7 tipů, jak zabavit děti v přírodě

Trávíte léto v přírodě a chcete zpestřit dětem výlety do lesa nebo dovolenou na chatě? Překvapte je zábavnými hrami, motivujte je k pobytu venku a pobavte je. Vytvořili jsme pro vás seznam aktivit, které vám s tím pomůžou. Aktivity můžete vykonávat nezávisle od sebe, kdykoli nálada nebo motivace dětí klesá. Je jich ale také dostatek na to, abyste z nich vytvořili a zorganizovali celé lesní hry jako na dětském letním táboře.

Vytvořte si scénář, mějte hru naplánovanou - je to zlaté pravidlo všech kurzů a školení v přírodě. Mějte v záloze více aktivit, buďte přizpůsobiví. Zvolte přiměřený počet a náročnost úkolů k věku a zájmům dítěte. Vycházejte z toho, co vaše dítě obecně zajímá. Variabilita úkolů je základem zejména u větších skupin o více dětech, které je třeba zapojit. V lesní hře by neměly chybět smyslové, fyzické, znalostní úkoly a také ty, které podporují komunikaci, důvěru, spolupráci.

Dbejte na to, aby byly zastoupeny všechny typy úkolů a aby byly pro děti zábavné. Některé aktivity děti zaujmou více, jiné méně. Pokud hra nesklidí úspěch hned, neznamená to, že je špatná. Možná jste ji jen nevhodně načasovali, neodhadli náladu dětí nebo neodpovídala jejich momentálním potřebám. Úkoly si přizpůsobujte, zvyšujte či snižujte jejich náročnost podle potřeb skupiny. Vnímejte situaci a nastavení, jaké u vás momentálně vládne.

Určitě vám doporučujeme aktivně využívat různé outdoorové hračky a pomůcky. Spoustu jich najdete také v naší nabídce, třeba dalekohled, kompas, lupu, pinzetu. Spojte tyto věci s poznáváním lesa, se sledováním přírody, s aktivitami, které pro děti na jednotlivých stanovištích připravíte. A ještě jedna rada - využívejte sílu knih. Podpořte zájem o přírodu knížkami. Najdete v nich spoustu inspirace na další úkoly, ale můžou se také stát součástí jednotlivých aktivit.

Fyzické hry v lese

Toto je kategorie, pro kterou je prostředí lesa jako stvořené. Nepotřebujete si nic nosit s sebou. Všechno, co v lese přirozeně najdete, je možné využít pro různé fyzické hry a aktivity. Šišky, větve, potůček, pařezy, stromy, kamínky, posedy, lavičky… Vzpomeňte si na vaše dětství a hry, jaké jste vymýšleli. Najdete v nich spoustu inspirace, která se bude hodit. Využijte všechny klasiky jako hod šiškami, kamínky, klacíky, skákání přes potok či do dálky, závod v pytli, balancování s předměty, závody, přetahování, zdolávání překážek, lezení a další a další nenáročné aktivity.

Čtěte také: Proč je příroda důležitá?

Příklady her:

• Závody pozpátku: Hráči závodí na čtyřech, ale jsou otočeni zády k zemi a dívají se nahoru na oblohu. Pohybují se hlavou vpřed.
• Toreadoři: Hráči se promění v toreadory, kteří mají zasáhnout býčí srdce. Vyznačíme startovací čáru a 10 až 15 metrů od ní umístíme balónek. Hráč si prostor prohlédne, potom mu zavážeme oči, případně ho i zatočíme a vykročí k balonku.
• Štafeta bez rukou: Stanovíme si krátkou trasu, po které mají hráči přemístit jeden předmět ze stolu/podložky až k dalšímu hráči. Je to vlastně klasická štafeta, ale bez použití rukou.
• Molekuly: Hra je ideální pro větší skupiny. Na začátku popovídejte dětem o hmotě, která je tvořena menšími částečkami - molekulami. Každá molekula je tvořena atomy, kterými budou jednotliví hráči. Jednotliví hráči se pohybují v prostoru, v určité vzdálenosti od sebe. Vedoucí hry zvolá konkrétní číslo, třeba „tři“. To je pokyn, aby se co nejrychleji vytvořily molekuly o třech atomech. Každý se snaží najít další volné hráče, v tomto případě dva, se kterými vytvoří molekulu se třemi atomy. Ti, kteří nejsou v žádné molekule, vypadávají. Ve hře pokračujeme s dalšími čísly.

