Termíny a Organizace Škol v Přírodě

Školy v přírodě jsou oblíbenou součástí vzdělávacího programu pro žáky základních škol. V tomto období se školy rozhodují, zda pořádat školy v přírodě, za jakých podmínek a zjišťují, co vše musí při jejich přípravě zvládnout.

Právní Aspekty a Povinnosti

A rizika zde nepochybně jsou, zejména pro ředitele školy, která vysílá pedagogy a děti na školy v přírodě a podobně i na jiné mimoškolní akce (výlety, lyžařské kurzy). Právní předpisy se totiž ve svém vývoji stávají stále obecnějšími a kromě stále většího množství povinností přesouvají na ředitele školy nutnost stanovit konkrétnější podmínky konání akce.

Uvedený výčet právních norem je na první pohled úctyhodný, ale při bližším seznámení zjistíme, že ze školských předpisů se o školách v přírodě zmiňují jen nemnohé. Ve školském zákoně tento pojem vůbec není použit, pouze v prováděcí vyhlášce - č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, § 3 odst. Absence právních norem je v tomto případě na škodu.

Školský zákon pojem „školy v přírodě“ výslovně neuvádí, ale musíme si uvědomit, že je zde skryt pod nadřazeným obecným pojmem „školské zařízení“. A z toho již vyplývají určité povinnosti ředitele školy. Především musí vydat vnitřní řád tohoto školského zařízení, a to plně ve smyslu § 30 školského zákona, s důrazem na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví účastníků. Přitom není podstatné, zda se jedná o stálou celoroční základnu, nebo o ojedinělý výjezd jediné třídy během roku.

S pořádáním školy v přírodě souvisí tolik úkonů, že pro ředitele je nejlepší varianta vytvořit vnitřní řád školského zařízení nejen z povinnosti, ale zpracovat jej jako přehledný manuál přípravy akce, jako praktický návod na zajištění přípravy, provedení a vyhodnocení akce, jako konkrétní popis, kterým se pak řídí pedagog pověřený přípravou a provedením akce. Čím podrobněji, tím více sníží riziko chyb pro svoji osobu i pro všechny účastníky akce.

Čtěte také: Termíny svozu odpadu Dolní Lhota

Je velmi výhodné sem uvést výčet povinností vedoucího akce, formuláře, pomocí kterých splní škola ohlašovací povinnost, vzory dodavatelských smluv, text přihlášek na akci pro rodiče a tak dále. Smyslem směrnice je zajistit splnění všech náležitostí vyžadovaných právními normami a dodržet pokyny stanovené ředitelem školy.

Zdravotní Způsobilost a Bezpečnost

Škola může na školu v přírodě vyslat jen dítě, které je zdravotně způsobilé k účasti na ní (posudek vydává lékař), nejeví známky akutního onemocnění (například horečky nebo průjmu) a ve 14 dnech před odjezdem do školy v přírodě nepřišlo do styku s fyzickou osobou nemocnou infekčním onemocněním nebo podezřelou z nákazy, ani mu není nařízeno karanténní opatření (toto prohlášení odevzdávají rodiče při odjezdu, nesmí být starší více než jeden den).

Zdravotní způsobilost dítěte pro účast na škole v přírodě nebo zotavovací akci posuzuje a posudek vydává praktický lékař pro děti a dorost, který dítě registruje. Lékař v posudku dále uvede, zda se dítě podrobilo stanoveným pravidelným očkováním nebo má doklad, že je proti nákaze imunní, nebo že se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. Vzor posudku je dán prováděcím předpisem - vyhláškou č. 106/2001 Sb.

Organizační Aspekty

K zařazení žáka do školy v přírodě je třeba písemný souhlas zákonného zástupce dítěte. Na školu v přírodě nemusí vyjíždět jen třídní kolektivy, může jít také o tematická soustředění v rámci projektů, sportovních soustředění a podobně, kterých se mohou účastnit žáci několika tříd a ročníků.

Péči o děti je nutné zajistit po dobu 24 hodin denně. Počet osob musíme určit podle vykonávané činnosti. Během výuky o třídu pečuje jediná osoba, ale pokud po výuce následuje vycházka, pak dohled musí vykonávat již dvě osoby. Počet dětí na jednoho pedagoga se pak dále ještě odlišuje (snižuje) při specifických činnostech jako je plavání, koupání ve volné přírodě.

