Míša Růžičková a Odpad: Co to je a proč je důležité třídit?

Odpad je téma, které se dotýká nás všech, a je důležité, aby si i děti uvědomovaly jeho význam a dopad na životní prostředí. Pojďme se podívat, co to vlastně odpad je, kam s ním putuje a proč je důležité ho třídit.

Co je odpad a kam s ním?

Popeláři dohlíží na čistotu měst a vesnic. Jezdí ve velkých autech a odvážejí odpad na skládku, který v popelnicích skončí z našich domácností. V některých městech najdeme i popelnice na textil, kam se odkládá vše, co již nenosíme.

Diskuse: Co je odpad? Kde se bere? Kam ho vyhazujeme? Kam odváží popeláři všechen odpad? (na skládku, ničí příroda, proto je nutné i třídit, protože z papíru udělá nový papír, ze skla nové sklo a z platu třeba lavičky). Když chceme vyhodit nábytek, ledničku, kameny, barvy, kam jej rodiče odvezou?

Proč třídit odpad?

Třídění odpadu je klíčové pro ochranu naší planety. Díky recyklaci můžeme z odpadu vyrobit nové věci a šetřit tak přírodní zdroje. Děti se hrou na popeláře poučí, jak je důležitá ekologie a třídění odpadu. Děti získají hrou na popeláře vztah k pořádku, v pokoji si budou častěji uklízet, odpadky házet do koše a budou mít dobrý přístup k čistotě a úklidu od mala. Pokud ke všemu zapojí dostatek fantazie a zápalu pro hru, užijí si hodiny zábavy, na kterou jen tak nezapomenou.

Motivační úvodní příběh pro téma:Jednoho dne se planeta Země probudila smutná. Její lesy už nebyly tak zelené jako dřív, řeky byly plné odpadků a vzduch byl špinavý. „Co se to se mnou děje?“ povzdechla si smutně. Rozhlédla se kolem sebe a viděla děti, které si hrály venku. Rozhodla se jim říct, co ji trápí. „Děti, potřebuji vaši pomoc!“ ozvala se jemným hlasem. „Lidé zapomněli, jak se o mě starat. Moje stromy jsou káceny, moji obyvatelé - zvířátka - ztrácejí své domovy a moje vody jsou plné odpadků.

Čtěte také: Instalace WC mísy s dolním předním odpadem

Kam patří jednotlivé druhy odpadu?

RV: Kam vyhazujeme odpadky?Pomůcky: papírové kontejnery (žlutý, modrý, zelený, popř. červený); odpadky (papírové ubrousky, odstřižky z VV, papír, kelímky od jogurtů, igelitové sáčky, plastová lahev, ohryzky od jablka, sklenice, časopis,…Děti sedí v kruhu, uvnitř jsou rozmístěné kontejnery. Učitelka vytahuje po jednom předmětu. Kdo ví, kam by ho vyhodil, zvedne ruku a jde ho umístit do správného kontejneru. Předmět přitom pojmenujeme a řekne, zda patří do plastů, skla či papíru. Které kontejnery nám zde ještě chybí? (na textil, hliník, elektro, směsný odpad, nebezpečný odpad).

• Žlutý kontejner: Plast
• Modrý kontejner: Papír
• Zelený kontejner: Sklo
• Hnědý kontejner: Bioodpad

RV: Bioodpad- Co se dělá se slupkami a jiným přírodním odpadem? Jak se jmenuje místo, kam můžeme vyhodit třeba slupky od brambor a kde se z nic stane hnojivo pro jiné rostliny?- Jak vypadá kontejner s bioodpadem? Jakou má barvu?- Co je kompost?

Co se děje s odpadem po vytřídění?

RV: Co se děje s jednotlivým odpadem?

• ODPADNÍ VODA - vypouští se do kanalizace, teče potrubím, podzemními kanály do čistírny odpadních vod. Pak se vrací zpátky do řek, nedá se už pít.
• ORGANICKÝ ODPAD - odváží se do kompostárny (velké otevřené haly, kde se v dlouhých hromadách po dobu několika týdnů rozkládá na kompost. Lze pak prodávat jako hnojivo a substrát zemědělcům a zahradníkům. Kdo má zahradu, může kompostovat, kde najdeme stovky žížal. Odpad se přemění na tmavý humus, který dáváme do záhonů.
• PAPÍR - rozmočí se ve vodě a jeho vlákna se opět použijí, starý papír lze přeměnit na nový 5-7x.
• PLAST - mnoho druhů (tvrdý, měkký, barevný, s toxickými přísadami). Pouze pečlivě vytříděný starý plast lze roztavit a použít jako nový (to se ale z důvodu časové a finanční náročnosti nedělá, proto se vyrábí stále nový plast). Ze směsi plastů se dají vyrobit tmavé odolné předměty (lavičky do parku). Plast lze proto recyklovat jen 1x ale často ANI JEDNOU. Protože plast ale dobře hoří, spaluje se pro výrobu elektřiny a tepla.
• SMĚSNÝ (ZBYTKOVÝ) ODPAD - odváží se na skládku odpadu. Kdysi to byla jedna velká hromada v krajině, jenže jí prosakovala dešťová voda a vyplavovala škodlivé a jedovaté látky, které se dostávaly do naší podzemní vody. Navíc při rozkladu vzniká i hořlavý metan, který může vybuchnout + škodí našemu klimatu, proto byly tyto skládky uzavřeny. Dnes jsou skládky utěsněny zespodu fólií, na ni se po vrstvách ukládá odpad, trubky odvádějí škodlivou prosakující vodu, vznikající plyn se zachycuje a využívá jako zdroj energie. Na svrchu se zakryjí opět fólií a zeminou a někdy se z nich stane park. Jiné se spalují a energie vzniklá při spalování se využívá k výrobě energie, vytápění skleníků a domácností.

