Celodružinová hra v přírodě: Inspirace a aktivity pro děti

S dětmi se můžeme vydat do lesa mezi stromy a zahrát si na všímavé přírodovědce, kteří se často vydávají na cestu za poznáním, aby získali důležité informace o tom, co se v přírodě děje. A protože se staneme na okamžik vědeckými pracovníky, jejichž úkolem je veškeré poznatky zpracovat, musíme se na tuto činnost pečlivě připravit. Vymýšlíme a vyrábíme edukační hry o přírodě.

Zaměřujeme se na lesní pedagogiku a environmentální vzdělávání. Originální zpracování a věrné ilustrace seznamují děti hravě s naší přírodou. Formou interaktivních her určených zejména pro předškolní a školní výuku pomáháme děti učit o přírodě hravě. Hry jsou zaměřené na lesní pedagogiku, zvířata, rostliny. Vybrané hry jsou doplněné o rozšiřující QR kódy, které otevírají dveře k zajímavým informacím včetně zvuků zvířat, obrázkům a také vzdělávacím básničkám.

15 spolehlivých her a aktivit do lesa

Je to moderní a zdravý, chodit po lese, to vám řekne i Pokáč. :-) Ale jo, můžete tam strávit bezva půlden i bez mobilu nebo protažených obličejů. Hraní můžete nechat na dětské fantazii a vůbec jim do toho nemluvit. Tím bych začal. Když budou děti bezradné, asi jako na fotce níže, může se hodit některý z 15 tipů na hry a aktivity v lese. :-)

1. BOUŘKA

Hodí se na jakýkoliv výlet, je to vlastně soubor okamžitých úkolů, které děti musí splnit. Nemusíte do svého rejstříku zahrnovat úplně všechny. :-)

2. SBÍRÁME, POZNÁVEJ

Celou cestou lesem potají sbírejte různé přírodniny. Až budete mít přestávku, všechny nasbírané poklady můžete doplnit i drobnostmi z batohu. Všechny předměty dejte sáčku nebo je přikryjte šátkem. Děti se je teď snaží rozeznat po hmatu.

Čtěte také: Proč je příroda největší luxus?

Přírodniny: kamínky, oblázky, šišky, větvička, žaludy, bukvice, další lesní plody jehličí, listy, květy

Dary batohu: zátka, víčko z fixy, papírový kapesník, mince, baterie, části svačiny atd.

3. KDO TU BUDE BYDLET?

Nenechte se mýlit, ale touto aktivitou nepohrdnou ani starší děti. Děti se rozdělí do skupin nebo na samostatné jednotky a každá parta si najde svůj strom. Tam si staví pomocí větviček a dalších přírodnin domky pro skřítky a víly. I když je to lákavé, používejte jen mech, který je vyrytý divočáky, zbytečně ho netrhejte. :-)

4. POZNÁŠ STROM?

Uprostřed lesa, nejlépe smíšeného, ale není podmínkou, zavažte nebo jinak zakryjte jednomu hráči oči a zatočte ho 2x kolem své osy. Teď ho zaveďte k libovolnému stromu a nechte ho, ať si strom osahá, obejme. Pak se vraťte zpátky a hráči sundejte z očí šátek / tričko. Najde hráč svůj strom?

Tip: Je to hodně těžká disciplína, tak při výběru stromu zkuste vybrat takový, který je něčím zvláštní.

Čtěte také: Krásy argentinské provincie

5. ODPADKOVÁ STEZKA

Jestli máte chvilku na přípravu, máte nutkání děti vzdělávat a ještě trénovat paměť, pak se vyblbnete u stezky s odpadky.

6. HOD NA CÍL

Asi není třeba více představovat. Ale můžete si zahrát i s podobnými pravidly, jako u minigolfu. Po cestě si vybírejte různé cíle a u každého máte 7 pokusů. Na kolikátý pokus cíl trefíte, tolik máte trestných bodů, maximálně 7 u každého cíle. Hráč s nejnižším součtem je vítěz.

Cíle: šiška na strom, kamínky do čepice nebo vlastně kamkoliv, mince na čáru atd.

7. OBRAZ Z PŘÍRODNIN

Z větviček si poskládejte rám, nasbírejte různé přírodniny a vyskládejte si třeba krajinu, portrét neznámé osoby nebo zvířátka. Pochlubte se vlastními výtvory :-)

8. VÝLET NAJISTO
9. VĚTVIČKY

Posbírejte různé větvičky, můžou být klidně různé tloušťky a délky. Větvičky rozlámejte na půlky a dejte je dětem. Poskládají je zpátky? Za jak dlouho a kdo dřív? :-)

Čtěte také: Přečtěte si recenzi knihy Kniha, obraz a příroda

10. ŠIŠKY POD DUBEM? ŽALUDY POD SMRKEM?

Nasbírejte si v listnatém lese žaludy nebo bukvice a přineste si je do jehličnatého lesa. Tady plody poschovávejte. Ostatní je hledají, kdo jich najde nejvíc, vyhrává. Stejně tak můžete přinést šišky do listnatého lesa.

11. SLEDOVAČKA

Hlavní skupina (rodiče) jde pomalu po cestě a děti jdou lesem cca 20 metrů za nimi a celou dobu se snaží zůstat neviditelní. Zvolený náčelník z hlavní skupiny se jednou za čas ohlédne a pozorně zkoumá les. Koho uvidí, toho jméno zvolá a zapíše trestný bod. Kdo má nejméně trestných bodů, vyhrává.

