Hry v přírodě: Zábava a vzdělávání pro školy v přírodě

Příroda byla pro člověka vždy zdrojem nejen života a obživy, ale také zábavy. Hry v přírodě existují na školách, v rámci zájmových aktivit, ale také v případě skautů a dalších oddílů, které se učí, mimo jiné, jak přežít v divočině. Hry v přírodě jsou většinou založeny právě na vzdělávání, a to vzdělávání hrou. Díky mnoha zajímavým hrám se děti postupně učí zajímavosti, ale také zákonitosti přírody, její existence, fungování, ale také důležitosti její ochrany. Hry v přírody mohou být dobrodružství, ale také vzděláváním.

Cílem školení je seznámit účastníky prostřednictvím jejich vlastního prožitku s hrami a aktivitami využitelnými na školách v přírodě, na školních akcích a sportovně-branných kurzech. Nedílnou součástí je i vzájemná inspirace osvědčenými metodami a formami práce, nevšedními nápady, zisk dalších zkušenosti a námětů pro vlastní práci.

Účastníci si prostřednictvím zážitkové pedagogiky a metodických pokynů vyzkouší nejrůznější aktivity a hry, realizovatelné dále v jejich vlastní praxi. Tento soubor námětů pro aktivity a herní principy mohou dále libovolně rozvíjet a inovovat na základě vlastních zkušeností.

Základní bloky her a aktivit

Aktivity a hry jsou rozděleny do několika tematických bloků:

• Blok č. 1 - Icebreakery a kontaktní hry: Icebreakery (nebo také ledolamy) jsou zaměřené na seznámení účastníků, na získání informací o vlastnostech a zájmech jednotlivců, hry zaměřené na učení jmen. Jsou jednoduché, mají krátké trvání. Jsou využitelné hlavně na začátku akcí, při seznamování nových skupin. Mají uvolnit napětí účastníků, kteří se navzájem neznají. Kontaktní hry (také se jim říká zahřívací hry) slouží k naladění skupiny na další program. Při těchto hrách dochází k fyzickému kontaktu hráčů, jenž napomáhá budování vzájemné důvěry a zbavuje ostychu.
• Blok č. 2 - Hry založené na principu známých deskových her: Převedení deskových her do terénu. Hry pracují s aplikací již známých pravidel a s využitím materiálu z těchto her.
• Blok č. 3 - Hry zaměřené na týmovou spolupráci: Hry a aktivity, během nichž řeší účastníci nejrůznější problémy, k jejichž vyřešení je nutná spolupráce všech.
• Blok č. 4 - Pohybové hry: Hry s jednoduchými pravidly založené na radosti z pohybu, hry rozvíjející základní pohybové schopnosti a dovednosti.

15 spolehlivých her a aktivit do lesa

Chození po lese je moderní a zdravé. Hraní můžete nechat na dětské fantazii a vůbec jim do toho nemluvit. Když budou děti bezradné, může se hodit některý z následujících tipů na hry a aktivity v lese:

Čtěte také: Školy v přírodě a aktivity

1. BOUŘKA

   Hodí se na jakýkoliv výlet, je to vlastně soubor okamžitých úkolů, které děti musí splnit.

2. SBÍRÁME, POZNÁVEJ

   Celou cestou lesem potají sbírejte různé přírodniny. Až budete mít přestávku, všechny nasbírané poklady můžete doplnit i drobnostmi z batohu. Všechny předměty dejte sáčku nebo je přikryjte šátkem. Děti se je teď snaží rozeznat po hmatu.

   Přírodniny: kamínky, oblázky, šišky, větvička, žaludy, bukvice, další lesní plody jehličí, listy, květy

   Dary batohu: zátka, víčko z fixy, papírový kapesník, mince, baterie, části svačiny atd.

3. KDO TU BUDE BYDLET?

   Děti se rozdělí do skupin nebo na samostatné jednotky a každá parta si najde svůj strom. Tam si staví pomocí větviček a dalších přírodnin domky pro skřítky a víly. I když je to lákavé, používejte jen mech, který je vyrytý divočáky, zbytečně ho netrhejte.

   Čtěte také: Příroda Libá a ubytování

4. POZNÁŠ STROM?

   Uprostřed lesa, nejlépe smíšeného, ale není podmínkou, zavažte nebo jinak zakryjte jednomu hráči oči a zatočte ho 2x kolem své osy. Teď ho zaveďte k libovolnému stromu a nechte ho, ať si strom osahá, obejme. Pak se vraťte zpátky a hráči sundejte z očí šátek / tričko. Najde hráč svůj strom?

   Tip: Je to hodně těžká disciplína, tak při výběru stromu zkuste vybrat takový, který je něčím zvláštní.

5. ODPADKOVÁ STEZKA

   Jestli máte chvilku na přípravu, máte nutkání děti vzdělávat a ještě trénovat paměť, pak se vyblbnete u stezky s odpadky.

6. HOD NA CÍL

   Můžete si zahrát i s podobnými pravidly, jako u minigolfu. Po cestě si vybírejte různé cíle a u každého máte 7 pokusů. Na kolikátý pokus cíl trefíte, tolik máte trestných bodů, maximálně 7 u každého cíle. Hráč s nejnižším součtem je vítěz.

   Cíle: šiška na strom, kamínky do čepice nebo vlastně kamkoliv, mince na čáru atd.

   Čtěte také: Školy v přírodě a očkování dětí

7. OBRAZ Z PŘÍRODNIN

   Z větviček si poskládejte rám, nasbírejte různé přírodniny a vyskládejte si třeba krajinu, portrét neznámé osoby nebo zvířátka.

