Požadavky na lektora environmentální výchovy


03.03.2026

Environmentální výchova je součástí současného všeobecného vzdělávání a je zaměřena na ochranu a tvorbu životního prostředí. Pojetí environmentální výchovy je širší než přírodovědně založené ekologické výchovy - zahrnuje rovněž sociální, hodnotové a etické zaměření výchovy k aktivní účasti na tvorbě zdravého životního prostředí.

Hlavním cílem environmentální výchovy je odpovědné environmentální chování, tj. takové chování, kdy lidé berou při svém rozhodování v potaz dopady možných řešení na životní prostředí a zapojují se do aktivit určených ke zvýšení kvality životního prostředí a kvality života. Environmentální výchova je procesem poznávání životního prostředí, utváření a rozvíjení hodnotících vztahů (postojů) a rozvíjení šetrného a odpovědného jednání.

Na rozvoji teorie a praxe environmentální výchovy se podílí nejen školy, ale i jiné instituce, například střediska ekologické výchovy, která realizují vzdělávací akce pro žáky, studenty, učitele a osvětové programy pro veřejnost.

Požadavky na uchazeče o kvalifikaci lektora EV

Pro uchazeče o získání kvalifikace lektora environmentální výchovy je obligatorní podmínkou pro vykonání zkoušky:

  • Pedagogická kvalifikace pro výkon činnosti pedagogického pracovníka.
  • 1 rok pedagogické praxe ve škole nebo školském zařízení.
  • Absolvování specializačního studia pro výkon specializovaných činností v oblasti EV podle § 9 vyhl. č. 317/2005 Sb. (včetně zpracování závěrečné práce v rámci tohoto studia).

Písemná práce

Písemná práce o rozsahu 10-20 stran se bude týkat zabezpečování EVVO v uchazečově škole či školském zařízení a bude vycházet z potřeb školy s přihlédnutím k podmínkám uchazeče. Tématy závěrečných prací mohou být např. aktuální verze školního programu EVVO vlastní školy, resp. závěrečnou práci specializačního studia k výkonu specializovaných činností v EVVO včetně příloh, návrh, popř. stávající podobu vzdělávacího obsahu uchazečem vyučovaného nebo připravovaného vzdělávacího obsahu volitelného vyučovacího předmětu ekologické praktikum, enviromentální výchova apod., nebo jiné uchazečem zpracované materiály týkající se zabezpečení EVVO ve škole, školském zařízení apod.. závěrečnou práci, kterou zpracoval v rámci studia k výkonu specializované činnosti podle § 9 odst. 1 písm. d) vyhlášky č. 317/2005 Sb.

Čtěte také: Lektor ekologického střediska - popis práce

Písemný test

Písemný test se koná před zahájením ústního ověřování. Bude obsahovat 30-40 testových otázek v rozsahu podle kapitoly „Orientace v základech ekologie, environmentalistiky, udržitelného rozvoje, ekosystémových službách", včetně vhodného didaktického pojetí těchto témat. Soubor otázek pro testy stanovuje autorizovaná osoba podle požadavků hodnoticího standardu.

Průběh zkoušky

  • Před zahájením vlastního ověřování musí být uchazeč seznámen s pracovištěm a s požadavky bezpečnosti a ochrany zdraví při práci (BOZP) a požární ochrany (PO).
  • Uchazeč má nárok na celkovou dobu přípravy na zkoušku v trvání 45 minut.
  • Celková doba trvání vlastní zkoušky jednoho uchazeče (bez času na přestávky a na přípravu) je 2 až 3 hodiny (hodinou se rozumí 60 minut), z toho je třeba na písemný test vyčlenit 45 minut.
  • Při každé zkoušce musí být ověřeny všechny kompetence kvalifikačního standardu.
  • Zkoušející hodnotí uchazeče zvlášť pro každou kompetenci a kritérium a výsledek zapisuje do záznamu o průběhu a výsledku zkoušky.
  • Výsledné hodnocení pro danou kompetenci musí znít "splnil" nebo "nesplnil" v závislossti na stanovení závaznosti, resp. nezávaznosti jednotlivých kritérií u každé kompetence.
  • Výsledné hodnocení zkoušky zní buď "vyhověl", pokud uchazeč splnil pro všechny kompetence, nebo "nevyhověl", pokud uchazeč některou kompetenci nesplnil.
  • Při hodnocení "nevyhověl" uvádí zkoušející vždy zdůvodnění, které uchazeč svým podpisem bere na vědomí.
  • Zkouška probíhá před zkušební komisí složenou ze 3 členů, kteří jsou autorizovanými fyzickými osobami s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci nebo autorizovanými zástupci autorizované podnikající fyzické nebo právnické osoby s autorizací pro příslušnou profesní kvalifikaci.

