Děti a Třídění Odpadu: Projekty ve Školách Frýdek-Místek

Ekologická výchova hraje klíčovou roli ve vzdělávání dětí a přípravě na udržitelnou budoucnost. Školy v regionu Frýdek-Místek se aktivně zapojují do různých projektů a aktivit zaměřených na třídění odpadu a ochranu životního prostředí.

Den Země a Aktivity ve Školách

Den Země, tradičně slavený 22. dubna, je skvělou příležitostí k připomenutí si důležitosti ochrany naší planety. V Česku se oficiálně slaví od roku 1990.

Ve čtvrtek 22. dubna proběhl ve 4. ročnících projektový Den Země. Připomněli jsme si, proč je potřeba naši planetu chránit a čím ji lidé škodí. Skupinky během dne plnily úkoly, například třídění odpadu a tvorba hesel pro Zemi. Četli jsme si informace o znečišťování ovzduší a jak správně třídit odpad. Diskutovali jsme, proč je pro nás důležitá živá příroda a při tom jsme si prohlédli bylinky, stopy zvířat a další zajímavosti. V závěru dne se žáci ocitli na pustém ostrově a museli pomocí nápověd rozluštit, kde se na něm nachází pitná voda. Nesměla chybět návštěva naší nové školní zahrady.

Děti ze ZŠ Komenského uspořádali Den Země pro Beskydy, kde si vyzkoušeli, jaké to být v roli učitele. Posledního září letošního roku proběhl na Farní zahradě “Den Země pro Beskydy”.

Anna Matějová, ředitelka ZŠ Komenského, Frýdlant nad Ostravicí: "Chceme podpořit eko aktivity u dětí.

Čtěte také: O projektu Klokánek

Dita Dostálová, učitelka ZŠ Komenského, Frýdlant nad Ostravicí: "Pro ně je to zkušenost, co se týče komunikace s menšími, případně s veřejností a odvedli velký kus práce.

Anketa: děti ze ZŠ Komenského: "Ráda se pohybuji v přírodě a jsem ráda, že můžu pro ní něco udělat, třeba jak je tady ten Den Země.

Anketa: děti ze ZŠ Komenského: "Dozvěděl, že ony když se chovají v kleci, tak se nemůžou tam moc hýbat a tím pádem se tam nemají dobře a to jsem nevěděl."

Třídění odpadu, poznávání stromů i zajímavé fyzikální pokusy v podání Smokemana a mnoho dalšího. Takový byl Den Země ve Frýdku-Místku. Hravou formou vzdělával tisíce dětí i dospělých. Letošní ročník byl na téma Globální oteplování a klimatické změny. Už od pátečních ranních hodin proudily do parku ve Frýdku-Místku stovky školáků.

Anketa: 1.) "Nejvíc se mi asi líbilo poznávání šupin a skládání duhy.

Čtěte také: Fond ohrožených dětí a Klokánek

Jiří Horák, SMOKEMAN, Výzkumné energetické centrum VŠB-TUO: "My chceme, abychom věděli, že pokud se ve škole naučím něco a neumím si to představit v životě, tak je to v podstatě zbytečné a rychle to zapomenu. Takže u nás je dotýkání přísně nařízeno a snažíme se ukázat, kde to, co se učíme ve fyzice, v přírodovědě, v chemii, že to je všude kolem nás.

Z dalších organizací se představila ADRA, Asociace malých debrujárů, Český rybářský svaz, Faunapark, Muzeum Beskyd nebo Frýdecká skládka a Lesy České republiky.

Dagmar Jančáková, Frýdecká skládka: "Prezentujeme se jako městská firma, která sbírá odpady a jakým způsobem je dále zpracovává. To znamená recyklace, využití do kompostu, bioodpadu.

Václav Langer, Lesy ČR: "Aby se děti něco naučily, tak máme poznávačku, jak stromů podle pupenů, listy ještě nejsou. Máme tady ukázky dřeva, vzorků dřeva. Takže mohou vidět, že každá dřevina má jiné to dřevo, které dále využíváme v nábytkářství a podobně.

Jakub Tichý, radní Frýdku-Místku/Piráti/: "Den Země už se dělá přes 50 let, ale je skvělé, že naštěstí alespoň v posledních letech se konečně ty otázky spojené s ochranou životního prostředí a s udržitelností dostávají do popředí. Každá hodina věnovaná enviromentálnímu vzdělávání je velmi dobrá investice do budoucnosti.

