MS Šrámova Opava: Škola v přírodě a multikulturní výchova

16.03.2026

MS Šrámova Opava se intenzivně věnuje podpoře mezikulturního vzdělávání. Příkladem netradiční výuky je projektový den Letem světem, který proběhl ve spolupráci s CPIC a byl vyvrcholením projektu Podpory multikulturní výchovy.

Spoustu informací, zajímavých projekcí, příběhů, pohybu ve velkém stylu zažili žáci ve společnosti vzácných hostů z Ukrajiny, Vietnamu a Pobřeží slonoviny. Proběhlo nejen seznámení, ale především výuka afrických písní, tanců a hry na bubny.

Cílem projektu EDISON, který funguje pod záštitou MŠMT, je podpora mezikulturního vzdělávání - oblasti, které se intenzivně věnujeme již dva roky. Naše škola hostila 6 studentů VŠ - praktikantů zahraniční praxe z Kanady, Ruska, Číny, Tchajwanu, Indonésie a Gruzie.

Naše škola se stala adoptivním rodičem malého ugandského chlapce Juliana a také se již mnoho let věnuje charitativní činnosti (tradiční vánoční jarmark a dobročinný bazar).

Jedním z předmětů, ve kterém zcela netradičně pracujeme s tématikou globálních problémů lidstva či udržitelného rozvoje, je předmět výtvarná výchova. Jsme nositeli titulu Zelená škola, a to díky sběru odpadových surovin pro další recyklaci.

Čtěte také: Opava - Harmonogram Odvozu

Škola se věnuje i dalším tématům:

Problematika dětské práce, uprchlictví a pomoc africkým dětem - cílem letošní akce bylo seznámit žáky naší školy s konkrétními příběhy lidí z různých částí světa, kteří navštěvují v rámci multikulturních projektů naši školu s životem a problémy uprchlíků, naučit žáky zhodnotit a na příkladech doložit význam vzájemné solidarity mezi lidmi, vyjádřit své možnosti, jak mohou v případě potřeby pomáhat lidem v nouzi a ohrožení.
Problematika hladomoru a pomoc africkým dětem - cílem letošní místní akce bylo navázání spolupráce s potravinovou bankou, organizacemi zabývajícími se potravinovou pomocí, prohloubení spolupráce se školou v Keni, vytyčení konkrétní pomoci - výroba pomůcek do výuky pro tuto školu.
Vyrobíme lavičku, pro dědečka a babičku - cílem projektu bylo hledat příčiny a důsledky chudoby a migrace v Africe, zamýšlet se nad řešením a hledat rozdíly. Také jsme se snažili porozumět tomu, jak jsou lidé, místa a životní prostředí neodmyslitelně propojeny a skutečnosti, že události mají následky globálních rozměrů.

Žáci vyrobili pro konkrétní školu v Keni učební pomůcky, které tam poslali. Žáci se věnovali globálním tématům podle klíčového konceptu ŘEŠENÍ KONFLIKTŮ - Migrace ve světě.

Během září a října zpracovali žáci dotazník mapující minority, žijící v Opavě. Na projektových hodinách diskutovali, přemýšleli a srovnávali život těchto minorit. Zjišťovali, jak se tito lidé začlenili do naší společnosti. Cílem bylo zjištění, že všichni lidé mohou být naší společnosti užiteční, mohou přinést něco nového.

Čtěte také: Novinky v dopravě od 9. června 2019

Čtěte také: Druhy kontejnerů Opava

tags: #ms #sramova #opava #škola #v #přírodě