Stylová chata Růžena je součástí rekreačního areálu, který leží v těsné blízkosti lyžařského střediska Jedlová a Mezičky. Chata disponuje jednolůžkovými až osmilůžkovými pokoji, ve kterých se ubytuje celkem až 52 hostů. Prostory jsou zařízené jednoduše, ale účelně. Sociální zázemí se sprchou a WC je společné.
Plně vybavená kuchyň s moderními spotřebiči umožňuje vlastní vaření. Součástí jídelny je dětský koutek. Stravovat se můžete také v restauraci přilehlého penzionu Pod Jedlovou. Volný čas v chatě Růžena vám zpříjemní velká společenská místnost s TV, venkovní hřiště a ohniště s posezením.
Rekreační středisko Růžená se nachází na samotě, v katastru obce Chyšky, přibližně v polovině cesty mezi Sedlecem-Prčice a Milevskem. Leží na břehu rybníka Pařezitý, jehož vlastní pláž je součástí tábora. Středisko nabízí ubytování v 35 čtyř až šestilůžkových chatách typu LADA (28 m2) s celkovou kapacitou 150 lůžek. Chatky jsou vybaveny elektrickými akumulačními kamny pro přitápění. Pro účely dětských zotavovacích akcí je k dispozici ošetřovna a marodka.
V areálu se nacházejí dvě jídelny s celkovou kapacitou 150 míst, 2 volejbalová hřiště, hřiště na malou kopanou, stolní tenis a zastřešená terasa s krbem. K dispozici je také venkovní krb, ohniště, TV, video, Hi-fi a sportovní potřeby (míče, softbal, stolní tenis, vzduchovky, buzoly), které je možné si zdarma zapůjčit. Pro výuku jsou k dispozici 4 učebny vybavené tabulemi.
Ubytování je vhodné nejen pro děti a hromadné akce, ale i pro běžnou turistickou veřejnost. Ceny jsou následující:
Čtěte také: Školy v přírodě a aktivity
Na 10 dětí je 1 místo pro pedagogický dozor zdarma. Všechny ceny jsou konečné (zahrnují povlečení, rekreační poplatky a DPH).
Adresa: Rekreační středisko Růžená (RS Růžená), Chyšky.
Atmosféra v MŠ byla vlídná, klidná a vstřícná. Dětem byla umožněna postupná adaptace. Vytvářeli jsme vztahy založené na vzájemné ohleduplnosti, důvěře, pomoci a toleranci. Využívali jsme pozitivního hodnocení a rozvíjeli přátelské vztahy mezi dětmi. Činnosti podněcovala děti k vlastní aktivitě. Opět jsme zařadily výuku anglického jazyka s lektorkou p. Neugebauerovou. Děti řešily problémové situace, měly možnost zkoušet, experimentovat. Nechat děti, aby samy hledaly a dospěly k řešení daného problému. Udržet si status kvalifikované pedagogické pracovnice a nenechat se negativně ovlivnit.
Rodiče se aktivně zapojovali do dění v MŠ tak, aby přicházeli sami s nápady a podněty. Prostřednictvím svých zaměstnanců se MŠ aktivně zapojila do veřejného života obce a spolupracovala s mnoha subjekty. Také na školních webových stránkách jsou poskytnuty veškeré informace o dění v MŠ široké veřejnosti.
Dovednosti a znalosti dětí byly na dobré úrovni. Děti se rozvíjely ve všech oblastech, každé podle svých dispozic. V průběhu školního roku jsme sledovali vývoj každého dítěte. Děti z oddělení veverek se seznamovaly se základy anglického jazyka.
Čtěte také: Příroda Libá a ubytování
Jen velmi málo nových dětí přichází do MŠ s navozenými návyky v oblasti sebeobsluhy a hygieny. Vyskytuje se velké procento dětí s logopedickými vadami. Děti pracovaly s tématickými sešity Kuliferda. Stále přetrvávají logopedické vady i u předškolních dětí. Opětovně pracovat s pracovními sešity a zadávat dětem úkoly i na doma a připravovat je tak na plnění povinností.
Čtěte také: Školy v přírodě a očkování dětí
tags: #škola #v #přírodě #Růžena #recenze