Procházka do přírody: Pracovní listy pro 4. ročník ZŠ

Vzdělávání dětí v oblasti ekologie je klíčové pro budoucí ochranu naší planety. Pracovní listy s ekologickou tématikou pro předškoláky jsou skvělým nástrojem, jak děti seznamovat s přírodou, tříděním odpadu a ochranou životního prostředí hravou a interaktivní formou.

Proč Začít s Ekologií v Předškolním Věku?

Vztah dnešních dětí k přírodě je stále slabší. Je důležité jim ukázat její pestrost a krásu a naučit je, jak se o ni starat. Ekologické aktivity a pracovní listy pomáhají:

• Zvýšit povědomí o důležitosti vody jako součásti přírody a podmínky pro život.
• Seznámit s koloběhem vody a živočichy a rostlinami, které jsou na vodě závislé.
• Rozvíjet jemnou a hrubou motoriku.

Aktivity a Pracovní Listy pro Různé Věkové Skupiny

Předškoláci a Školní Družina

Pro mateřské školy a školní družiny jsou k dispozici pracovní listy zaměřené na grafomotoriku a předmatematické dovednosti. Tyto listy často obsahují úkoly jako:

• Spojování obrázků
• Rozlišování barev
• Třídění předmětů

Pracovní listy (předmatematické představy, zrakové vnímání, jemná motorika, grafomotorika, atd.).

Praktické Aktivity a Hry v Přírodě

Publikace plná her a činností s environmentální a ekologickou tematikou. Ukažte jim její pestrost a krásu. Nechte je zahrát si na vítr nebo na včelu dělnici. Ukažte jim, co lze vytvořit z přírodních a odpadních materiálů.

Čtěte také: Procházka pro fyzické i duševní zdraví

Netradiční a přitom jednoduché výtvarné tvoření, které zaujme jak rodiče a jejich malé děti, tak učitelky mateřských škol a vychovatelky školních družin. Soubor návodů na tvoření drobných výtvarných výrobků s jarní a letní tématikou, vhodných pro realizaci environmentální výchovy v mateřské škole a na 1. stupni základní školy. Soubor deseti převážně výtvarných námětů, inspirovaných lesním ekosystémem, je doplněn popisem aktivit, vhodných pro realizaci environmentální výchovy v mateřské škole a na 1. stupni základní školy. Soubor námětů na tvoření drobných výtvarných výrobků s podzimní a zimní tematikou, vhodných pro realizaci environmentální výchovy v mateřské škole a na 1. stupni základní školy.

Třídění Odpadu Hrou

Hra "Rybičky, rybáři jedou" se dá adaptovat na třídění odpadu. Děti představují kontejnery na sklo, papír a plast a snaží se posbírat co nejvíce správného "odpadu" podle příběhu, který učitel vypráví.

Příklad příběhu: Na našem sídlišti jsou umístěné uzamykatelné schránky na kontejnery… někdy však přicházejí s odpadem i malé děti a vysypou mimo, neboť nedosáhnou do kontejneru…to není dobře a proto je nutné uklízet prostor, aby se neproháněli potkani mezi kontejnery…… tříděný odpad nesypeme do běžných kontejnerů… ale třídíme ho podle barev, které označují i naše kontejnery….. rozluštíme naše barvy, žlutou, modrou, zelenou na našich kontejnerech…atd.

Kam Patří Odpad?

Děti třídí skutečný odpad k obrázkům kontejnerů (igelitový pytlík, kelímek od jogurtu, sklenice, noviny, toaletní rulička, bublinková folie, plastový obal např.).

RV: Kam vyhazujeme odpadky?- pomůcky: papírové kontejnery (žlutý, modrý, zelený, popř. červený); odpadky (papírové ubrousky, odstřižky z VV, papír, kelímky od jogurtů, igelitové sáčky, plastová lahev, ohryzky od jablka, sklenice, časopis,…- děti sedí v kruhu, uvnitř jsou rozmístěné kontejnery- učitelka vytahuje po jednom předmětu- kdo ví, kam by ho vyhodil, zvedne ruku a jde ho umístit do správného kontejneru- předmět přitom pojmenujeme a řekne, zda patří do plastů, skla či papíru- Které kontejnery nám zde ještě chybí? (na textil, hliník, elektro, směsný odpad, nebezpečný odpad)- Když chceme vyhodit nábytek, ledničku, kameny, barvy, kam jej rodiče odvezou?

