V Pardubickém kraji existuje síť škol a institucí, které se aktivně věnují environmentálnímu vzdělávání (EVVO) a environmentální výchově (EP). Tyto instituce hrají klíčovou roli v rozvoji povědomí o životním prostředí a udržitelném rozvoji u dětí, mládeže i dospělých.
Instituce a lidé EVVO a EP mají pevné zázemí a zakotvení v klíčových institucích veřejného a neziskového sektoru zodpovědných za EVVO a EP či zaměřených na EVVO a EP, zejména ve veřejné správě na všech úrovních, ve školách všech stupňů a ve specializovaných pracovištích EVVO a EP (jako jsou např. střediska ekologické výchovy, ekologické poradny, domy přírody, návštěvnická střediska) a dále v pestrém spektru dalších výchovně vzdělávacích, osvětových a kulturních institucí.
Mezi hlavní aktéry v oblasti EVVO a EP patří:
Jedná se o organizované výchovně vzdělávací aktivity mimo rámec zavedeného oficiálního školského systému, které zájemcům nabízí záměrný rozvoj životních zkušeností, dovedností a postojů, založených na uceleném systému hodnot. Neformální vzdělávání se realizuje formou kurzů, seminářů, školení apod.
Zájmové vzdělávání poskytují školy, mimoškolní vzdělávací instituce a různé instituce neformálního vzdělávání (knihovny, muzea, galerie, aj.). Zájmové vzdělávání se uskutečňuje také ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání, zejména ve střediscích volného času, školních družinách a školních klubech. Střediska volného času se dále podílejí na další péči o nadané děti, žáky a studenty a ve spolupráci se školami a dalšími institucemi.
Čtěte také: Pardubický kraj: Tipy na víkendový výlet
Nepřímé vazby spadající pod cíl 1.1: Instituce a lidé EVVO a EP má pevné zázemí a zakotvení v klíčových institucích veřejného a neziskového sektoru zodpovědných za EVVO a EP či zaměřených na EVVO a EP, zejména ve veřejné správě na všech úrovních, ve školách všech stupňů a ve specializovaných pracovištích EVVO a EP (jako jsou např. střediska ekologické výchovy, ekologické poradny, domy přírody, návštěvnická střediska) a dále v pestrém spektru dalších výchovně vzdělávacích, osvětových a kulturních institucí.
Máte INVESTIČNÍ ZÁMĚR, plánujete rozšířit, vybavit učebnu pro zajištění rozvoje klíčových kompetencí atd.? Víte, že potřebujete do své žádosti soulad s akčním plánem vzdělávání MAP(tj. přestože se nejedná o finální verzi, neboť se tak nabízí prostor pro konstruktivní spolupráci. Velmi uvítáme, pokud nám budete posílat tipy, kontakty apod.
Prioritní osa č. od 1. prosince 2008 do 30. Projekt v době své realizace reagoval na potřeby základních a středních škol Pardubickém kraji v oblasti dalšího vzdělávání. Hlavním cílem projektu bylo vytvoření modulového vzdělávacího cyklu pro školní týmy a vyškolení celých týmů učitelů vybraných škol tak, aby v Pardubickém kraji vznikla síť škol schopných implementovat, hodnotit a revidovat ŠVP. Pedagogové v rámci projektu získali takové znalosti, aby byli schopni sami školit, předávat své zkušenosti, inspirovat a radit dalším školám v okrese či blízkém okolí. Podstatou projektu bylo připravit vybrané skupiny zkušených učitelů - metodiků na výkon metodické práce a metodického řízení vzdělávání na školách a vytvoření sítě inovujících základních škol, které se obohacují o nové teoretické a aplikační poznatky. V rámci projektu bylo vytvořeno a akreditováno 12 různě zaměřených vzdělávacích programů (šikana, týmová spolupráce, zážitková pedagogika, autoevaluace školy, problémové chování žáků apod.), k nimž byly zároveň vytvořeny metodické materiály.
Čtěte také: Kompostování v regionu
Čtěte také: Informace o recyklaci odpadu
tags: #pardubický #kraj #školská #zařízení #pro #environmentální