Hledáte inspiraci na to, jak zabavit děti, kterým bylo pět let? Podívejte se na recenze na hračky, hodinky, knížky, deskové hry a kreativní tvoření.
Výroba robotů z ruliček od toaletního papíru a z barevných papírů: Filka s Martínkem nalepili dva roboty podle své fantazie, procvičili si u lepení, vyjma jemné motoriky, také písmenko R jako ROBOTI.
Pracovní listy Šikovné prstíčky Podzim: Děti mohou na 17 listech díky otiskům prstů vytvářet podzimní obrázky. Dozví se například druhy hub, jak vypadá podzimní listí, co jedí ježci a jak se suší houby.
Pracovní listy Šikovné prstíčky Léto: Děti mohou na 17 listech díky otiskům prstů vytvářet letní obrázky, dozví se například, jak se peče chléb nebo jak se vyrábí džem.
Pracovní listy Obtahování PÍSMENA ABECEDA: Jsou určeny pro děti, které milují písmena a chtějí se je naučit psát. Procvičují si práci s tužkou, grafomotoriku. Tyto pracovní listy jsou černobílé a můžete je tisknout na černobílé tiskárně.
Čtěte také: Dobrodružství s albatrosy v knihách
Martínek si oblíbil vesmír. Přemýšlela jsem, jak mu vyzdobit pokojíček tak, abych nemusela pořizovat mnoho nových dekorací. Nakonec jsme provedli drobné úpravy u postele a také jsme vytvořili vesmírové dekorace na okno.
Atlas dobrodružství jsem pořídila do zásoby, protože jsem narazila v Knihách Dobrovský na tak skvělou akci, které nešlo odolat. Z knihy jsem nadšená.
Vybírala jsem dětem nové vodovky a nevěděla jsem, jaké koupit. Pořídila jsem proto několikery a rozhodla jsem se, že připravím článek o tom, jak se s nimi maluje. I když je to téma možná trošku okrajové, výsledky mě překvapily a u některých produktů i zklamaly.
Děti rády kreslí, a tak jsme pastelek a fixek vyzkoušeli poměrně hodně. Některé se mi zdály velmi dobré, jiné horší. Do článku jsem sepsala dojmy z námi vyzkoušených pastelek, voskovek a fixek.
Knihu Neobyčejná přátelství v přírodě jsem pořídila proto, že ji vytvořila má oblíbená ilustrátorka Emilia Dzubiak.
Čtěte také: Více o rizicích v přírodě
Jak vyrobit snadné a pěkné DIY narozeninové přání s malými dětmi? Děti chtěly kreslit vodovkami a zároveň lepit. Vytvořili jsme přání, ve kterém se skloubí lepení i kreslení vodovkami. Vytvořili jsme narozeninové přání.
Stejně jako zrak, i sluch se u narozeného dítěte rozvíjí pozvolna. Pokud rodiče s dítětem od malička mluví, vyvíjí se u něj schopnost naslouchat mluvenému slovu. Zvláště je-li řeč kontaktní a směřuje přímo k dítěti, pomůže mu to brzy povšechně porozumět smyslu i citovému obsahu našich sdělení, stejně jako odlišit zvuky na pozadí a posléze soustředit i delší pozornost na řečové projevy lidí kolem něj.
Přes první broukání a žvatlání dítě postupně usiluje o co největší nápodobu skutečných (významotvorných) fonémů užívaných dospělými a rozvíjí se tak jeho „fonematické slyšení“, tj. K rozvíjení tohoto sluchu se výborně hodí lidová poezie a písničky, zaměřené na melodii, rytmus a časté opakování jednoduchých slabik a slov (pacipaci, houpyhou, kukuku).
Říkankami, básničkami či zpěvem můžeme doprovázet jakoukoliv naši společnou činnost s dítětem. Různé říkanky a veršované básničky můžeme spojovat s různými opakovanými denními činnostmi jako je krmení, oblékání, umývání, uspávání či jen odpočinkové hraní.
Rozvíjet sluchové vnímání můžeme cíleně různými hrami s rozeznáváním a určováním zvuků. Např. různými hádankami (co to bylo za zvuk?
Čtěte také: Inspirace pro svatbu v přírodě
Děti předškolního věku by již měly být schopné sluchového rozlišování podobně znějících hlásek (např. s-z, b-p…), podobně znějících slov (koza-kosa, parník-perník), tvrdých a měkkých slabik (di-dy, ti-ty) a též první a poslední hlásky ve slově.
tags: #hry #v #prirode #s #malymi #detmi