8. VĚTVIČKY

   Posbírejte různé větvičky, můžou být klidně různé tloušťky a délky. Větvičky rozlámejte na půlky a dejte je dětem. Poskládají je zpátky? Za jak dlouho a kdo dřív?

9. ŠIŠKY POD DUBEM? ŽALUDY POD SMRKEM?

   Nasbírejte si v listnatém lese žaludy nebo bukvice a přineste si je do jehličnatého lesa. Tady plody poschovávejte. Ostatní je hledají, kdo jich najde nejvíc, vyhrává. Stejně tak můžete přinést šišky do listnatého lesa.

10. SLEDOVAČKA

    Hlavní skupina (rodiče) jde pomalu po cestě a děti jdou lesem cca 20 metrů za nimi a celou dobu se snaží zůstat neviditelní. Zvolený náčelník z hlavní skupiny se jednou za čas ohlédne a pozorně zkoumá les. Koho uvidí, toho jméno zvolá a zapíše trestný bod. Kdo má nejméně trestných bodů, vyhrává.

11. KOLIK ZŮSTANE VE VZDUCHU

    Nasbírejte si šišky, kaštany, žaludy nebo kamínky. Vyhazujte je postupně do vzduchu a pak je chytejte. Vyhrává, komu se podaří mít ve vzduchu najednou nejvíc šišek. Navíc se počítají jen ty, které hráč chytne. Můžete hrát i na zahradě třeba s tenisákama.

12. STŮJ!

    Při procházce lesem se prostě na chvíli zastavte a ani nedutejte. Můžete zavřít oči a jen poslouchejte. Co uslyšíte? Šumění lesa, ptáky, hmyz? Něco jiného? Nebo někoho? Kromě toho, že uslyšíte hlasy přírody je to taky skvělé uvolnění. Stáhněte si třeba aplikaci BirdNET na určení ptáků podle jejich zpěvu. Nebo aplikace Zpěv ptáků, kde najdete zpěv našich nejběžnějších ptáků i s povídáním o nich.

13. MIKROSVĚT

    Kdo uloví nejlepší fotku? Vezměte si na výlet mobily nebo foťáky a nikam nespěchejte.

14. HLEDEJ KEŠKY

    K hledání kešek potřebujete jen mobilní telefon a pár drobností. V keškách bývají drobné dárky, které si můžete vzít a je fajn, když tam místo nich dáte něco jiného.

15. Příprava dráhy v přírodě

    Připravte dětem v přírodě dráhu, kde budou přeskakovat přes pařezy, chodit po kládě, přelézat přes stromy a skákat po kamenech.

Další nápady na hry a aktivity

• Hra na povodeň

  Když se zavolá povodeň, musí si všichni hráči co nejrychleji najít něco, na co se postaví, aby se uchránili před povodní - kámen, pařez, kláda apod. Kdo to nestihne, vypadává.

• Hra na medvěda

  Když se zavolá medvěd musí se všichni ukrýt, aby nebyli vidět než hráč, který dělá medvěda napočítá např.

• Sběr přírodnin

  Na výletech nasbírejte co nejvíce různých přírodnin - kamínky, šišky, šípky, jeřabiny apod.

• Hra se zvuky

  Organizátor hry pouští nejrůznější zvuky, které slyší (drnkání na kytaru, hra tónu na flétnu, cinkání klíčů, ťukání propiskou o stůl, zvuk telefonu, luskání prstů, tleskání, šoupání nohou o podlahu, cvakání propisky aj.). Úkolem dětí je napsat a správně pojmenovat zvuky, který byly slyšet. Je dobré začít třemi zvuky. Po prezentaci zvuků nebo tónu děti na papír zapisují, co si myslí, že slyšely. Potom zvuky nebo tóny zvýšíme na pět a opět necháme zapsat, co si děti myslí, že slyšely. Pravidla si každý vedoucí hry může libovolně upravit (stačí pojmenovat a napsat správně pět zvuků nebo zvuky, které byly co nejsilněji slyšet, zvuky intenzivně nejslabší aj.). Lze také pravidla upravit tak, že ten, kdo hádá, odpovídá pouze ano/ne.

• Hra s básničkami

  Každý hráč zkusí vytvořit a napsat krátkou vtipnou básničku o 5 řádcích o přírodě, která se rýmuje. Nebo předem připravíme hráčům 5-10 básniček. Pro mladší děti to může být i jen obrázky květin a stromů. Papírky s básničkami (nebo obrázky) rozmístíme na malém prostoru na stromy, klády apod. a utvoříme dvojice. Jeden je vysílač a druhý je přijímač. Vysílač si má zapamatovat básničku a naučit ji druhého hráče, který dělá přijímač a ten ji má přesně odříkat organizátorovi hry.

• Hádání zvířat

  Jeden hráč si myslí určité zvíře a ostatní hádají, kdo je. Hráč může na otázky ostatních hráčů odpovídat jen ANO a NE. Hráči se v kladení otázek pravidelně střídají.

• Sběr věcí z přírody

  Organizátor hry najde 10 věcí v přírodě (šišku, kámen, šípek, klacík, list apod.) a schová je pod šátek. Ostatní hráči si mají zapamatovat všechny věci pod šátkem a přinést je z lesa.

tags: #hry #skola #v #prirode

Oblíbené příspěvky:

• Dům přírody Beskydy – interpretační plán
• Drtič VeGA CH1214 a robot Alza - recenze
• Nové metody třídění v Litoměřicích
• Odpad na staveništi: Co říká zákon?
• Srovnání cen za likvidaci odpadu