Čtěte také: Diplomová práce – termín odevzdání

Z organizace akce, denního režimu pak vyplyne počet pracovníků, kteří musí s dětmi v dané době pracovat. Mezi ně rozdělíme péči o děti tak, aby byla zajištěna opravdu 24 hodin denně, a aby si každý pracovník odpracoval svoji pracovní dobu. Většinou se pak zjistí, že i když si všichni pracovníci odpracují svoji běžnou pracovní dobu, zůstanou některé časové úseky v péči o žáky nepokryty.

Pokud například učitel musí zajistit dohled nad žáky při vycházce poté, co si odpracoval svoji plnou pracovní dobu 8 hodin, půjde o přesčasovou práci. Ředitel školy ale s učitelem může předem uzavřít na práci v této době dohodu o provedení práce jako s vychovatelem. Jak je zřejmé, variant je mnoho. Každá je jinak finančně náročná. Vhodnými kombinacemi lze minimalizovat náklady, ale musíme se dobře orientovat ve všech zákoutích složitého systému platů.

Je zapotřebí zdůraznit to, co není ve školských předpisech dostatečně výrazně uvedeno, že totiž jakákoli osoba vykonávající na škole v přírodě práci učitele, vychovatele, zdravotníka a podobně, by měla takovouto činnost vykonávat zásadně v rámci pracovněprávního vztahu ke škole. Buď v rámci pracovního poměru, nebo dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr - dohody o pracovní činnosti, nebo dohody o provedení práce, tedy podle zákoníku práce. Bez uzavření pracovněprávního vztahu nemají osoby přítomné na akci žádnou odpovědnost za průběh akce, ani za bezpečnost a ochranu zdraví. Nelze jim svěřit ani výuku, ani dohled nad dětmi.

Před akcí je pak nutné provést rozpis pracovní doby všech osob, které se akce účastní. Hlavní princip je velmi jednoduchý - zajistit péči o děti 24 hodin denně. Pomocí rozpisu pracovní doby pak lze zpětně určit, kdo za děti v kterém okamžiku odpovídal.

Smlouvy a Informace pro Rodiče

Stejnou pozornost jako smlouvě s dodavatelem je nutno věnovat „smlouvě“ s rodiči dětí. Pro ně musí být před podáním přihlášky vypracována podrobná informace o průběhu akce, včetně rozpočtu akce.

Čtěte také: Univerzita Palackého a poznávací ekologie

Příklady Termínů a Akcí

Škola v přírodě, na kterou děti nezapomenou. Prožijte dny plné zážitků, zvířat, tvoření a her uprostřed přírody mezi Benešovem a Táborem a 70 km od Prahy!

Škola/školka v přírodě - volný turnus 20.-24. 4. Uvolnila se nám kapacita. Ranch Jestřebice je ideálním místem pro školu v přírodě, kde děti zažijí opravdový kontakt se zvířaty, naučí se spolupracovat, objeví krásy venkova a přitom se skvěle pobaví. Díky kombinaci přírodního prostředí, pohodlného ubytování, domácí kuchyně a programů plných tvoření, her a poznávání vytváříme místo, na které děti i učitelé vzpomínají ještě dlouho po návratu domů.

Programy a Aktivity

Na Ranči v Jestřebicích věříme, že každá škola v přírodě by měla být originální - přesně podle představ učitelů i dětí. Proto si program můžete sestavit sami, podle vlastního plánu a tématu pobytu. Pro zpestření pobytu nabízíme naši naučnou stezku, která vede celým areálem ranče a dětem přiblíží život na venkově zábavnou a interaktivní formou. Po předchozí domluvě rádi připravíme také program s koňmi - děti se naučí, jak o koně pečovat, vyzkouší si jejich krmení, čištění a mohou se svézt v kruhové jízdárně.

Recenze Škol v Přírodě

Dětské integrační centrum a mateřská škola, s.r.o.: červenec 2025. První týden v červnu jsme s dětmi z naší školky strávili na školce v přírodě právě tady na ranči Jestřebice a větší oázu klidu jsme si snad ani nemohli přát. Školka v přírodě pro nás byla víc dovolenou než prací. Nejen my jsme byli spokojeni s ubytováním a prostředím, ale především děti byli nadšeni ať už z aktivit co ranch nabízí, nebo z jídla které nám bylo celý týden podáváno.

