Témata environmentálního inženýrství

Environmentální inženýrství je multidisciplinární obor, který se zaměřuje na ochranu životního prostředí a lidského zdraví prostřednictvím inženýrských řešení. Tato oblast zahrnuje širokou škálu témat, od analýzy a hodnocení environmentálních problémů až po návrh a implementaci technologií a postupů pro jejich řešení.

Aktuální témata v environmentálním inženýrství

Níže jsou uvedena některá z aktuálních témat v environmentálním inženýrství, která jsou relevantní pro magisterské a bakalářské programy:

• Posuzování životního cyklu: Rešerše a sběr dat pro případovou studii posuzování životního cyklu vybraného tématu.
• Uplatnění nanofiltrace při galvanickém pokovování: Literární rešerše zaměřená na možnosti recyklace oplachových vod.
• Analýza přírodních vod v CHKO Broumovsko: Experimentální práce zaměřená na sledování kvality povrchových vod a vlivu turismu a antropogenního působení.
• Biodynamické zemědělství v ČR: Zaměření na postavení biodynamického zemědělství v ČR se zaměřením na konkrétní podnik uplatňující principy tohoto typu hospodaření.
• Problematika endokrinních disruptorů v odpadních vodách: Definice, mechanismy účinku, typy testů v aquatickém prostředí a limity ve vodách. Testování účinku na bezobratlých.
• Stanovení arsenu v půdách a plodinách z Kutnohorska: Sledování obsahu arsenu v půdách a vybraných plodinách, vyhodnocení míry kontaminace a rizik pro lokální zemědělské využití půdy.
• Vývoj metody průtokově injekční analýzy s elektrochemickou detekcí pro stanovení obsahu pesticidu v přípravku: Optimalizace metody s ohledem na citlivost, opakovatelnost a selektivitu měření.
• Zhodnocení výhod a nevýhod tlakových membránových procesů v různých oblastech aplikací: V oblasti ochrany životního prostředí, chemických a průmyslových výrob, energetice, potravinářství, farmaceutickém průmyslu i v dalších odvětvích.
• Modifikace borem dopované diamantové elektrody pro elektroanalýzu: Popsán postup přípravy, základní elektrochemické vlastnosti a aplikační možnosti borem dopované diamantové elektrody.
• Tepelné výměníky a odpadní teplo: Literární rešerše zaměřená na využití tepelných výměníků při zpracování odpadního tepla.

Státní závěrečná zkouška (SZZ)

Státní závěrečná zkouška pro studující magisterského studia se skládá z obhajoby diplomové práce a odborné rozpravy.

Odborná rozprava

Východiska a průběh odborné rozpravy byl pro obor Environmentální studia inovován. Studující dostanou celkem čtyři otázky („témata“), reprezentující dva hodnocené okruhy:

1. „Společenskovědní a přírodovědné aspekty environmentálních otázek“
2. „Společenskovědní a humanitní aspekty environmentální problematiky“

Témata propojují poznatky z různých kurzů. Záměrně jsou formulována jako poměrně široká, aby studující i komise měli možnost pružně rozvíjet myšlenky a dílčí motivy, které se v průběhu zkoušky vynoří.

Čtěte také: Příležitosti environmentální výchovy

Témata vybere komise bezprostředně před zkouškou a zadá je studujícímu. Studující se může rozhodnout, jaké téma zvolí v rámci každého okruhu jako první. V rámci přípravy má prostor rozmyslet se, jakým způsobem téma otevřít a zahájí zkoušku základním vstupem a přehledem dané problematiky.

Další průběh zkoušky předpokládá interakci s komisí, která reaguje na podněty od studentů a studentek, pokládá související otázky, přichází v rámci tématu s vlastními podněty, ptá se studujících na jejich názor, argumentaci, atd. Zkouška tedy bude mít podobu dialogu, nikoliv přednášky. Celá zkouška trvá 45 minut.