Čtěte také: Tipy na jarní výlet

DH: Kam patřím?- pomůcky: obrázky A4 s barevnými kontejnery - učitelka rozmístí na koberec barevné kontejnery (papír, plast, sklo, bioodpad). následně určuje pohyb dětí v prostoru třídy pomocí zadání (např. Jste papír, kam patříte?

Odpadky a Padák

Na padáku jsou barvy symbolizující druhy kontejnerů (modrá = papír, zelená = sklo, žlutá = plast, červená = elektro).

Co je z Čeho Vyrobeno?

Děti se učí, z čeho jsou různé věci vyrobeny.

Úklid Lesa "Nanečisto"

Motivace pohádkou Jak se zvířátkům podařilo uklidit les. Na koberec se rozhází věci, které do lesa patří (klacíky, kaštany, listy) a odpadky (papírky, plastové lahve). Dvojice dětí sbírají odpadky do tašky a následně je třídí ke správnému kontejneru.

Úkoly: Kde je odpadu nejvíce/nejméně?

Čtěte také: Recyklace Procházka s.r.o.

Barevná PET Víčka do Popelnice

Děti třídí barevná PET víčka k obrázkům barevných kontejnerů.

Pracovní Listy ke Stažení

• PL: Ubližování přírodě
• PL: Špatné chování v lese
• PL: Co nepatří do lesa
• PL: Barevné kontejnery
• PL: Třídíme odpadky
• PL: Barvy kontejnerů (zrakové vnímání)
• PL: Co nepatří do přírody?

Úvodní Motivační Příběh

Planeta Země se probudila smutná, protože lesy nebyly zelené, řeky plné odpadků a vzduch špinavý.

Diskuse o Odpadu

Co je odpad? Kde se bere? Kam ho vyhazujeme? Kam odváží popeláři všechen odpad? (na skládku, ničí příroda, proto je nutné i třídit, protože z papíru udělá nový papír, ze skla nové sklo a z platu třeba lavičky)

Bioodpad

Co se dělá se slupkami a jiným přírodním odpadem? Jak se jmenuje místo, kam můžeme vyhodit třeba slupky od brambor a kde se z nic stane hnojivo pro jiné rostliny? Jak vypadá kontejner s bioodpadem? Jakou má barvu? Co je kompost?

Co se Děje s Jednotlivým Odpadem?

• ODPADNÍ VODA - vypouští se do kanalizace, teče potrubím, podzemními kanály do čistírny odpadních vod. Pak se vrací zpátky do řek, nedá se už pít.
• ORGANICKÝ ODPAD - odváží se do kompostárny (velké otevřené haly, kde se v dlouhých hromadách po dobu několika týdnů rozkládá na kompost. Lze pak prodávat jako hnojivo a substrát zemědělcům a zahradníkům. Kdo má zahradu, může kompostovat, kde najdeme stovky žížal. Odpad se přemění na tmavý humus, který dáváme do záhonů.
• PAPÍR - rozmočí se ve vodě a jeho vlákna se opět použijí, starý papír lze přeměnit na nový 5-7x.
• PLAST - mnoho druhů (tvrdý, měkký, barevný, s toxickými přísadami). Pouze pečlivě vytříděný starý plast lze roztavit a použít jako nový (to se ale z důvodu časové a finanční náročnosti nedělá, proto se vyrábí stále nový plast). Ze směsi plastů se dají vyrobit tmavé odolné předměty (lavičky do parku). Plast lze proto recyklovat jen 1x ale často ANI JEDNOU. Protože plast ale dobře hoří, spaluje se pro výrobu elektřiny a tepla.
• SMĚSNÝ (ZBYTKOVÝ) ODPAD - odváží se na skládku odpadu. Kdysi to byla jedna velká hromada v krajině, jenže jí prosakovala dešťová voda a vyplavovala škodlivé a jedovaté látky, které se dostávaly do naší podzemní vody. Navíc při rozkladu vzniká i hořlavý metan, který může vybuchnout + škodí našemu klimatu, proto byly tyto skládky uzavřeny. Dnes jsou skládky utěsněny zespodu fólií, na ni se po vrstvách ukládá odpad, trubky odvádějí škodlivou prosakující vodu, vznikající plyn se zachycuje a využívá jako zdroj energie. Na svrchu se zakryjí opět fólií a zeminou a někdy se z nich stane park. Jiné se spalují a energie vzniklá při spalování se využívá k výrobě energie, vytápění skleníků a domácností.

