože jim velmi rychle začnou hnít kořeny. Substrát by měl být stále mírně vlhký. Zalévejte ke kořenům, ne na listy a květy. Toto opatření je důležité kvůli plísním.

Kolik světla a vody opravdu potřebují chryzantémy

Pokud už chryzantéma kvete, stále potřebuje živiny, aby udržela květy a nasadila další. Hnojte hnojivem pro kvetoucí rostliny, bohaté na draslík a fosfor, ideálně jednou týdně, dokud se poupata nezbarví.

tags: #koule #odpadku #kleslene #co #to #je

Oblíbené příspěvky:

• Příroda v citátech
• Recept s řepkovým olejem a lecitinem
• Miniaturní zahrada v lahvi
• Příčiny a léčba krvácení do trávicího traktu
• Ubytování pro školy v přírodě