Čtěte také: Dětské ekologické aktivity

Projekty a Iniciativy

„Za účast v projektech jsme získali peníze na miniarboretum, děláme také skalku," pochlubil se ředitel školy Jan Petr.

Lískovecká devítiletka se pyšní titulem Ekoškola. Žáci se formou hry věnují například recyklaci baterií a elektrozařízení. „Ekologické aktivity mě baví. Můžeme se sblížit s přírodou, měříme třeba oblačnost a denní teplotu. Je to fajn," zhodnotila čtrnáctiletá žačka Beáta Šodková.

Projekt Globe, který nabízí žákům praktické postupy pro zkoumání a pozorování životního prostředí v okolí školy, se uchytil ve více než stovce zemí světa. Žáci i učitelé tuzemských škol se navíc každoročně setkávají na tradičních Globe Games.

„Bývá to třídenní akce, každou školu reprezentují čtyři vybraní žáci. Škola je zapojena i do evropského projektu Active Learning, který se zaměřuje na udržitelnou spotřebu energie.

„Například do projektu Recyklohraní kromě dětí přispívají i rodiče," uvedl Jan Petr.

Podle něj je ekologická výchova na škole důležitá. „V ekologických aktivitách se můžou realizovat všichni žáci. Ekologické projekty mají navíc i vedlejší přínos.

„Děti se naučí vystupovat před lidmi a prezentovat své výsledky," zakončil Jan Petr.

Sběr Vysloužilých Mobilních Telefonů

Přesně 2006 vysloužilých mobilních telefonů sesbírali ke konci uplynulého roku v deseti mateřských školách v Moravskoslezském kraji.

Zapojit se do soutěže nazvané Přines mobil do školky bylo jednoduché - stačilo v jedné z deseti vybraných mateřských škol po celém kraji odevzdat starý mobilní telefon.

„Počet odevzdaných telefonů a zájem o akci nás velmi příjemně překvapil. Upřímně děkuji všem, kteří tuto prospěšnou aktivitu pomohli realizovat,“ okomentovala výsledky sběru radní Moravskoslezského kraje pro životní prostředí Zdenka Němečková Crkvenjaš s tím, že i letos bude Moravskoslezský kraj pokračovat v projektech na podporu třídění využitelných složek komunálního odpadu.

„Tento projekt jsme cílili na nejmenší děti. Chceme, aby si uvědomily, že nefunkční elektrospotřebiče a elektronika do směsného komunálního odpadu nepatří. Akce byla zaměřena na osvětu v oblasti nakládání s vysloužilým elektrem a byla součástí projektu Moravskoslezského kraje a kolektivního systému ASEKOL.

„V domácnostech po celém kraji leží podle odhadů statisíce starých, často nefunkčních mobilů. Velmi často se s nimi lidé nechtějí rozloučit například z nostalgie. Přitom tyto staré přístroje mohou být zrecyklovány a mohou tím být ušetřeny primární zdroje, např.

Kvůli spravedlivému hodnocení byl hlavním kritériem přepočet sesbíraných telefonů na počet žáků.

Absolutně nejvíce mobilních telefonů sesbírali v Havířově v MŠ Radniční a na detašovaném pracovišti v MŠ Resslova - podařilo se jim dohromady shromáždit 858 starých přístrojů, což představuje vítězný průměr 5,04 mobilů na jednoho žáka.

„Z vítězství máme obrovskou radost, slova díků patří zejména rodičům, někteří z nich dokonce zapojili i příbuzné v Praze, kteří jim staré telefony poslali poštou. Poděkování si zaslouží i naši zaměstnanci, kteří si účast v soutěži vzali za svou, vymýšleli jsme nejrůznější úkoly a soutěže pro děti i celé třídy tak, aby měla aktivita hlubší smysl a přesah - například jsme vyráběli mobilní telefony z papíru.

Za vítězství v soutěži pro školku organizátoři přichystají dětský den s nafukovací atrakcí a soutěžemi s environmentální tematikou.

Na druhém místě se s průměrem 2,22 mobilu na žáka umístila zaměstnanecká mateřská škola Krajského úřadu Moravskoslezského kraje Krajánek, která obdrží pro žáky edukativní hry a stavebnice.