Říkanky o Třídění Odpadu

S igelitem neplýtvej, (stoj, ruce i hlava ukazují „NE“)
radši svoji tašku měj. (ukazujeme na sebe)
Můžeš si ji uložit, (dřepy)
když chceš tady dlouho žít.

TŘÍDÍME ODPAD
Ten, kdo vůbec líný není, rád se pustí do třídění.
Všichni jistě dobře víme, jak odpadky roztřídíme.
Prozradím vám k tomu více - jsou barevné popelnice.
Modrá, ta je papíru vyrobená na míru.
Nedejte se žlutou zmást, do ní patří jenom plast.
A staré sklo, pokud máme, do zelené vždycky dáme.

Webové Stránky s Ekologickou Tematikou

• www.ekopolis.cz - interaktivní hra pro žáky 4. - 9. tříd ZŠ.
• www.recyklohrani.cz - školní recyklační program.
• www.hrajozemi.cz - online hra pro žáky druhého stupně.

Inspirace v Knihách a Publikacích

• Nová publikace Bc. Lenky Hronešové pro všechny pedagogy mateřských škol.
• Dětská ilustrovaná kniha představuje čtenářům 12 principů pro každodenní rozhodování v souladu s permakulturní etikou Péče o Zemi, péče o lidi a péče o budoucnost.
• Laminované leporelo s obrázky našich nejhojnější brouků, které můžete potkat na svých toulkách českou přírodou.
• Laminované leporelo s obrázky jedovatých bylin, které můžete potkat na svých toulkách českou přírodou.

Přírodovědné Pomůcky

• Klíč Dřeviny v zimě - pomůcka k určování stromů a keřů podle pupenů, kůry a plodů.
• Karty psů - kvízové otázky, ilustrace, informace a zajímavosti o 50 plemenech psů.
• Přírodovědné kvízy a luštěnky - bludiště, omalovánky, skládačky, domino a další úkoly.

Zkoumání Klimatické Změny

Pro kultivovanou veřejnou debatu o klimatické změně jsou nezbytná dobrá a především srozumitelně vysvětlená data. Proto v tomto atlasu nabízíme jednoduché grafy a mapy, které si vaše oko zapamatuje.

Klimamapa

V nástroji Klimamapa můžete zjistit, jak je na tom vaše obec z hlediska klimatické změny, zda jsou zde nějaká opatření, která již na adaptace (přizpůsobení) či mitigace (předcházení) klimatické změny fungují. Pomůže vám objevit rizika nebo ohrožená místa, která by stála za pozornost obyvatel i místní samosprávy.

Žáci dle návodných otázek zkoumají svou obec, propojují si místní témata a souvislosti. Své poznatky zanášejí do mapy pomocí jedinečných grafických symbolů. Výstupem je mapa, která informuje o klimatickém stavu obce.

Vzdělávací cíle aktivity: žák zkoumá aktuální stav obce z klimatického hlediska. Cílová skupina: žáci 8. - 9. ročníku ZŠ, středních škol, v případě potřeby možné uzpůsobit pro 6. - 7.

Vzdělávací Programy

• Krajina na rozcestí - program o využívání krajiny člověkem.
• Sada karet zobrazující výjevy z historie lidské civilizace na území střední Evropy.
• Pexeso jarních květů.
• Metodika Luční školka o životě drobných živočichů.