12. KOLIK ZŮSTANE VE VZDUCHU

Nasbírejte si šišky, kaštany, žaludy nebo kamínky. Vyhazujte je postupně do vzduchu a pak je chytejte. Vyhrává, komu se podaří mít ve vzduchu najednou nejvíc šišek. Navíc se počítají jen ty, které hráč chytne. Můžete hrát i na zahradě třeba s tenisákama.

13. STŮJ!

Při procházce lesem se prostě na chvíli zastavte a ani nedutejte. Můžete zavřít oči a jen poslouchejte. Co uslyšíte? Šumění lesa, ptáky, hmyz? Něco jiného? Nebo někoho? Kromě toho, že uslyšíte hlasy přírody je to taky skvělé uvolnění. Stáhněte is třeba aplikaci BirdNET na určení ptáků podle jejich zpěvu. Nebo aplikace Zpěv ptáků, kde najdete zpěv našich nejběžnějších ptáků i s povídáním o nich.

14. MIKROSVĚT

Dá se zkombinovat les a mobil? V pohodě. Kdo uloví nejlepší fotku? Vezměte si na výlet mobily nebo foťáky a nikam nespěchejte. Celý návod na lov beze zbraní.

15. HLEDEJ KEŠKY

Když už budete na cestě, můžete si zpestřit chození hledáním kešek. Děti milují hledání a výzvy a hledání pokladů tak může snadno vyvážit "kdy už tam budem". K hledání kešek potřebujete jen mobilní telefon a pár drobností. V keškách bývají drobné dárky, které si můžete vzít a je fajn, když tam místo nich dáte něco jiného. Podrobný návod na hledání kešek.

Tříkrálová stezka

Ve středu 7. 1. se uskutečnila celodružinová akce s názvem „Tříkrálová stezka“. Děti si vyzkoušely nošení uhlíků, trefování se do čertů, chůzi s „kopytem“ a zasoutěžily si v andělském běhu. Vychovatelky pak listy napichovaly na drát a postupně vznikaly dlouhé „housenky“. Děti plnily různé tematické úkoly, společně si zatančily a za svou aktivitu si odnesly sladkou odměnu.

Vystoupení byla rozmanitá - tanec, zpěv, hra na kytaru, flétnu i trumpetu, nechyběla ani kouzla. Všichni účinkující si odnesli malou odměnu za odvahu a snahu. První i druhé místo obsadila dvě vystoupení, třetí místo pak jedno vystoupení, které zaujalo porotu svou originalitou. I když nám počasí příliš nepřálo, nálada byla skvělá!

Celodružinová hra- Antarktida, Arktida

Ve 2. Zimní období ledna a února jsme si povídali o Antarktidě a Arktidě- co zde žije, roste, kdo tu žije (výzkumníci, eskymáci…), jaká je zde příroda, teploty v zimě a v létě, zajímavosti, jak vznikají, tají a pohybují se ledovce, jak vzniká polární záře, co je v polární stanici, jak vzniká sníh a led, proč sněží, zabývali jsme se stavbou sněhových vloček, které jsme i chytali na dlaň a pozorovali, protože toto téma jsme si užili letos plnými doušky i na vlastní kůži- letošní zima nám nabídla dostatek sněhu i ledu, stavěli jsme sněhuláky, mini iglú, sněhové domečky, dělali jsme pokusy se sněhem a ledem- vyráběli jsme ledové diamanty- čiré i barevné, vyrobili jsme improvizovanou ledovou kru a barvili jsme led a sníh, stopovali jsme ve sněhu, vyrobili jsme si díky mrazu přes noc zamrzlou polární krajinu, hráli jsme si na sněhu a ledu, vyráběli a kreslili/malovali jsme sněhové vločky a zimní obrázky, stříhali jsme papírové sněhové vločky, vyráběli tučňáky, plnili jsme různé úkoly k tématu- labyrinty, dokreslovačky, rébusy, počítali jsme polární zvířata, tučňáky aj., hádali jsme stopy zvěře ve sněhu, četli jsme si příběhy i o polárních tažních psech, pouštěli jsme si dokumentární filmy k tématu, zpívali jsme Grónskou písničku od J.

Hra na zvuky

Nejrůznější zvuky, které slyší (drnkání na kytaru, hra tónu na flétnu, cinkání klíčů, ťukání propiskou o stůl, zvuk telefonu, luskání prstů, tleskání, šoupání nohou o podlahu, cvakání propisky aj.). Úkolem dětí je napsat a správně pojmenovat zvuky, který byly slyšet. Je dobré začít třemi zvuky. Po prezentaci zvuků nebo tónu děti na papír zapisují, co si myslí, že slyšely. Potom zvuky nebo tóny zvýšíme na pět a opět necháme zapsat, co si děti myslí, že slyšely.

Pravidla si každý vedoucí hry může libovolně upravit (stačí pojmenovat a napsat správně pět zvuků nebo zvuky, které byly co nejsilněji slyšet, zvuky intenzivně nejslabší aj.). Lze také pravidla upravit tak, že ten, kdo hádá, odpovídá pouze ano/ne.

tags: #celodruzinova #hra #priroda

Oblíbené příspěvky:

• Více o dodavatelích ekologických krmiv
• Ekologická ochrana vod
• Historické aspekty ochrany přírody
• Dovolená podle znamení
• Informace o službách Lapol Nymburk