Kdo je vědec zabývající se klimatickými změnami a jaká je jeho role?

20.03.2026

Environmentální výchova a výuka je pro současný vývoj stavu životního prostředí nesmírně důležitá, proto jsou aktivity vědců cíleny také na předávání znalostí mladším generacím.

Role vědců v oblasti klimatických změn

Vědci hrají klíčovou roli v pochopení a řešení klimatických změn. Jejich práce zahrnuje:

Výzkum: Provádějí výzkum zaměřený na pochopení příčin a důsledků klimatických změn.
Analýza dat: Analyzují data o teplotách, srážkách, hladinách moří a dalších faktorech, aby identifikovali trendy a předpovídali budoucí změny.
Modelování: Vytvářejí klimatické modely, které simulují chování klimatu a umožňují předvídat dopady různých scénářů.
Komunikace: Komunikují výsledky svého výzkumu veřejnosti, politikům a dalším vědcům.

Příklady výzkumu a spolupráce

Společný projekt Výzkumného ústavu vodohospodářského T. G. Masaryka (VÚV), Ostravské univerzity (PdF OU) a centra ACCENDO - Centra pro vědu a výzkum, je zaměřený na propojení vědců, pedagogů i praktiků.

Klimatické problémy tak nebudou řešeny jen v teoretické perspektivě, ale i na konkrétním území, v nejbližším okolí, které žáci znají a které může být pozitivně ovlivněno z hlediska větší odolnosti vůči dopadu klimatické změny.

Klíčovým úkolem PdF bude realizace pedagogického experimentu na vybraných základních a středních školách.

Čtěte také: Klimatické změny a voda: Podrobná analýza

Ten zahrnuje výběr a implementaci vhodných pedagogických metod, které posilují interní „locus of control” u žáků, a také přípravu kurzů pro pedagogy.

Na základě těchto výzkumů doporučuje ministerstvům změny legislativy, nastavení celostátních metodik nebo strategií.

Evaluační výzkum na 10 pilotních školách (ZŠ a SŠ), složený z pretestu a posttestu, má za cíl posoudit účinnost pedagogického experimentu.

Panel expertů a jejich spolupráce

Již při přípravě návrhu projektu byl vytvořen expertní panel, který je složen z uznávaných vědců z různých oborů.

Panel expertů v oblasti klimatického vzdělání doplňuje panel expertů pedagogů, který zastřešuje OU. Oba panely budou vzájemně intenzivně spolupracovat.

Čtěte také: Attenborough a jeho poselství o planetě

Dezinformace a klimatická změna

Analytik Vojtěch Pecka uvedl, že u popíračů změn klimatu jsou v posledních letech oblíbené konspirační teorie, které tvrdí, že informace o klimatické změně jsou výsledkem spiknutí.

Škála různorodosti těchto teorií je podle něj široká, jejich motivace jsou ekonomické, ideologické či geopolitické a mocenské.

Subjekty, kteří organizovaně popírají změny klimatu, lze podle Pecky rozdělit do tří kategorií: byznysoví aktéři, volnotržní fundamentalisti a političtí hráči.

Kampaně popíračů změn klimatu se začaly objevovat v 80. letech minulého století ve Spojených státech ze strany fosilního průmyslu.

Jak rozpoznat dezinformace

Buďte kritičtí voči informacím, které čtete nebo slyšíte.
Ověřte si zdroje informací.
Hledejte různé perspektivy.
Buďte opatrní při sdílení informací.

Dopady klimatické změny a adaptace

Vědci uvádějí, že přizpůsobit se bude velmi nákladné, se stoupající teplotou stále dražší a při velkém oteplení pro lidský život a fungování civilizace nemožné.

Čtěte také: Příspěvky českých vědců

Je tedy potřeba se adaptovat, ale zároveň pracovat na snižování emisí - tzv. mitigaci.

Snižovat emise skleníkových plynů je drahé. Nedělat nic a hradit škody způsobené změnou klimatu je mnohem dražší - opakovaně ukazují různé studie i praxe.

Role médií v informování o klimatických změnách

Na setkání pro média byly sdíleny zkušenosti s prací s tématem klimatických změn v redakcích.

Bylo zdůrazněno, že lidem v České republice schází větší znalost základních faktů, které se vztahují ke změně klimatu, což činí veřejné mínění více manipulovatelné.

Zároveň lidé projevují velký zájem o konkrétní řešení, která by mohla pomoci řešit sucho v krajině, opakující se povodně nebo témata spojená se Zelenou dohodou pro Evropu.

Doporučení pro média

Mluvte o klimatické změně pořád, ne jen, když hoří les.
Dívejte se na svoje příběhy environmentální optikou.
Na jazyce záleží!
Buďte odborní, ale přístupní!
Vyhněte se líčení apokalypsy!
Buďte lokální, blízkost spojuje!
Nestačí jen psát nebo mluvit, ale i ukazovat!

Osobnosti a jejich přínos

Mgr. Bohdana Richterová, Ph.D.: Zaměřuje se na problematiku ohrožených dětí a na osobnostní a sociální rozvoj sociálních pracovníků a pedagogů nově v souvislosti s environmentálním vzděláváním.
Ing. Robert Kořínek, Ph.D.: Zaměřuje se zejména na problematiku vodního a odpadového hospodářství, s bližší specializací na předcházení vzniku odpadů, nakládání s odpady a vodárenství v historických souvislostech.
Doc. Ing. Lubor Hruška, Ph.D.: Sociolog, který se zabývá prostorovým plánováním a rozvojem území s využitím statistických metod.

Konkrétní příklad vědeckého výzkumu

Tomáš Janoš se ve své vědecké činnosti věnuje tématu změny klimatu a dopadů teplot na lidské zdraví.

Věnuje se výjezdům záchranek v České republice v souvislosti s extrémními teplotami a zkoumá vliv krátkodobých výkyvů teplot v kombinaci se znečištěným ovzduším na množství pracovních úrazů.

Studie ukazují, že v zelenějších městech je obecně chladněji o jeden až dva stupně, což může ušetřit několik životů ročně.