Člověk a jeho svět: Učebnice a pracovní sešity pro aktivní poznávání přírody

Učebnice a pracovní sešity Hravá přírodověda vycházejí ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět podle RVP ZV. Publikace svým pojetím směrují žáky k aktivnímu poznávání přírody, člověka a světa, ve kterém žije. Vedou je k nacházení souvislostí mezi rovnováhou přírody a činností člověka.

Učivo je tématicky orientováno k člověku. Žáci se seznamují s člověkem jako jedním ze živočichů žijících na Zemi. Pozorují svět neživé přírody, podniknou výpravu za poznáním vesmíru a nahlédnou do světa techniky.

Obsah učebnic a pracovních sešitů

Učebnice obsahuje přílohu Co je důležité vědět pro život. Učebnici vhodně doplňuje pracovní sešit Hravá přírodověda 5. Pestré typy úloh v pracovním sešitě (křížovky, čtyřsměrky, doplňovačky apod.) slouží žákům k procvičování probíraného učiva hravou a zábavnou formou. Pomocí doplňování, vypisování, vybarvování, přiřazování a vyhledávání si žáci zapamatují důležité pojmy a souvislosti.

Učebnice obsahuje kapitoly:

• Opakování ze 4. ročníku
• Člověk v přírodě
  1. Člověk a neživá příroda
  2. Člověk a vesmír
  3. Člověk a živá příroda
• Člověk
  1. Lidské tělo
• Člověk ve společnosti

Pracovní sešit Hravá přírodověda pro 4. ročník ZŠ obsahuje kapitoly:

Čtěte také: Proč je příroda největší luxus?

• Příroda živá a neživá
• Živé organizmy
• Živá příroda od podzimu do zimy
• Neživá příroda
• Živá příroda od jara do léta
• Člověk a příroda

Interaktivní učebnice

Interaktivní učebnice (IUč) doplňuje učebnici a pracovní sešit Přírodověda 4. Všechny strany učebnice jsou interaktivně zpracovány a opatřeny zvukovými nahrávkami (včetně audionahrávek hlasů vybraných živočichů). 26 interaktivních cvičení procvičuje a upevňuje znalosti žáků.

Cvičení mohou žáci plnit samostatně, nebo jednotliví žáci postupně plní část zadaného cvičení. Po splnění cvičení se zobrazí počet chyb. Bezchybně splněný úkol odměňuje veverka Berka lískovým oříškem. IUč Přírodověda 4 obsahuje 16 videí k probranému učivu. Součástí IUč jsou také odkazy na mezipředmětové vztahy.

Neživá příroda

Abiotické faktory prostředí označujeme také jako neživou přírodu. Jedná se o faktory, které nesouvisí s živými organismy. Součásti neživé přírody jako jsou voda, vzduch nebo teplo a světlo ze slunce, jsou nutnou podmínkou k životu na Zemi.

Neživá příroda spolu se živou přírodou vytváří různé ekosystémy. Abiotické faktory mohou samozřejmě také nepříznivě ovlivňovat výskyt organismů v určitém biotopu. Takovým faktorem jsou například prudké změny teplot a podle délky jejich trvání dochází k přechodnému nebo trvalému poškození biotopu.

Klíčové vlastnosti a zaměření úkolů

Úlohy jsou doprovázeny reálnými fotografiemi a plnobarevnými ilustracemi, které výrazně podporují zájem žáků při procvičování a upevňování probíraného učiva. Na tvorbě pracovních sešitů a učebnic se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování přírodovědy. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků.

Čtěte také: Dopady lidské činnosti na vodní zdroje

Zaměření úkolů je symbolicky odlišeno ikonami:

• Otázky v rámečku zaměřující se zejména na kontrolu probraného učiva, na praktické otázky s důrazem na orientaci v bezprostředním okolí školy nebo bydliště žáka.
• Úkoly a otázky k mezipředmětovým vztahům (zejména k českému jazyku a učivu vlastivědy) - žáci si propojují nabyté znalosti a dovednosti z učiva přírodovědy s poznatky z ostatních předmětů.
• Zajímavosti k probíranému učivu.
• Skupinový úkol, kdy žáci ve dvojicích nebo ve skupině řeší zadané úkoly.
• Řešení dílčích úkolů - např. manipulační činnosti.
• Ikona zelených lidských stop - odkazuje na úkoly a pozorování ve volné přírodě.

Čtěte také: Více o vztahu člověka a přírody

tags: #clovek #a #jeho #svet #neziva #priroda

Oblíbené příspěvky:

• Vlastnosti přírodních látek
• Důležité informace pro Telnici
• Legislativa pro chráněné dílny
• Jezera Matylda a Barbora: kvalita vody
• Odvoz suti Kojetín