Rozvoj smyslů v přírodě

Zrak je sice nejpoužívanějším smyslem, ale máme také další, velmi důležité smysly, které jsou často upozaděné. Příroda poskytuje spoustu možností, jak je podpořit a rozvíjet.

Příklady her:

• Hmatová krabice: Hra je zaměřena na rozvoj hmatu. Do krabice uděláme díry na ruce. Vložíme do ní různé předměty z lesa: šišky, kaštany, žaludy, kůru, parohy, kus kůže, mech - cokoli, co se nachází v lese. Děti tak na předměty nevidí. Po té, co strčí do krabice ruku, mají hmatem zjistit, o jaký předmět jde. Své zkoumání si můžou zaznamenat a následně ověřit.
• Poslouchání lesa: Role zaměřená na pozornost a vnímání sluchem. Zaposlouchejme se s dětmi do zvuků přírody, do zpěvu ptáků, šumění listí, bzukotu včel či do zurčení potoka. To a ještě mnohem více lze v lese rozeznat pouhým sluchem. Můžeme si jen popovídat o tom, co děti slyší, zaměřit na jejich pozornost a takto trénovat sluch nebo dát starším dětem papír a pero a později si porovnat, co jednotliví hráči slyšeli.

Další nápady na hry v přírodě

• Životní prostředí zvířat: Vedoucí stanoví: „Břeh potoka je voda, strom je les, támhle ten kámen je skála, můj batoh je louka či pole a hromádka vašich batohů je lidské obydlí.“ Pak vždy řekne nějaké tuzemské zvíře a děti se co nejrychleji přemístí do svého přirozeného životního prostředí.
• Potravní řetězec: Vedoucí rozdá každému dítěti jeden obrázek s tuzemským zvířetem tak, aby ostatní nevěděli, kdo jaké zvíře má. Pak vybere jedno dítko (zvíře) a řekne „Kdo se ho bojí, tak uteče támhle ke stromu, kdo by ho rádo sežralo, tak se ho chytne a komu je lhostejné, tak zůstane na místě“.
• Duha: v terénu (místnosti) rozházíme několik sad různobarevných papírků - do vymezeného času se hráči snaží najít + nasbírat barvy duhy a navíc je správně duhově seřadit.
• Komáři: Jeden hráč představuje znavenou osobu toužící po spánku, ostatní budou krvelační komáři. Natěšený spáč si zaváže oči a vyzbrojí se plácadlem (ručník s uzlem,…) a plácáním se brání komárům. Ti po zahájení hry začnou bzučet a snaží se do spáče zabodnout sosáček (t.j. píchnout prstem) s tím, že si každý komár počítá píchnutí.

Pohybové hry s přírodní tématikou pro mateřské školy

Pohyb je klíčovou součástí dětského vývoje. V mateřské škole můžeme propojit radost z pohybu s láskou k přírodě prostřednictvím různých pohybových her. Děti se mohou skvěle vyřádit a využít přebytečnou energii, ale také se mohou něco nového naučit.

Příklady her:

• Napodobování zvířat: Děti mají v této pohybové hře za úkol napodobit různé druhy živočichů. Může se jednat nejenom o různá oblíbená zvířata, ale také o různé druhy hmyzu jako je třeba včela nebo pavouk.
• Hledání rostlin: Tato hra propojuje pohyb s hledáním rostlin v přírodě. Děti mohou být rozděleny do týmů nebo hledat samostatně. Jejich úkolem je najít podle obrázků různé druhy rostlin v okolí školky. Když rostlinu najdou, musí ji přinést buď celou nebo jen její určenou část a úlovek položit k obrázku rostliny.
• Ježek se vykrmuje na zimu: Zahrajte si s dětmi na ježka, který se snaží vykrmit před tuhou zimou. Doprostřed třídy dáme velkou hromadu kaštanů nebo třeba lego kostek, které představují brouky nebo žížaly. Každé dítě si najde svůj domeček a označí si jej (ideální je, když si děti položí na zem kruh). Úkolem dětí je vykrmit se na zimu stejně jako ježek. Pokaždé si ale smějí z hromádky vzít pouze jeden kousek potravy a musí si jej odnést do domečku.

Aktivity zaměřené na živly

Toto téma lze různě modifikovat a využít k různým tématům. V tomto článku najdete inspiraci, jaké aktivity na jednotlivé živly můžete s dětmi podniknout.

Voda

Voda je obsáhlé téma, které lze pojmout z různých stran. Ale co by děti určitě měly umět a znát, je koloběh vody na naší planetě. S dětmi vytvořte na papíru moře a pevninu. Následně namalujte slunce a mrak, pak dotvořte déšť a sluneční paprsky. Poté šipkami vyznačte koloběh vody.