Komise hodnotí každý okruh zvlášť. Komise ve svém hodnocení vychází jak ze znalostí studujících v oblasti tématu, tak z jejich schopnosti propojovat poznatky, kriticky je hodnotit, poukazovat na silná a slabá místa různých přístupů, teorií a konceptů, formulovat na jejich základě relevantní argumentaci.

Po skončení rozpravy komise informuje studující o tom, zda prospěli či neprospěli. Pro splnění odborné rozpravy musí studující prospět v obou hodnocených okruzích.

Hodnocení

Od 1. 9. 2024 vstoupil v účinnost nový Studijní a zkušební řád MU. Nově bude státní zkouška hodnocena slovně: prospěl výborně, prospěl, neprospěl. (Čl. 26, odst. 1). Změny se týkají hodnocení všech součástí státních závěrečných zkoušek, které budou hodnoceny dle upravené škály.

Čtěte také: Starbucks a udržitelnost

Doporučená literatura

Uvedené tituly mají doporučující, nikoliv povinný charakter. Za každým odkazem v závorkách upřesňujeme konkrétní část publikace, ze které studující mohou čerpat potřebné informace, celkový rozsah (počet stran) doporučené části textu pro rychlou orientaci a případná další doporučení ke studiu publikace.

• Vývoj a současný stav životního prostředí v České republice v mezinárodním kontextu.
• Analýza historických, ekonomických a sociálních kořenů vybraných problémů.
• Environmentální konflikty: analýza jejich příčin, souvislost s hodnotovou a politickou orientací.
• Hnutí na obranu commons, snahy o ekonomickou (re)lokalizaci, iniciativy zdola (grassroots) u nás i ve světě.
• Reflexe současných environmentálních, případně environmentálně-ekonomických veřejných politik České republiky.
• Historicko-společenské souvislosti konceptu ochrany přírody na světě a na našem území.
• Přírodovědné, kulturní, sociální aspekty ochrany přírody: co chránit a proč?
• Proměny motivů ochrany přírody a krajiny v historii.
• Kritická reflexe současného českého systému ochrany přírody a jeho srovnání s jinými regiony.
• Ochrana přírody versus právo veřejnosti na pobyt v přírodě, v pedagogickém, psychologickém, sociologickém, ale i ochranářském kontextu.
• Co znamenají koncepty normativní vs. pozitivní v současné mainstreamové ekonomii a jak je lze kritizovat z pozic poststrukturalismu?
• Z jakých historických a filosofických kořenů vychází současná ekonomie středního proudu a jak to ovlivňuje její teze, tvrzení a koncepty?
• Problematika klimatu.
• Provázanost kulturních, politických, ekonomických a environmentálních systémů s klimatickými procesy.
• Současný stav a perspektiva vývoje změn klimatu v 21. století, předpokládané environmentální důsledky klimatických změn a jejich dopady na společnost.
• Mitigace a adaptace - kritická diskuse nad různými řešeními (např. ve městech nebo při hospodaření v krajině).
• Co je biodiverzita, jaké jsou její druhy a jaký význam má pro životní prostředí?
• Ohrožení biodiverzity a její provázanost kulturními, politickými, ekonomickými a environmentálními systémy.
• Současný stav a perspektiva vývoje úbytku biodiverzity v 21. století, předpokládané environmentální důsledky a jejich dopady na společnost.
• Reflexe filozofických, ekonomických a etických přístupů vnímajících přírodu jako zdroj surovin, porovnání s alternativními přístupy.
• Otázka vyčerpatelnosti přírodních zdrojů a jejich odraz v ekonomických teoriích a environmentálním myšlení druhé poloviny 20. století.
• Souvislosti mezi vyčerpáváním přírodních zdrojů a socio-politickými procesy v historii i současnosti.
• Problematika ropného zlomu (peak oil) a obecněji závislosti na fosilních palivech.
