Škola v přírodě: Kompletní průvodce pro pedagogy


28.11.2025

Troufám si tvrdit, že zkušenosti ze škol v přírodě mám velké. Byla jsem několikrát na ŠVP, které se účastnila celá škola. Také pouze se třemi třídami a mám zkušenost i s agenturou.

Řekla bych, že nejpodstatnější je PŘÍPRAVA. Snad na každé škole v přírodě Tě něco překvapí, ale abychom tato “překvápka” minimalizovali, je opravdu důležitá příprava, která se v tomto případě 100% vyplatí.

Nebudu se tady rozepisovat o škole v přírodě organizované pro celou školu, jelikož u těchto příprav bývá většinou pověřený tým, který má celý pobyt na starost od ubytování, dopravy až po program. Na učiteli většinou je pouze vymyslet aktivity pro čas vyhrazený jen pro třídu, kterého však nebývá tolik.

Z mého pohledu a pro mě osobně je ideální odjet na školu v přírodě pouze o dvou třídách. Domluvit se s kolegyní, se kterou se Ti dobře pracuje a po lidské stránce si skvěle rozumíte a můžete se na sebe navzájem spolehnout. Pokud někoho takového kolem sebe máš, tak máš úspěch zaručen.

Já bych se ráda rozepsala o škole v přírodě, když máš organizaci na starosti pouze ty. Vezmeme si to tedy od začátku až do konce (typická učitelka):

Čtěte také: Dubi Skolka v Přírodě: Co nabízí?

ROZHODLA JSEM SE VYJET S DĚTMI NA ŠVP!

1. Získat souhlas od vedení školy

Pošleš vedení návrh této akce, ale pozor, může se stát, že někteří ředitelé škol vyžadují pobyt organizovaný s agenturou, jelikož pro celkové vyúčtování je to pro školu a paní účetní „prý“ jednodušší. Pokud to tedy u tebe ve škole je také tak, nezbývá než si najít agenturu. Já osobně preferuji pobyt bez agentury. A i vyúčtování nám s kolegyní nedělalo větší problém. Důležité je mít v těchto věcech přehled.

TIP - vytvořit si šanon s dokumenty a vše řádně zakládat a zapisovat. Seznamy dětí, kontakty na rodiče, platby, veškeré náklady apod.

2. Akce schválena, jedu bez agentury

Vedení školy ŠVP povolilo a nemusím využívat služeb agentury. V tomto případě je důležité zvolit místo, kde bude pobyt uskutečněn.

3. Ubytování

Je důležité vyhlédnout si několik objektů a nezapomínat na omezenou kapacitu. Pokud jedete např. tři třídy, tak už bývá s kapacitou pro cca 100 lidí problém.

4. Doprava

Nezapomenout rezervovat dopravce, klidně už v září či říjnu. Hlavně v okolí Prahy bývá velký problém v období školních výletů a škol v přírodě (duben - červen). Pokud chcete přijatelnou cenu, tak je potřeba hledat.

Čtěte také: Alternativní předškolní vzdělávání: Lesní mateřská škola

5. Právní okénko

Pokud nemáte nastudováno, tak není na co čekat. Je potřeba si přečíst zákony a právní předpisy, kterými se musíte řídit.

6. Informace pro vedení školy

Organizátor akce musí vedení školy odevzdat informace o zajištění ŠVP:

  • Hlášení o budoucí akci
  • Bezpečnostní pokyny k realizaci akce
  • Vyúčtování akce - týká se zejména finančních prostředků rodičů (podléhá zpětné kontrole rodičů)
  • Zajištění bezpečnosti žáků po celou dobu konání akce
  • Jejich poučení a záznam o poučení
  • Itinerář akce
  • Informace rodičům
  • Souhlas rodičů

7. Informovat rodiče

Tento bod je velice důležitý. Já vždy na první třídní schůzce rodičům sděluji plán na celý školní rok. Škola v přírodě patří mezi ně. Během prvního čtvrtletí sepíši základní informace a cenu celého pobytu. Částku vždy rozdělujeme a zálohu rodiče platí již v první pololetí. Je to dobré pro obě strany, neboť učitel už má závaznou přihlášku od dítěte a pro rodiče to není tak velká finanční zátěž.