Možnosti Programů Škol v Přírodě

Programy pro ZŠ jsou rozdělené podle věku. Program probíhá většinou v jednom odpoledním bloku 3-4 hodiny a večer cca 1 hodinu. Je sestaven z různých aktivit venku i uvnitř se zaměřením na zdravou soutěživost, tvůrčí činnost, osvojení si základních znalostí a dovedností pro pobyt v přírodě a nechybí ani zařazení sportovních aktivit. Přehled programů vám na vyžádání rádi zašleme.

Školy v přírodě pro první až pátou třídu základních škol. Program škol v přírodě tvoří především originální tematický příběh, který přiblíží dětem jednotlivá období historie. Do programu navíc tematicky vkládáme atraktivní prvky. Tematické programy ŠVP vyžadují pečlivou přípravu materiálu, kostýmů, aktivit a dalšího vybavení. V hlavní roli jsou však naši instruktoři. V průběhu programu dbáme na fyziologické potřeby účastníků, doprovodu a instruktorů. Své místo proto mají krátké přestávky za účelem odpočinku. V rámci některých tematických bloků uvítáme aktivní zapojení členů pedagogického doprovodu do programu.

Na základě mnohaletých a opakujících se zkušeností jsme pro vás sestavili seznam doporučeného vybavení. Rádi vyhovíme všem vašim přáním, ale ani naše kapacita není neomezená.

Dopřejte dětem zážitkový pobyt mimo školní třídu - plný pohybu, přírody a osobnostního rozvoje. My se postaráme o vše od ubytování, programu, lektorů až po zdravotní zajištění. Vy si jen vyberete termín, počet dětí a styl pobytu - a máte klid. Najdeme pro Vás to správné místo pro konání vaší školy v přírodě. Blízkost polí, luk i řek jistotou. Vytvoříme Vám program na školu v přírodě podle Vašich potřeb a zaměření. Zajistíme celkovou šoklu v přírodě až pro 26 dětí v přírodě na Vysočině, který bude vytvořený na míru přesně vašim potřebám (vytvoření programu, zajištění stravy, ubytování i lektorů).

Příklady Termínů Školních Akcí

• 1. 9. Zahájení školního roku žáků ZŠ
• 27. a 29. 10. Podzimní prázdniny
• 22. 12. 2025 - 2. 1. 2026 Vánoční prázdniny
• 23. 2. - 1. 3. Jarní prázdniny
• 2. 4. Velikonoční prázdniny
• 15. - 19. 6. Škola v přírodě (3. - 5. třída)

Doporučení a Zkušenosti

Doporučuji Volnočasovky Sport pro organizaci škol v přírodě. V červnu si děti pobyt velmi užily, jídlo chutnalo, hry je bavily a přijely opravdu nadšené! Tímto patří velký obdiv všem organizátorům! Takže kdo preferujete osobní přístup a pobyt na klidném venkově, rozhodně doporučuji.

S agenturou jsem byla se svými osmáky na pětidenním pobytu letos v červnu, program byl plný her, děti prakticky neměly - až na polední klid - čas na vydechnutí, což bylo skvělé. Dny byly naplněny aktivitami, které je dokázaly strhnout, mnohé hry jsou známé těm; co jezdí nebo jezdili na tábory - „hutututu“ ale to vůbec nevadilo, protože naprostá většina na tábory nejezdí, a tak pro ně program byl plný překvapení. Skvělý byl i celodenní výlet s bazénem; který byl jen pro nás. Michal s Hankou se nám nepřetržitě věnovali a kdykoliv byli k dispozici.

Kromě tvorby samotného programu pro školy a školky v přírodě nabízíme i možnost zaznamenání průběhu do deníku pro rodiče, který doplňujeme i fotografiemi. Rodiče jsou následně mnohem klidnější, přestože nemají své ratolesti u sebe.

tags: #termíny #a #organizace #škol #v #přírodě

Oblíbené příspěvky:

• EU a ekologická regulace elektroaut
• Podmínky skladování dřeva v ČR
• Škola v přírodě Desná
• Výroba pasti v přírodě
• Co je dodržování ekologického účinku?