Kreslené Třídění Odpadu pro Děti: Učíme se Hrou!


30.11.2025

Třídění odpadů je důležitou součástí současného světa, neboť jeho produkce je obrovská. Klíčové tedy je, aby se tuto aktivitu naučily již malé děti. Jak na to? Samozřejmě zábavnou formou!

Třídění Odpadu v Domácnosti: Jdeme Příkladem

Malé děti pochopitelně vidí ve svých rodičích a vůbec v dospělých vzory, které napodobují. Správné nakládání s odpady je proto podstatné nejen z hlediska stavu životního prostředí, ale také jako vzor pro další generace. Jít zkrátka svým potomkům příkladem je naprostý základ, což ostatně neplatí pouze pro tuto oblast.

Jak Vytvořit Přehledné Prostředí pro Třídění?

V domácnosti je ovšem nejprve nutné vytvořit co nejpřehlednější prostory pro třídění, aby děti vždy věděly, kam ten který materiál patří. A navíc jim musíte vysvětlit, proč by vlastně měly tuto aktivitu vyvíjet. To vše samozřejmě nenásilnou formou - ideálně právě formou hry. Již „učitel národů“ Jan Ámos Komenský tvrdil, že ideální je učení za pomoci hry.

Důležité je, že i pro potřeby dospělých jsou kontejnery pro jednotlivé materiály rozlišeny barevně, což může být pro děti inspirující, neboť barvy dokážou holky a kluky obecně zaujmout. Proto by učení, co do kterého kontejneru patří, nemuselo být nikterak namáhavé a děti bude bavit. Na procházce jim tedy můžete ukázat nádoby na tříděný odpad a občas je vyzkoušet, zda si vše správně pamatují. Rodiče mohou svým dětem spoustu aktivit vymyslet, případně se nechat inspirovat.

Třídění Odpadu v Rámci Školní Výuky

Správný přístup k třídění odpadu by děti měly pochytit nejen v samotné rodině, ale také v rámci školní výuky. Pro tyto účely byla také vyvinuta celá řada her, případně dalších výukových či výtvarných aktivit.

Čtěte také: Techniky kreslení přírody

Aktivity a Hry pro Výuku Třídění Odpadu

  • Sběr tříděného odpadu: Obdoba hry "Rybičky, rybáři jedou", kde děti představují kontejnery a tříděný odpad.
  • Hmatové rozlišení: Děti si osahají různé druhy odpadu (papír, plast, sklo) a učí se je rozlišovat.
  • Společné třídění: Děti třídí skutečný odpad k obrázkům kontejnerů.
  • Kam patřím?: Děti se pohybují v prostoru a umisťují se k správným barevným kontejnerům.
  • Odpadky ala padák: Každá barva na padáku symbolizuje druh kontejneru a děti hází odpadky na správnou barvu.
  • Do plastu, papíru nebo skla?: Děti zvedají kartičky s barvou kontejneru podle toho, jaký odpad učitel jmenuje.
  • Uklízíme les nanečisto: Děti sbírají odpadky z koberce a třídí je ke správným kontejnerům.
  • Barevná PET víčka do popelnice: Děti třídí barevná PET víčka do kontejnerů odpovídajících barev.

Rodičovská výchova a společně s ní obdobné činnosti ve škole zkrátka mohou děti zábavnou formou naučit třídit odpad. Na závěr je totiž nutné zopakovat, že nucení může být kontraproduktivní.

Pracovní Listy pro Třídění Odpadu

Pro výuku třídění odpadu lze využít i pracovní listy. Zde je několik tipů:

Motivační Příběh pro Úvod do Témata

Jednoho dne se planeta Země probudila smutná. Její lesy už nebyly tak zelené jako dřív, řeky byly plné odpadků a vzduch byl špinavý. „Co se to se mnou děje?“ povzdechla si smutně. Rozhlédla se kolem sebe a viděla děti, které si hrály venku. Rozhodla se jim říct, co ji trápí. „Děti, potřebuji vaši pomoc!“ ozvala se jemným hlasem. „Lidé zapomněli, jak se o mě starat. Moje stromy jsou káceny, moji obyvatelé - zvířátka - ztrácejí své domovy a moje vody jsou plné odpadků.

Diskuse: Co je Odpad?