V hrnci necháme vřít vodu. Dětem vysvětlíme, že teplo z plotýnky představuje slunce, které svítí na moře. Z moře se voda odpařuje (z páry vznikají mraky). Pak si vezmeme pánvičku a do ní vložíme led (led není úplně třeba, ale výrazně zrychlí proces).

Čtěte také: Příroda v zrcadle české filosofie

Na jednu stranu umístíme nádobu s vodou, na stranu druhou umístíme prázdné nádoby, děti dostanou každý lžičku. Odstartujeme hru - každý si nabere na lžičku vodu a tu se snaží přemístit do týmové prázdné nádoby. Po čase stopneme hru a změříme, který tým má nejvíce vody.

Oheň

A teď si trochu zasportujeme a protáhneme. Zahrajte si na odvážné hasiče, jejich povolání je velmi nebezpečné, protože se s ohněm setkávají téměř každý den. Zdolejte překážkovou dráhu a zachraňte koťátko (plyšovou kočku).

Země

K tématu země se krásně hodí práce s hlínou. Můžete k tvoření využít samotvrdnoucí hmotu a nebo, pokud se nebojíte, využijte i klasickou hlínu. Příklad Malování šlikrem - vytvoříme si z hlíny tekuté blátíčko.

Vzduch

Připravíme do krabice několik předmětů. Děti si sednou do řady a zavážeme jim oči, vedoucí postupně posílá předměty, děti se je snaží poznat (ale neříkají nahlas, co nahmataly, i když to třeba ví, ale snaží se to pouze zapamatovat) a pak poslat dál.

Na jednu stranu umístíme květiny - do jejich středů dáme malé lístečky a na druhou stranu umístíme nádobku. Děti dostanou brčka a mají za úkol nasát brčkem papírek a přenést ho tak nasátý až do nádobky.

Čtěte také: Vliv přírody na děti

Děti běhají dokola, až zazní signál - zvoneček, vedoucí řekne: "Pohroma se blíží,…" Každý hráč běží k jednomu stanovišti. Vedoucí potom vylosuje jednu kartičku a přečte, co na ní je - například zemětřesení a všichni, kdo jsou u stanoviště hory, vypadávají ze hry. A hraje se zase znovu - děti běhají, zazní signál, děti se rozdělí ke stanovištím a opět se losuje.

Další aktivity v přírodě

• Přírodní mandala: Sesbírejte barevné květiny, listy nebo kamínky. Na rovné ploše vyskládejte mandalu jako tibetští mniši. Až bude hotová, zapamatujte si ji a nechte vítr, aby ji rozprášil.
• Paleta z přírodnin: Zahrajte si na malíře. Na papírovou paletu nalepte všechny barevné přírodniny, které naleznete. Nejlepším umělcem bude ten, který na malířské paletě najde nejvíce odstínů barev.
• Paleta vůní: Kolik různých vůní najdete na malém kousku lesa? Budou to květiny, silná pryskyřice, nebo mokrá vůně hlíny?
• Paleta tvarů a konzistencí: Malým skupinkám dejte plata od vajec a úkol naplnit je předměty, které odpovídají popiskům v jednotlivých políčkách. Podaří se jim najít něco pichlavého? Něco průhledného? Něco slizkého?
• Hlasy ptáků: Udělejte si na klubovně poznávačku hlasů ptáků. Když pak vyrazíte do přírody, budete zpívající ptáky poznávat jako svoje staré známé.
• Výprava s odborníkem: Pozvěte na některou ze svých výprav nějakého přírodovědce, myslivce nebo jen někoho, kdo se o přírodu zajímá více než vy. Výpravu to ozvláštní a vaši členové se dozví mnoho zajímavostí, kterých by si sami nevšimli.
• Zvuková mapa: Každý hráč si doprostřed na papír nakreslí křížek, který bude označovat jeho pozici. V daném časovém úseku pak zaznamenává všechny zvuky, které slyší. Na kartičku si zaznačí místo, odkud si myslí, že zvuk přichází a co ho vydává.
• Bosá stezka: Připravte pro oddíl stezku z přírodnin, kterou bude procházet naboso se zavřenýma očima. Kolik přírodnin děti poznají?
• Bylinkový čaj: Uvařte bylinkový čaj s drobnou pomocí. Zkontrolovat, co všechno tam hážou, je nutností. Uhádnete jen podle chuti, ze které bylinky je čaj připraven?
• Otisky listů: Dobrá cesta, jak ozvláštnit program o stromech. Dají se dělat otisky kouřové, barvami nebo frotáží. Tou se dají zhotovit i otisky kůry.
• Orchestr: Děti si najdou „nástroje“ (klacíky, šplouchání kamínků hozených do vody, čvachtání boty v blátě), kterými se dají vyluzovat zvuky, a společně pak zahrají skladbu.