8. Cena

Cena se většinou pohybovala cca 2.500 Kč. Co bylo v této částce zahrnuto?

  • ubytování na 4 noci
  • strava 5x denně
  • doprava smluveným autobusem
  • vstupné během výletů
  • třídní trička
  • materiál na tvoření

9. Personální zajištění

Většinou ke dvěma třídám nás bylo 5 dospělých osob. Dva učitelé, dva vychovatelé nebo externí pracovníci, kteří byli v pracovněprávním vztahu a jeden zdravotník. Častým dotazem bývá, jestli zdravotník a učitel může být pouze jedna osoba. Bohužel toto není možné!

Čtěte také: Škola v přírodě: Riziko a očkování Priorix

Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, nesmí na jednu osobu zajišťující bezpečnost a ochranu zdraví žáků připadnout více než 25 žáků. Výjimku z tohoto počtu může stanovit s ohledem na náročnost zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ředitel školy.

Přesahuje-li počet žáků při akci mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, počet žáků stanovený na příslušnou třídu nebo skupinu, zabezpečí ředitel školy dohled další zletilé osoby, která je způsobilá k právním úkonům a je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost školy.

Program pro školy v přírodě

Program pro školy v přírodě obvykle vychází z vymyšleného nebo skutečného příběhu. Děti čeká denně minimálně 3,5 hodiny odpoledního a 1,5 hodiny večerního programu, kteří připraví zkušení animátoři agentury Veselá společnost. Animační program tvoří animátoři podle předem připraveného programového projektu, který je v průběhu celého pobytu konzultován s pedagogy.

Začíná obvykle po poledním klidu tj. ve 14:00 a končí v době večerky tj. ve 20:00. Denní program školy v přírodě je sestavený flexibilně, vždy s ohledem na vyučovací proces a aktuální počasí. Pokud nebude v dopoledních hodinách probíhat výuka, můžete s Vaší třídou podnikat sportovní aktivity na hřišti v areálu, vycházky nebo pěší výlety. Například do nedalekého lomu, návštěvu rozhledny nebo muzea strašidel.

Programové projekty budou rozpracovány a upraveny podle Vašich požadavků, věku a počtu přihlášených dětí. Cílem je také všechny pobavit, zažít společně plno nového a aktivně si odpočinout na čerstvém vzduchu. Denní program adaptačního kurzu je sestavený flexibilně, vždy s ohledem na požadavky zadavatele a aktuální počasí. Programový projekt bude rozpracován a upraven podle Vašich požadavků, věku a počtu přihlášených dětí. Program bude možno upravovat i během pobytu s ohledem na to, jak se utváří třídní kolektiv.

Animátory si pečlivě vybíráme a všechny animátory si také proškolujeme. Část našich animátorů se věnuje zážitkové pedagogice mládeže a dospělých i ve svém volném čase. Většina animátorů jsou studenti vysoké školy, především pedagogických oborů nebo vedoucí kroužků. Animátor působí jako průvodce programem po celou dobu pobytu.

Třídní učitel má během jednotlivých činností škol v přírodě a adaptačních pobytů doprovázející roli. Neměl by tedy nabízet vlastní řešení.

VIDA! škola v přírodě - Příklad programu

Program byl vyvinut pro třídy třetích až pátých ročníků základních škol. Při uvedení programu se počítá se skupinou 20 - 30 žáků (tj. s počtem účastníků, se kterým se běžně lze setkat v jedné školní třídě).

Žáci na sebe po dobu konání školy v přírodě berou roli obyvatel menšího smyšleného městečka v blízké budoucnosti. Městečko s názvem „Vodoběhy“ momentálně čelí problémům spojeným se suchem a nedostatkem pitné vody. Žáci v roli dospělých angažovaných občanů získávají potřebné informace o vodě formou her, pokusů a přednášek. Takto získané znalosti pak mají účastníci školy v přírodě využít při společném rozhodování o tom, jakým způsobem bude jejich smyšlené město s vodou hospodařit.