Knihy a Zápisníky pro Děti

• MŮJ DRUHÝ ZÁPISNÍK - kniha pro děti od 7-13 let plná činností spojených s přírodou.
• Prázdninový diář - kombinace zápisníku a her pro děti.
• Kniha pro děti od 3 do 6 let - aktivity a úkoly spojené s přírodou.

Ekologická Stopa a Udržitelnost

Velký barevný plakát, inspirující k šetrnějšímu hospodaření v domácnosti s ohledem na životní prostředí.

Další Činnosti a Úkoly pro Děti

• PRACOVNÍ LIST - S dětmi si popovídejte o třídění odpadů - jaké máme barvy kontejnerů, proč se musí třídit odpad,…
• GRAFOMOTORIKA - šikmé čáry.
• PÍSNIČKA - Naučte se s dětmi jednoduchou písničku o třídění odpadu na známou melodii - ,,Prší, prší“.
• TRAVŇÁČEK - Vyrobte si doma svého ,,TRAVŇÁČKA“, kterého si zasadíte a budete pozorovat, jak Vám krásně roste.
• PŘEČTI SI PŘÍBĚH - doplňování do textu podle obrázků ve správném tvaru.
• NAJDI 5 ROZDÍLŮ - prohlédni si pořádně obrázek a zkus najít 5 rozdílů.

Jarní Procházka

Dokážeš najít všechny věci co jsou na obrázku? Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o rostlinách, které na jaře začínají kvést. Víte, které to jsou? Pusťte si také video, ať je na jaře bezpečně poznáte!

Pracovní list určený pro žáky 1. Tento pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ ověří vaše znalosti o čápech a komárech. Myslíte si, že tito da živočichové nemají nic společného?

Velikonoční puzzle se zaměřuje na spojování správných částí kartiček podle čísla, počtu vajíček a odpovídajícího počtu prstů na ruce. Pracovní list: Velikonoce pro 1. Děti si připomenou velikonoční koledu a symboly Velikonoc, jako je pomlázka, velikonoční vajíčka, velikonoční jidáše. Pracovní list je určen pro 1.

Při této aktivitě mají děti za úkol skládat barevné kuličky do plastových víček podle zadání. Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co všechno se děje na začátku jara. Víte, že zvířata mění svou srst a někteří ptáci se stěhují zpátky z teplých krajů?

Děti mají na výběr z 6 pracovních listů s jarními květinami, ve kterých mají vybarvit hlásky a určit počet slabik ve slově.

Environmentální Výchova

Zákon č. 17/1992 Sb., O životním prostředí, definuje životní prostředí takto: "vše, co vytváří přirozené podmínky existence organismů včetně člověka a je předpokladem jejich dalšího vývoje. Environmentální výchova je výchovou k odpovědnému zacházení s životním prostředím a měla by být součástí jak základního, tak odborného a vysokoškolského vzdělávání.

Ve výuce Čj ve 2. a 3. Environmentání výchova vede žáky k pochopení komplexnosti a složitosti vztahů člověka a životního prostředí a k poznání odpovědnosti za jednání společnosti i každého jedince. Pro žáky 2. a 3.

1. Hra je základním prostředkem.
2. Účast na programech ekologických center, aktivitách školy, města či místních organizací apod.
3. Využívání informačních technologií - internet (např.
4. Při běžném vyučování i při vycházce využívat vhodných situací k uvědomování si možného nebezpečí a učit děti, jak mu přecházet (dopravní situace, kontakty s cizími lidmi, se zvířaty, léky, jedovatými rostlinami, technickými přístroji, neznámými předměty a s jevy jako je např.
5. Pozorování změn v přírodě v závislosti na ročním období.
6. K aktivitám a činnostem můžeme také využít vhodné karty ze souborů Pracovní karty a šablony pro činnostní učení Čj v 0. - 5.

Recyklohraní

Jedná se o školní recyklační program pod záštitou MŠMT ČR, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. Kromě sběru odpadu žáci plní průběžně zadané úkoly.