  • Co je odpad? Kde se bere? Kam ho vyhazujeme?
  • Kam odváží popeláři všechen odpad? (na skládku, ničí příroda, proto je nutné i třídit, protože z papíru udělá nový papír, ze skla nové sklo a z platu třeba lavičky)

RV: Kam Vyhazujeme Odpadky?

Pomůcky: papírové kontejnery (žlutý, modrý, zelený, popř. červený); odpadky (papírové ubrousky, odstřižky z VV, papír, kelímky od jogurtů, igelitové sáčky, plastová lahev, ohryzky od jablka, sklenice, časopis,…

Děti sedí v kruhu, uvnitř jsou rozmístěné kontejnery. Učitelka vytahuje po jednom předmětu. Kdo ví, kam by ho vyhodil, zvedne ruku a jde ho umístit do správného kontejneru. Předmět přitom pojmenujeme a řekne, zda patří do plastů, skla či papíru.

Čtěte také: Inspirace pro kreslení přírody

  • Které kontejnery nám zde ještě chybí? (na textil, hliník, elektro, směsný odpad, nebezpečný odpad)
  • Když chceme vyhodit nábytek, ledničku, kameny, barvy, kam jej rodiče odvezou?

RV: Bioodpad

  • Co se dělá se slupkami a jiným přírodním odpadem? Jak se jmenuje místo, kam můžeme vyhodit třeba slupky od brambor a kde se z nic stane hnojivo pro jiné rostliny?
  • Jak vypadá kontejner s bioodpadem? Jakou má barvu?
  • Co je kompost?

RV: Co se Děje s Jednotlivým Odpadem?

  • ODPADNÍ VODA: vypouští se do kanalizace, teče potrubím, podzemními kanály do čistírny odpadních vod. Pak se vrací zpátky do řek, nedá se už pít.
  • ORGANICKÝ ODPAD: odváží se do kompostárny (velké otevřené haly, kde se v dlouhých hromadách po dobu několika týdnů rozkládá na kompost. Lze pak prodávat jako hnojivo a substrát zemědělcům a zahradníkům. Kdo má zahradu, může kompostovat, kde najdeme stovky žížal. Odpad se přemění na tmavý humus, který dáváme do záhonů.
  • PAPÍR: rozmočí se ve vodě a jeho vlákna se opět použijí, starý papír lze přeměnit na nový 5-7x.
  • PLAST: mnoho druhů (tvrdý, měkký, barevný, s toxickými přísadami). Pouze pečlivě vytříděný starý plast lze roztavit a použít jako nový (to se ale z důvodu časové a finanční náročnosti nedělá, proto se vyrábí stále nový plast). Ze směsi plastů se dají vyrobit tmavé odolné předměty (lavičky do parku). Plast lze proto recyklovat jen 1x ale často ANI JEDNOU. Protože plast ale dobře hoří, spaluje se pro výrobu elektřiny a tepla.
  • SMĚSNÝ (ZBYTKOVÝ) ODPAD: odváží se na skládku odpadu. Kdysi to byla jedna velká hromada v krajině, jenže jí prosakovala dešťová voda a vyplavovala škodlivé a jedovaté látky, které se dostávaly do naší podzemní vody. Navíc při rozkladu vzniká i hořlavý metan, který může vybuchnout + škodí našemu klimatu, proto byly tyto skládky uzavřeny. Dnes jsou skládky utěsněny zespodu fólií, na ni se po vrstvách ukládá odpad, trubky odvádějí škodlivou prosakující vodu, vznikající plyn se zachycuje a využívá jako zdroj energie. Na svrchu se zakryjí opět fólií a zeminou a někdy se z nich stane park. Jiné se spalují a energie vzniklá při spalování se využívá k výrobě energie, vytápění skleníků a domácností.

Čtěte také: Jak kreslit podzimní přírodu tužkou

tags: #kreslené #třídění #odpadu #pro #děti

Oblíbené příspěvky:

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Kontakt

Zelaná Hrebová, z.s.

[email protected]
IČ: 06244655
Paskovská 664/33
Ostrava-Hrabová
72000

Bc. Jana Veclavaková, DiS.

tel. 774 454 466
[email protected]

Jaena Batelk, MBA

tel. 733 595 725
[email protected]