Požadavky na odbornou způsobilost autorizované osoby

Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby musí splňovat alespoň jednu z následujících variant požadavků:

  • Vysokoškolské magisterské vzdělání, 2letá manažerská praxe v dalším vzdělávání zaměřeném na EVVO (tj. řízení nebo vedení lektorů) odpovídající aktuálnímu obsahu příslušné profesní kvalifikace.
  • Vysokoškolské magisterské vzdělání, 3letá praxe v oblasti DVPP na základě vyhlášky č. 317/2005 Sb., se zaměřením na EVVO odpovídající aktuálnímu obsahu příslušné profesní kvalifikace.
  • Profesní kvalifikace 16-005-T Specialista/specialistka v oblasti environmentální výchovy, 2letá manažerská praxe v dalším vzdělávání zaměřeném na EVVO (tj. řízení nebo vedení lektorů) odpovídající aktuálnímu obsahu příslušné profesní kvalifikace.
  • Profesní kvalifikace 16-005-T Specialista/specialistka v oblasti environmentální výchovy, 3letá praxe v oblasti DVPP na základě vyhlášky č. 317/2005 Sb. se zaměřením na EVVO odpovídající aktuálnímu obsahu příslušné profesní kvalifikace.

Další požadavky

Autorizovaná osoba, resp. autorizovaný zástupce autorizované osoby, která nemá odbornou kvalifikaci pedagogického pracovníka podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, nebo nemá odbornou kvalifikaci podle zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, nebo praxi v oblasti vzdělávání dospělých (včetně praxe z oblasti zkoušení), nebo nemá osvědčení o profesní kvalifikaci 75-001-T Lektor/lektorka dalšího vzdělávání, musí být absolventem přípravy zaměřené zejména na praktickou aplikaci části první, hlavy III a IV zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání) ve znění pozdějších předpisů, a přípravy zaměřené na vzdělávání a hodnocení dospělých s důrazem na psychologické aspekty zkoušení dospělých v rozsahu minimálně 12 hodin.

Materiálně-technické vybavení

  • PC s příslušným prezentačním softwarem
  • Dataprojektor + promítací plátno

Rámcové cíle EVVO pro konkretizaci environmentálního programu

  • Environmentální senzitivita
  • Vztah k místu
  • Porozumění ekologickým dějům a zákonitostem
  • Porozumění environmentálním problémům a konfliktům
  • Připravenost jednat

V oblasti porozumění ekologickým dějům a zákonitostem jde zejména o děje a zákonitosti týkající se témat:

  1. Jedinec a prostředí
  2. Populace a jejich dynamika
  3. Vztahy mezi organismy
  4. Společenstva a ekosystémy
  5. Vývoj a dynamika společenstev
  6. Koloběh látek a tok energie

V oblasti porozumění environmentálním problémům a konfliktům jde zejména o témata:

Čtěte také: Seminář o odpadech

  1. Vztah společnosti a přírody
  2. Znečištění prostředí
  3. Udržitelné a neudržitelné využívání přírodních zdrojů
  4. Globální problémy
  5. Klíčové faktory vlivu člověka na prostředí - populace, spotřeba a technologie
  6. Společné řešení problémů životního prostředí

V oblasti připravenosti jednat jde zejména o tematické okruhy:

  1. Občanské a spotřebitelské chování
  2. Nástroje ochrany životního prostředí
  3. Ochrana přírody
  4. Udržitelný rozvoj
  5. Environmentální etika
  6. Vývoj environmentálního myšlení

Čtěte také: Lektor Hlavatý hodnotí odpadové hospodářství

tags: #lektor #environmentální #výchovy #požadavky

Oblíbené příspěvky:

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Kontakt

Zelaná Hrebová, z.s.

[email protected]
IČ: 06244655
Paskovská 664/33
Ostrava-Hrabová
72000

Bc. Jana Veclavaková, DiS.

tel. 774 454 466
[email protected]

Jaena Batelk, MBA

tel. 733 595 725
[email protected]