Vzdělávací Centra a Exkurze

Velice významnou činností Frýdecké skládky, a.s. je také nový vzdělávací program pro žáky základních a středních škol. Jedná se o semináře s exkurzí, na kterých je názorně prezentována cesta veškerých odpadů, které jsou produkovány v domácnostech, a to společně s prohlídkou zařízení, kde dochází k dalšímu nakládání s těmito odpady. Zázemím pro konání seminářů je nově zrekonstruované školicí středisko s kapacitou 50 osob, kde je pro návštěvníky připraven ke zhlédnutí krátký film se základními informacemi o nakládání s odpady ve Frýdku-Místku a kde probíhá odborný výklad pod vedením zkušeného lektora.

Významnou součástí společnosti ESKO-T tvoří moderní informační centrum, vybudované na podporu vzdělávání dětí, studentů, veřejnosti a odborníků v problematice odpadového hospodářství. Program, který společnost ESKO-T s.r.o. nabízí, je připravován pod vedením profesionálních školitelů. Tito odborníci jsou přesvědčení, že i tak náročné téma, jako je odpadové hospodářství, lze podat zábavnou a zajímavou formou, která návštěvníkům umožní pochopit jeho smysl a důležitost. Program je rozdělen do několika bloků - prezentace a filmu, prohlídka třídicí linky, sběrného dvora a Odpadového centra Petrůvky.

Logistické centrum Technických služeb Vsetín, s.r.o. nově vybudovalo vzdělávací centrum s kapacitou cca 50 osob, zaměřené především na edukaci a motivaci dětí v oblasti třídění odpadů. Program vedený zkušeným lektorem je sestaven z praktické ukázky, formou přímé návštěvy zařízení pro nakládání s odpady v místě školicího střediska a z teoretické části, která je zaměřena na podrobný popis správného nakládání s odpady a jejich následné využití. Vše je koncipováno interaktivně. Ve školící místnosti jsou nainstalovány ukázky surovin získané zpracováním odpadů, které jsou předávány k dalšímu využití, a to k výrobě nových předmětů a výrobků.

Společnost Jihosepar a.s. se zabývá komplexním zpracováním plastového, papírového a skleněného odpadu a podporuje také rozvoj environmentální výchovy prostřednictvím seminářů a exkurzí konaných ve víceúčelovém školícím centru v areálu zařízení pro nakládání s odpady. V moderně zařízené učebně pro cca 55 osob je pro návštěvníky připravena odborná přednáška zaměřená na podrobný popis správného nakládání s odpady, které jsou v domácnostech produkovány, a jejich následné využití. Program exkurze je sestaven z praktické ukázky návštěvy zařízení pro nakládání s odpady v místě školicího střediska - dotřiďovací linky odpadů na papír a plasty. Navštivte toto centrum a podívejte se, co se děje s odpady, když je s nimi správně nakládáno, tedy, když jsou správně vytříděny do barevných kontejnerů nebo odkládány do sběrných dvorů.

ENVIcentrum SAKO Brno je výchovně vzdělávací environmentální centrum, které se zaměřuje na zvýšení informovanosti o problematice nakládání s odpady. ENVIcentrum vzniklo v sídle společnosti SAKO Brno, a.s. v areálu zrekonstruovaného centra pro nakládání s odpady. Zázemím pro konání jednotlivých programů je ENVIcentrum s kapacitou 40 osob, kde jsou účastníci seznámeni se správným nakládáním s domovními odpady včetně odpadů z obalů, se zaměřením na jejich skladbu, sběr, dotřídění a využití. Služby ENVIcentra jsou určeny pro všechny věkové skupiny.

Výukové a školící centrum Černošín je unikátním zařízením, kde se snoubí teorie s praxí. V areálu skládky je vybudováno školicí středisko s kapacitou až 50 osob, kde se účastníkům dostane od odborně vyškoleného lektora dostatek teoretických informací o kompletním systému správného nakládání s odpady, které vznikají v domácnostech. V interiéru učebny jsou nainstalovány informační panely zobrazující nakládání s jednotlivými druhy odpadů a ukázky surovin získaných zpracováním odpadů. Prostřednictvím průhledu (okna) je možno vidět přímo provoz dotřiďovací linky odpadů na plasty. Navštivte toto centrum a projděte se společně naučnou stezkou odpadů kolem řízené skládky odpadů, kompostárny a kogenerační jednotky.

tags: #děti #třídění #odpadu #projekty #školy #Frýdek-Místek

Oblíbené příspěvky:

• Dopady environmentální migrace v Sahelu
• Přírodní rozdíly mezi Arktidou a Antarktidou
• Moderní třídění odpadu
• O problému černé skládky
• Informace o kaprech Koi