Neživá příroda v přírodovědě pro 5. ročník ZŠ

18.04.2026

Vzdělávací program zaměřený na přírodovědnou gramotnost dětí pomáhá dětem představit krásy a zázraky přírody. Děti se učí přírodu respektovat a jsou motivovány k její ochraně.

Učebnice přírodopisu se věnuje dvěma tematickým okruhům ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět: Rozmanitost přírody a Člověk a jeho zdraví. Učivo je zpracováno od jednoduššího ke složitějšímu v souladu s vývojem žáka, nikoli pouze tematicky.

Rozmanitost přírody

Rozmanitost přírody se zabývá těmito tématy:

člověk a příroda
neživá příroda a život
člověk - Země - vesmír
hvězdy - souhvězdí - galaxie
Slunce a sluneční soustava
planeta Země - v pohybu
roční období
vzdušný obal
přitažlivost
podnebí a počasí
rozmanitost podmínek života na Zemi
třídění živých organismů
člověk a technika (jak si usnadnit práci)
jak získáváme informace

Člověk a jeho zdraví

Člověk a jeho zdraví se věnuje těmto tématům:

stavba těla
orgánové soustavy (kosterní, svalová, dýchací, oběhová, trávicí, vylučovací, smyslová, nervová, rozmnožovací)
pohlavní rozdíly mezi mužem a ženou
partnerství a základy sexuální výchovy

Výukové materiály a aktivity

Pro žáky 5. ročníku ZŠ jsou k dispozici různé materiály k procvičení učiva o neživé přírodě. Například Srandatestík přírodověda 5. ročník kapitola Člověk a neživá příroda nabízí 30 otázek napříč kapitolou Člověk a neživá příroda z předmětu přírodověda pro 5. ročník ZŠ. Děti mohou pracovat samostatně na základě powerpointové prezentace a poté ve skupinách připravit podobný test pro spolužáky. Tabulky k individuální práci, skupinové práci i průvodní list s podrobnými informacemi jsou součástí materiálu.

Čtěte také: Analýza obnovitelných a neobnovitelných zdrojů

K dispozici jsou také hry zaměřené na neživou přírodu a jednoduché pokusy, které lze využít v prostředí mateřské školy.