Uklidíme si svět

Projekt je zaměřený na podporu ekologické výchovy, v rámci projektu žáci uklidí např. okolí školy. S žáky můžeme hovořit o tom, jaké odpadky byly nejčastější a jakým způsobem se ocitly ve volné přírodě. Možné je také aktivní zapojení celé školy např.

Procházka jarní přírodou

Tento soubor pracovních listů přinese zábavu při procházkách v jarních měsících! Pomůže dětem objevovat probouzející se přírodu, krásu jarních květin, všímat si detailů, naučí se jména některých rostlin a podpoří jejich pozornost, kreativitu i vyjadřovací dovednosti. Díky různorodým úkolům děti nejen sledují jarní krajinu, ale zároveň se učí pozorovat, přemýšlet a zaznamenávat své zážitky.

Co produkt obsahuje?

Tři pozorovací listy. Každý má jinou obtížnost a obsahuje od 20 do 50 rostlin, zvířat a objektů, které děti během procházky můžou objevit a následně je zaškrtnou v pozorovacím listu. Díky různým úrovním obtížnosti se hodí jak pro menší děti, tak pro starší, které si chtějí pořádně procvičit svou pozornost.

Dva pracovní listy. Děti odpovídají na otázky týkající se jejich procházky, například co bylo nejzajímavější, největší nebo nejpestřejší, jaké zvuky slyšely a jaké vůně cítily. Učí se tak vnímat detaily, zaznamenávat své dojmy a rozvíjet popisné dovednosti. Jeden z úkolů je i kreativní - děti mají nakreslit, co je na procházce nejvíce zaujalo.

Jak lze materiál využít?

• Na vycházce do přírody - Učitelé, rodiče nebo vychovatelé mohou dětem rozdat pozorovací listy a nechat je hledat zadané objekty. Děti tak budou aktivně vnímat okolí a učit se poznávat jarní přírodu. Listy nemusíte po první procházce zahodit, můžete je používat opakovaně a cíleně hledat chybějící rostliny a objekty.
• Jako domácí aktivita - Pokud počasí zrovna nepřeje, mohou děti pracovat s pracovními listy zpětně, na základě vzpomínek z poslední procházky.
• Ve školce nebo škole - Učitelé mohou listy využít jako součást přírodovědné výuky, při které se děti učí o proměnách přírody na jaře a jejích obyvatelích.
• Pro rozvoj pozornosti a trpělivosti - Děti se naučí lépe si všímat detailů, porovnávat své nálezy s ostatními a sdílet své zážitky.

Tento soubor pracovních listů tak nejen podporuje pozorovací schopnosti, ale také rozvíjí kreativitu, slovní zásobu a vztah dětí k přírodě. Ať už ho použijete kdekoliv, přinese dětem radost z objevování a hravé učení!

Pokud vás baví pozorovací listy a hledání objektů v přírodě, určitě se podívejte i na další můj produkt - Dubánčí BINGO - hra na procházku do přírody! Je to zábavná hra, která dětem pomůže ještě lépe poznávat les, louky i okolní krajinu hravou formou. A taky se podívejte na další mé verze Procházek do přírody pro jednotlivá roční období.

Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ - 1. STUPEŇDiplomy, Pochvaly, Medaile Uvítací sada pro prvňáčky s dubánky je milým pomocníkem pro první školní den, který dětem zpříjemní začátek školního

MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ - 1. STUPEŇ Sada rozvrhů obsahuje celkem 20 nakombinovaných verzí rozvrhu: Verze pro kluky s dubánkem, pro dívky s duběnkou - liší

MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ - 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika Jednoduchá omalovánka s dubánky pro zabavení dětí s lesní tématikou. Může slouužit i jako drobná odměna.

Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ - 1. STUPEŇ Hravé poznávání jarních květin se sadou 18 karet „Já mám, kdo má?“, ve které žáci určují květiny podle fotografií a

tags: #procházka #do #přírody #4 #ročník #ZŠ

Oblíbené příspěvky:

• Odpadkové koše pro třídění papíru
• Tvorba s ekologickým zaměřením
• Typy dřevěných podlah
• Jak probíhá recyklace plastů v Jihomoravském kraji?
• Příroda pro Děti