Environmentální výchova a pokusy pro ni

09.03.2026

Environmentální výchova je výchovou k odpovědnému zacházení s životním prostředím a měla by být součástí jak základního, tak odborného a vysokoškolského vzdělávání. Environmentální výchova vede žáky k pochopení komplexnosti a složitosti vztahů člověka a životního prostředí a k poznání odpovědnosti za jednání společnosti i každého jedince.

Zákon č. 17/1992 Sb., O životním prostředí, definuje životní prostředí takto: "vše, co vytváří přirozené podmínky existence organismů včetně člověka a je předpokladem jejich dalšího vývoje.

Aktivity a činnosti pro environmentální výchovu

Pro žáky 2. a 3. třídy existuje mnoho způsobů, jak environmentální výchovu realizovat:

Hra je základním prostředkem.
Účast na programech ekologických center, aktivitách školy, města či místních organizací apod.
Využívání informačních technologií - internet (např.
Při běžném vyučování i při vycházce využívat vhodných situací k uvědomování si možného nebezpečí a učit děti, jak mu přecházet (dopravní situace, kontakty s cizími lidmi, se zvířaty, léky, jedovatými rostlinami, technickými přístroji, neznámými předměty a s jevy jako je např.
Pozorování změn v přírodě v závislosti na ročním období.
K aktivitám a činnostem můžeme také využít vhodné karty ze souborů Pracovní karty a šablony pro činnostní učení Čj v 0. - 5.

Projekty a programy

Možné je také aktivní zapojení celé školy např. v projektech jako:

Recyklohraní - Jedná se o školní recyklační program pod záštitou MŠMT ČR, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. Kromě sběru odpadu žáci plní průběžně zadané úkoly.
Uklidíme si svět - projekt je zaměřený na podporu ekologické výchovy, v rámci projektu žáci uklidí např. okolí školy. S žáky můžeme hovořit o tom, jaké odpadky byly nejčastější a jakým způsobem se ocitly ve volné přírodě.

Využití jednoduchých strojů

Už jste někdy potřebovali zvednout náklad do výšky? Pak jste možná použili jeden z jednoduchých strojů - kladku. Obyčejná kladka, která je upevněná na závěsu, se nazývá kladka pevná. Její funkce spočívá v tom, že nezmenší sílu, kterou musíme působit, ale obrací její směr.

Čtěte také: Tipy na zábavné pokusy venku

U volné kladky je jeden konec lana upevněn v horním bodě, zatímco kladka je volně spuštěna do dolní části provazu a tahá se za volný konec lana. V případu volné kladly musíme působit silou ve směru přemisťování, ale stačí vyvinout poloviční sílu, než je tíha nákladu. Pokud spojíme více volných a pevných kladek dohromady, získáme kladkostroj. Pomocí něj můžeme zvednout mnohem větší náklad.

Další zdroje a úlohy

Existují různé úlohy a prezentace, které mohou pomoci s environmentální výchovou:

6 úloh na téma emise SO2, kyselé deště, pH ...
6 úloh na téma eutrofizace vod, konkrétně její příčiny, limitující prvky, dopady na ekosystém i člověka .
4 úlohy na téma léčiva ve vodách, příčiny, dopady na ekosystém i člověka, způsoby jejich odstraňování, i k čemu může být jejich monitorování užitečné.
Prezentace provází tematikou plastů od počátků po ekologii.
Prezentace je průvodcem po zpracování ropy - od geologii až po finální produkty.

Hru lze zahrnout i při průřezovém tématu Člověk a mediální výchova, kdy musíme žáky upozornit na možné nebezpečí klamavých reklam.

Čtěte také: Zázraky přírody: Hra

Čtěte také: Neživá příroda – tipy na pokusy

tags: #pokusy #pro #environmentální #výchovu