Aktivita Délka trvání (minuty) Popis
Vodoběhy Vás vítají 60 Účastníci se seznamují s rekreačním areálem, realizátory a základními pravidly.
Moje vysněná budoucnost 90 Aktivita iniciuje představy o budoucnosti a poukazuje na důležitost vody.
Počasí a meteostanice 60 Výroba vlastní meteorologické stanice a pozorování meteorologických jevů.
Voda jako prvek 60 Experimenty seznámí se složením a vlastnostmi vody (skupenství, teplota, hustota, povrchové napětí a tlak).
Kampaň „Voda znamená život“ 60 Kreativní tvorba scének zaměřených na problematiku sucha a nehospodárného zacházení s pitnou vodou.
Voda na Zemi 60 Základní pojmy související s oběhem vody na Zemi, rozdíl mezi slanou a sladkou vodou, říční síť.
Cesta vody k nám domů 45 Původ pitné vody a sestavení vlastní vodovodní sítě.
Povodňové „Věřte, nevěřte“ 60 Seznámení s doporučeným obsahem evakuačního zavazadla a ověřování informací o povodních.
Jako led 90 Pokusy s klasickým ledem a suchým ledem, pochopení sublimace/desublimace.
Oběh vody 90 Běhací strategická hra o stanovištích, sběr kamínků a vytváření barevných sérií.
Čovko čaj 90 Hra se stanovišti a následná výrobní aktivita, vaření čaje ze „znečištěné“ vody.
Nafouklé emoce 60 Skupinová zpětná vazba a reflexe proběhlého týdne.

Les ve škole - Alternativní program

Program pro učitele, který obsahuje výukové plány, semináře, konzultace a ověřené tipy, jak úspěšně zařadit výuku o přírodě v přírodě. Usilujeme o to, aby se více dětí učilo venku, ve svém přirozeném prostředí pomocí pozorování a prožitků.

Z našeho pohledu je výuka ve školách nedostačující a demotivující. Chceme proto vést učitele k tomu, aby své žáky učili o přírodě v přírodě. Každý rok škola získá nové materiály v tištěné nebo elektronické podobě, nabízíme podporu, semináře a webináře a možnost získat certifikát Lesní třídy.

Co obsahuje balíček výukových plánů?

Roční výukové plány v tištěné verzi máme připravené pro všechny ročníky základní školy i pro družiny. Vhodné jsou pro předměty prvouka, přírodověda, svět kolem nás, výtvarka, hudebka, čeština, svět práce, angličtina, občanka...

Získejte certifikát Lesní třída

Certifikát Lesní třída získáte po zapojení do programu, pokud nám na konci školního roku zašlete vyplněný dotazník a fotky z venkovní výuky. Přihlášení je na dobu neurčitou.

  1. Vyplníte přihlášku do programu. Do programu se můžou přihlásit učitelé základní nebo mateřské školy, školní družiny, přírodovědných a jiných zájmových kroužků.
  2. Po zaplacení programu vám do školy pošleme balíček výukových plánů pro všechny ročníky ZŠ a družiny.
  3. Zvládnete alespoň dvě výpravy do lesa, na školní zahradu nebo do parku za měsíc? Za vaši práci vás na konci školního roku odměníme Certifikátem lesní třída.

V České republice se do programu Les ve škole zapojilo už více než 400 základních škol, přírodovědných kroužků nebo družin.

Školy v přírodě pro první až pátou třídu základních škol. Program škol v přírodě tvoří především originální tematický příběh, který přiblíží dětem jednotlivá období historie. Do programu navíc tematicky vkládáme atraktivní prvky.

Tematické programy ŠVP vyžadují pečlivou přípravu materiálu, kostýmů, aktivit a dalšího vybavení. V hlavní roli jsou však naši instruktoři. V průběhu programu dbáme na fyziologické potřeby účastníků, doprovodu a instruktorů. Své místo proto mají krátké přestávky za účelem odpočinku. V rámci některých tematických bloků uvítáme aktivní zapojení členů pedagogického doprovodu do programu.

Pedagogický doprovod má veškerý program, včetně ubytování a stravy ZDARMA. Na základě mnohaletých a opakujících se zkušeností jsme pro vás sestavili seznam doporučeného vybavení.

tags: #skolka #v #prirode #program #co #to

Oblíbené příspěvky:

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Kontakt

Zelaná Hrebová, z.s.

[email protected]
IČ: 06244655
Paskovská 664/33
Ostrava-Hrabová
72000

Bc. Jana Veclavaková, DiS.

tel. 774 454 466
[email protected]

Jaena Batelk, MBA

tel. 733 595 725
[email protected]