• Materiálová a energetická náročnost tzv. „vyspělých” ekonomik, lineární vs.
• Půda jako zdroj, příčiny a důsledky degradace půdy, hlavní principy ekologického zemědělství.
• Vztah k půdě v různých kulturně-historických obdobích a jeho souvislost s dominantní zemědělskou praxí.
• Komodifikace půdy a odposvátnění přírody.
• Vlastnictví a správa půdy: commons vs. privatizace, tragédie občiny vs. tragédie uzavření občiny.
• Lesní biomy, základní biogeografické oblasti.
• Vývoj dřevinné skladby na našem území.
• Dopady globální klimatické změny na změnu druhového složení lesů a posuny vegetačních stupňů.
• Fragmentace lesa a důsledky.
• Vztah k lesu v různých kulturně-historických obdobích.
• Les jako kulturní symbol a historicky významný cíl ochrany přírody.
• Estetické kvality lesa v historii od starověku po současnost, důsledky proměn v estetickém oceňování v 18. století pro ocenění přírodě blízkého lesa a pralesa.
• Vztah k lesu v mimoevropských kulturách, problematika jeho ochrany v zemích globálního jihu.
• Historické proměny vztahu člověk - zvíře, morální status zvířat.
• Zvíře jako zdroj - hospodářská zvířata a zemědělství, lov a myslivost, pokusná zvířata, genetické inženýrství.
• Vegetariánství - důvody, environmentální souvislosti.
• Práva zvířat v historii a současnosti.
• Zvíře jako komodita, napětí mezi welfare zvířat a tlakem na externalizací nákladů ze strany producentů.
• Jak spolu souvisejí moderní proměny životního způsobu a environmentální krize?
• Individuální spotřeba jako faktor zátěže přírody a proměna spotřebních vzorců jako jeden z nástrojů řešení environmentální krize.
• Souvislost (případně rozpor) mezi individuální odpovědností jednotlivců a systémovou rovinou environmentálních problémů a jejich možných řešení.
• Co je sociální a environmentální spravedlnost?
• Existuje mezi sociální a environmentální dimenzí rozpor, napětí nebo spíše synergie? Zkuste uvést příklady.
• Koncept „chudoby” vs. „bohatství”, způsoby měření nerovnosti a jejich limity, historie a současnost globálních nerovností, ekonomické kořeny nerovnosti a jejich geopolitické souvislosti.
• Vztah společnost - příroda z euroatlantického filosofického pohledu i z perspektivy mimoevropských kultur.
• Příčiny „odtržení“ člověka od přírody.
• Reflexe současné kritiky vymezování hranic mezi přírodou a kulturou v rámci úvah o antropocénu.
• Estetická dimenze v postoji k přírodě.
• Specifika euroatlantického využívání a postoje k přírodě v antice, středověku a novověku.
• Proměny v náboženské, světonázorové i estetické rovině.
• Proměny chápání přírody i vztahu člověka k ní.
• Proměny uměleckého zobrazení přírody, krajiny a přírodních objektů od antiky po současnost.
• Proměny životního způsobu ve vztahu k přírodě v historii.
• Vysvětlete koncept „ekonomický růst”.
• Kde jsou hodnotové a historické kořeny tohoto pojmu?
• Je ekonomický růst podle vás udržitelný, proč ano nebo proč ne?
• Co je „zelený růst” a jaké jsou jeho hlavní argumenty?
• Vysvětlete pojem „udržitelný nerůst”.
• Jaké jsou příklady nerůstových iniciativ na místní úrovni či politik navrhovaných na celospolečenské rovině?
• Domníváte se, že dosažení nerůstu je realistické?

Čtěte také: Ochrana životního prostředí

tags: #szz #environmentalni #inzenyrsvi #témata

Oblíbené příspěvky:

• Likvidace aut v Třinci: Co potřebujete vědět
• Jak efektivně třídit odpad v Česku
• Informace o studiu na Katedře APSP
• Mince s Masarykem
• Čištění odpadů Ústí nad Labem