Češi sice patří ke špičce v třídění odpadů, ale vždy se najdou lidé, kteří nejsou motivováni dobrým úmyslem nebo to mají daleko, takže odpadky volně pohodí.
Kromě toho, že si při tvoření můžeme s dětmi o odpadu, jeho jednotlivých druzích a jejich dopadu na Zemi povídat, je to způsob, jakým jim můžeme ukázat, že i odpad může být vhodným zdrojem pro další využití.
Pokud odpad nevytřídíme, abychom tak umožnili jeho recyklaci, díky které se přemění na druhotnou surovinu, která slouží k výrobě nových produktů, můžeme ho použít k výrobě nových věcí.
Díky tomu může odpad získat nový a jiný účel i využití (např. z konzerv vyrobíme květináče na bylinky atd.).
Vyprodukovaný odpad by měl skončit nejlépe vytříděný v barevných sběrných nádobách, díky tomu umožňujeme jeho efektivní využití, pokud nám ale poslouží k tvoření s dětmi, plní také důležitou roli.
Čtěte také: Vlastnosti malých pytlů na odpad
Věděli jste, že jednoduchou technikou můžeme starému papíru vdechnout nový život a upcyklovat ho na záložku? Co s prázdnými obaly od nápojů? Vyrobte si z nich krásná a pestrá krmítka pro ptáky.
Z ruliček od kuchyňských utěrek či od toaletního papíru poslouží k výrobě raket! Stačí prázdná sklenice od okurek či kompotu, barvy a provázek.
Další kapitolou je tvoření z přírodních materiálů, kdy opět platí, že pokud zvolíme dočasné spoje, nebo práci s jutovým provázkem, nebude problém zanechat výrobek v přírodě, nebo ho je můžeme nechat zkompostovat.
Další tvoření, na které můžeme použít přírodní materiály, je tvorba různých obrázků, nebo geometrických obrazců a objektů (úkryty, domečky pro zvířátka apod.). Budeme překvapeni, kolik toho děti dokáží vymyslet s pár klacíky, šiškami či žaludy.
Co si s dětmi vyrobit z rostlin, větviček či dřevěných špalíků? Stačí jen pár větviček a provázek a neměla by chybět troška zručnosti.
Čtěte také: Jak dlouho trvá rozklad?
Výroba krmítka je sama o sobě příjemnou záležitostí, výrobek nám bude dělat radost ještě dlouhou dobu.
Při výrobě počítadla můžeme využít děti jak pro sběr materiálu, tak s nimi můžeme nařezat dřevěné špalíčky a nechat je popsat číslicemi. Věděli jste, že z avokádových pecek mohou vzniknout nádherná “miminka”?
Také máte rádi, když vám pod rukama něco vzniká? Ať už je to nějaká kresba, malba nebo trojrozměrné dílo? A víte, že umělecké a kreativní tvoření je relaxační aktivita, která navíc u dětí podporuje fantazii, umění se vyjádřit a podnikavost?
Proto tvořte s dětmi - ideálním způsobem, který má navíc edukační rozměr, je použít k odpad, nebo to, co stvořila sama příroda a zakopneme o to v lese.
Nezapomeňte dát dětem prostor, nechte se překvapit jejich invencí a originalitou při výběru a kombinaci materiálů.
Čtěte také: Jak vybrat koš do dětského pokoje?
A tady je také na místě si položit otázku, co od upcyklace s dětmi očekáváme?
Může to samozřejmě být i otázka, jak přistupujeme ke zdrojům - odpad můžeme posbírat doma, nemusíme ho kupovat, současně můžeme touto cestou ušetřit peníze rodinnému rozpočtu.
Pokud chceme opravdu dětem ukázat ohleduplnější přístup k přírodě a životnímu prostředí, je důležité přistupovat k tomuto tématu systematicky - tedy kromě ukazování, že odpad můžeme dál využívat, je potřeba dětem také zdůrazňovat, že primární zdroje a životní prostředí šetříme i třeba tím, jak hospodaříme s vodou během čištění zubů či mytí nádobí.
Že je důležité nakupovat s rozmyslem, abychom jídlem neplýtvali.
No a úplnou samozřejmostí by mělo být v každé domácnosti třídění odpadu.
Díky tomu umožňujeme jeho recyklaci či energetické využití a tím snižujeme množství odpadu, ukládaného na skládky odpadu.
Uhlíkovou stopu produkuje a zanechává na Zemi každý z nás jakoukoli realizovanou činností.
Právě uhlíková stope je jedním z ukazatelů, kterým se měří dopady našeho chování na vliv změny klimatu.
| Podíl | Hodnota |
|---|---|
| Oficiálně komunikovaná míra | 69,5 % |
| Dle studie EKO-KOM | Až 82 % |
| Nevytříděný odpad | 30 % |
tags: #odpadky #v #lese #kreslené #obrázky