15 spolehlivých her a aktivit do lesa

1. Bouřka: Hodí se na jakýkoliv výlet, je to vlastně soubor okamžitých úkolů, které děti musí splnit.
2. Sbíráme, poznávej: Celou cestou lesem potají sbírejte různé přírodniny. Až budete mít přestávku, všechny nasbírané poklady můžete doplnit i drobnostmi z batohu. Všechny předměty dejte sáčku nebo je přikryjte šátkem. Děti se je teď snaží rozeznat po hmatu.
3. Kdo tu bude bydlet?: Děti se rozdělí do skupin nebo na samostatné jednotky a každá parta si najde svůj strom. Tam si staví pomocí větviček a dalších přírodnin domky pro skřítky a víly.
4. Poznáš strom?: Uprostřed lesa, nejlépe smíšeného, ale není podmínkou, zavažte nebo jinak zakryjte jednomu hráči oči a zatočte ho 2x kolem své osy. Teď ho zaveďte k libovolnému stromu a nechte ho, ať si strom osahá, obejme. Pak se vraťte zpátky a hráči sundejte z očí šátek / tričko. Najde hráč svůj strom?
5. Odpadková stezka: Jestli máte chvilku na přípravu, máte nutkání děti vzdělávat a ještě trénovat paměť, pak se vyblbnete u stezky s odpadky.
6. Hod na cíl: Po cestě si vybírejte různé cíle a u každého máte 7 pokusů. Na kolikátý pokus cíl trefíte, tolik máte trestných bodů, maximálně 7 u každého cíle. Hráč s nejnižším součtem je vítěz.
7. Obraz z přírodnin: Z větviček si poskládejte rám, nasbírejte různé přírodniny a vyskládejte si třeba krajinu, portrét neznámé osoby nebo zvířátka. Pochlubte se vlastními výtvory.
8. Větvičky: Posbírejte různé větvičky, můžou být klidně různé tloušťky a délky. Větvičky rozlámejte na půlky a dejte je dětem. Poskládají je zpátky? Za jak dlouho a kdo dřív?
9. Šišky pod dubem? Žaludy pod smrkem?: Nasbírejte si v listnatém lese žaludy nebo bukvice a přineste si je do jehličnatého lesa. Tady plody poschovávejte. Ostatní je hledají, kdo jich najde nejvíc, vyhrává. Stejně tak můžete přinést šišky do listnatého lesa.
10. Sledovačka: Hlavní skupina (rodiče) jde pomalu po cestě a děti jdou lesem cca 20 metrů za nimi a celou dobu se snaží zůstat neviditelní. Zvolený náčelník z hlavní skupiny se jednou za čas ohlédne a pozorně zkoumá les. Koho uvidí, toho jméno zvolá a zapíše trestný bod. Kdo má nejméně trestných bodů, vyhrává.
11. Kolik zůstane ve vzduchu: Nasbírejte si šišky, kaštany, žaludy nebo kamínky. Vyhazujte je postupně do vzduchu a pak je chytejte. Vyhrává, komu se podaří mít ve vzduchu najednou nejvíc šišek. Navíc se počítají jen ty, které hráč chytne.
12. Stůj!: Při procházce lesem se prostě na chvíli zastavte a ani nedutejte. Můžete zavřít oči a jen poslouchejte. Co uslyšíte? Šumění lesa, ptáky, hmyz? Něco jiného? Nebo někoho?
13. Mikrosvět: Vezměte si na výlet mobily nebo foťáky a nikam nespěchejte. Kdo uloví nejlepší fotku?
14. Hledej kešky: Děti milují hledání a výzvy a hledání pokladů tak může snadno vyvážit "kdy už tam budem". K hledání kešek potřebujete jen mobilní telefon a pár drobností.

tags: #hry #na #téma #příroda #pro #děti

Oblíbené příspěvky:

• Inovace v environmentální politice Barum Continental
• Harmonogram svozu odpadu
• Využití popela v zahradě
• Vlastnosti držáku na tříděný odpad
• Jednosměrný tok energie