Environmentální studia – kombinovaný program

04.04.2026

Zajímá vás posilování kompetencí učitelů ZŠ a SŠ k implementaci EV do ŠVP? Chcete získávat finanční prostředky na rozvoj EV ve školách, koordinovat činnosti v rámci EV na dané škole a uplatňovat zásady moderní didaktiky založené na konstruktivistickém modelu? Pak je kombinovaný program environmentálních studií určen právě pro vás.

Charakteristika programu

Studium je určeno pro pedagogické pracovníky ZŠ a SŠ a školských zařízení, kteří splňují předpoklady pro výkon činnosti pedagogického pracovníka podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a jsou nebo mají zájem být pověřeni výkonem specializované činnosti v oblasti environmentální výchovy (EV) ve škole nebo školském zařízení.

Program je zaměřen na posilování kompetencí učitelů ZŠ a SŠ k implementaci EV do ŠVP.
Získávání finančních prostředků na rozvoj EV ve školách.
Koordinaci činností v rámci EV na dané škole.
Uplatňování zásad moderní didaktiky založené na konstruktivistickém modelu.
Získání základních odborných znalostí z oblasti ekologie a environmentalistiky.

Koordinátorem EV se ve smyslu Metodického pokynu MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty č. j. Současné problémy v ochraně živ. zaplacení studia/1. - diplom vysokoškolského vzdělání získané studiem v akreditovaném studijním programu pedagogického směru nebo nepedagogického směru doplněného o studium pedagogiky (pro učitele 2. stupně ZŠ a SŠ - studium podle §1 odst.

Forma a průběh studia

Studium je postaveno na praktické výuce (zážitková pedagogika, simulační hry, projektová a badatelská výuka), sdílení dobré praxe (besedy s aktivními koordinátory EVVO) a místně zakotveném učení (nabídka subjektů vhodných ke spolupráci při vzdělávání žáků v EV nacházejících se v MSK, např. ekocentra, soukromé instituce podporující ochranu živ. prostředí a biodiverzity, výzkumné instituce).

Prezenční část probíhá většinou 2-3x měsíčně, 6-10 hodin (45 min). Na začátku studia budou studenti seznámeni s obsahem a organizací studia a s požadavky jednotlivých vyučujících. Další prezenční výuka bude probíhat buďto v prostorách PřF OU, a to především ve formě workshopů a besed, v prostorách spolupracujících center ekologické výchovy v podobě zážitkové pedagogiky nebo v terénu při badatelské výuce, exkurzích a cvičeních.

Čtěte také: Příležitosti environmentální výchovy

Závěrečné společné setkání u prezentací závěrečných prací a prezentací studentských portfolií bude zaměřeno na vzájemnou reflexi studentů a sebereflexi dosažených kompetencí.

Harmonogram jednotlivých setkání obdrží studenti před zahájením studia.

Plnění povinností v průběhu studia kontrolují garanti jednotlivých modulů. Splnění povinností uložených garanty jednotlivých modulů je podmínkou k připuštění k závěrečné obhajobě a zkouškám.

Ukončení studia

Studium bude zakončeno závěrečnou zkouškou, obhajobou závěrečné práce a předložením absolventova portfolia, které bude obsahovat absolventem vypracované materiály ihned použitelné při výkonu funkce koordinátora EVVO na dané škole, na níž absolvent učí nebo bude učit.