Hry a aktivity pro děti

Existuje mnoho her a aktivit, které dětem pomohou pochopit důležitost třídění odpadu zábavnou formou:

• Sběr tříděného odpadu: Obdoba hry Rybičky, rybáři jedou - zvolíme 3 děti představující kontejnery (sklo, papír, plast) - ostatní děti (=tříděný odpad) stojí proti nim na druhé straně herny - učitelka vypráví příběh, jakmile v něm použije slovo: kontejnery, vyrazí děti s tímto označením na druhou stranu a snaží se posbírat (chytit) co nejvíce tříděného odpadu - pochytané děti si sednou na stranu mimo hrací plochu - hra pokračuje do sebrání (pochytání) všeho tříděného odpadu.
• Hmatové rozlišování: PAPÍR, PLAST, SKLO - navazuje na činnost - PH: Záchrana Země - padák necháme rozložený, děti sedí kolem něj - učitelka pošle po kruhu 1 odpad (např. papír), děti si ho osahají.
• Společné třídění: Připravíme obrázky kontejnerů, objasnění - společné třídění odpadků k obrázkům - odpadky: igelitový pytlík, kelímek od jogurtu, sklenice, noviny, toaletní rulička, bublinková folie, plastový obal např.
• Kam patřím?: Pomůcky: obrázky A4 s barevnými kontejnery - učitelka rozmístí na koberec barevné kontejnery (papír, plast, sklo, bioodpad). Následně určuje pohyb dětí v prostoru třídy pomocí zadání (např. Jste papír, kam patříte?
• Odpadky ala padák: Pomůcky: padák - každá barva na padáku symbolizuje druh kontejneru: (modrá =papír, zelená = sklo, žlutá = plast, červená = elektro) - děti chodí pomalu okolo padáku položeném na zemi a učitelka říká: Kam vyhodíte noviny?
• Do plastu, papíru nebo skla?: Pomůcky: 3 barevné kartičky pro každého, které odpovídají i barevně kontejnerům - (modrý - papír, žlutý - plast, zelený - sklo) - každý žák obdrží sadu kartiček - učitel jmenuje různé odpady a děti zvedají nad hlavu správnou kartičku - pro menší děti: děti dostanou pouze modrý a žlutý papír, přičemž každý drží v jedné ruce - odpady: např.
• Uklízíme les nanečisto: Motivace pohádkou: Jak se zvířátkům podařilo uklidit les (Pohádková knížka Třídilka) - na koberec postavíme strom, děti se sednou na čáru - po koberci učitelka rozháže jak věci, které tam patří ( klacíky kaštany, listy, oříšky..) a odpadky (papírky, plastové lahve, sklenice, brčka…) - učitelka si volá dvojice, kdy každý chytne ucho tašky a jdou do lesa sbírat odpadky - každé dítě najde 1 věc a dá ji do tašky - tašku předávají další dvojici - posléze: třídíme nasbíraný odpad ke správnému kontejneru (obrázky) - Kde je odpadu nejvíce /nejméně?
• Barevná PET víčka do popelnice: Pomůcky: Obrázky barevných kontejnerů zalaminovaných (lze i více barev, pokud máme i více barevných plastových víček (tzn.

Pracovní listy

PL: Ubližování přírodě - ke stažení ZDEPL: Špatné chování v lese - ke stažení ZDEPL: Co nepatří do lesa - ke stažení ZDEPL: Barevné kontejnery - ke stažení ZDEPL: Třídíme odpadky - ke stažení ZDEPL: Barvy kontejnerů (zrakové vnímání) - ke stažení ZDEPL: Co nepatří do přírody?

Čtěte také: Nejlevnější WC mísa s svislým odpadem

Popelářská auta jako hračka

Některá popelářská auta na našem e-shopu jsou na dálkové ovládaní, mají odklápějící zádní část vozů, kde je zvedák na popelnice, drtič odpadů včetně světelných a zvukových efektů. Další popelářská auta se dají skládat z dílku, dílky se upevňují šrouby pomocí šroubováku, děti se naučí zručnosti a trpělivosti při jejich sestavování. Auta mají sklápějící kabinu a dveře u kabiny se dají otevírat. Popelářská auta jezdí pro sklo, papír, a také pro smíšený odpad.

Čtěte také: Vlastnosti kombi WC mísy

tags: #misa #ruzickova #odpad #co #to #je

Oblíbené příspěvky:

• Znečištění z uhelných elektráren v ČR
• Kvalita ovzduší a uhelné elektrárny v ČR
• Mechanické znečištění a stavebnictví
• Stav ohrožení povodněmi
• Aktuální stav ovzduší Valašské Meziříčí