Univerzita Palackého v Olomouci nabízí na Přírodovědecké fakultě široké spektrum studijních programů zaměřených na biologii a ekologii. Pokud vás tato problematika zajímá, pak připomínáme, že na některé fakulty, které podobně zaměřené obory nabízejí, si ještě lze podávat přihlášku. Tak to nepropásněte!
Tento studijní obor je rovněž orientován především na biologické disciplíny. Kromě nich se však studenti seznamují s různými postupy v analýze životního prostředí, možnostmi ekologického plánování a prognostiky atd. Nechybí ani předměty zaměřené na oblast ekonomie a práva. Absolventi najdou uplatnění ve státní správě, chráněných oblastech, výzkumných ústavech, zabývajících se ochranou a tvorbou životního prostředí, v projekčních a plánovacích institucích i v podnikatelském sektoru.
Absolventi tohoto oboru získají odborné znalosti o horninách a litosféře. Asi třetina předmětů je ale věnována i negeologickým či jen obsahově blízkým přírodovědným oborům (biologie, ekologie, klimatologie, kartografie, geoinformatika, legislativa ap.). Velký důraz se klade na praxi, studenti absolvují různé geologické exkurze a práce v terénu, kurz geologického mapování, laboratorní práce atp. Absolventi jsou následně schopni samostatně zpracovávat odbornou literaturu, vykonávat základní posudkovou činnost v oblasti životního prostředí, nacházejí uplatnění např. na různých pozicích ve státní správě či soukromé sféře, a to zejména v aplikovaných geologických i jim příbuzných oborech.
Katedra ekologie a životního prostředí je nejstarší katedrou ekologie v ČR, která s tradicí delší než třiceti let poskytuje vysokoškolské vzdělání a realizuje výzkum v oblasti ekologie a environmentálních věd. Jsme moderním a rozvíjejícím se pracovištěm s odborníky různých specializací, se širokou domácí i mezinárodní spoluprací.
Významně je akcentován multidisciplinární přístup, který vychází z geovědních disciplín (např. fyzické geografie, geologie, fyziky atmosféry, hydrologie a oceánografie) a materiálových věd (chemie, geochemie a hydrochemie). Důraz je kladen na přírodní vědy, avšak studium v sobě zahrnuje i související společenskovědní aspekty (např. environmentální sociologie a udržitelný rozvoj) s cílem poskytnout studentům komplexní vhled do problematiky.
Čtěte také: Doporučená literatura pro biologii a ekologii
Cílem je vychovávat vysokoškolsky vzdělané odborníky pro převážně teoretickou a posudkovou práci v oblasti hodnocení rizik spojených s přírodními jevy a interakcemi člověka a prostředím, a rizik plynoucích ze změn klimatu. Absolventi budou vybaveni dobrými teoretickými znalostmi o přírodních jevech v přípovrchových sférách Země, zejména atmosféry, hydrosféry, pedosféry, horninového prostředí či kryosféry.
Bakalářské studium programu Mezinárodní rozvojová a environmentální studia (MRES) je tříleté a probíhá v prezenční formě. Program Mezinárodní rozvojová a environmentální studia má dva samostatné tematické okruhy studia - rozvojový a environmentální.
Environmentální tematický okruh se skládá z několika studijních bloků. V prvním bloku A (povinné předměty) jsou zahrnuty předměty společné pro obě zaměření - rozvojovou i environmentální. Předmět Rozvojová a environmentální studia představí různá zajímavá témata, se kterými se studenti setkají v průběhu studia.
Ostatní povinně volitelné předměty B nabízejí širokou škálu předmětů, z nichž pro studenty environmentální zaměření jsou zajímavé například předměty prohlubující biologické a ekologické znalosti (Přehled biologie pro environmentální studia, Terénní praktikum z biologie a ekologie, Terénní praktikum z ekosystémového managementu). Pro studenty se zájmem o environmentální vzdělávání je vhodná Environmentální a globální výchova.
Předmět Geografické informační systémy 1 a 2, jsou zaměřeny na praktické využití GIS v environmentální i rozvojové praxi. V nabídce je také odborná praxe a týdenní terénní a zdravotní kurz.
Čtěte také: Detaily projektu Ostravské univerzity
Efektivní fungování kreditového systému studia vyžaduje ze strany studentů, učitelů i administrativních pracovníků zvýšenou pozornost a velmi dobrou vzájemnou komunikaci. Kreditový systém studia umožňuje studentům do značné míry samostatně rozhodovat o své studijní zátěži, volit rytmus i obsah svého studia, prohlubovat znalosti ve zvoleném programu, ale i rozšiřovat svoji specializaci.
Všechny předměty studia jsou ohodnoceny určitým počtem kreditů. Jednotka kredit vyjadřuje míru zátěže studenta v rámci studia daného předmětu. Student získá kredity za úspěšná ukončení předmětů (tj. za absolvovanou zkoušku, kolokvium nebo udělený zápočet). Základním ukazatelem plnění studijních povinností ve stanovených časových rovinách je počet získaných kreditů.
Student bakalářského studia je povinen získat za všechny předměty za celé studium minimálně 180 kreditů, student navazujícího magisterského studia 120 kreditů.
Pro akademický rok 2025/2026 jsou k dispozici následující studijní poradci:
| Studijní program | Studijní poradce | Katedra |
|---|---|---|
| Biologie, ekologie a životní prostředí | RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D. (pro 1. roč.) RNDr. Ivona Uvírová, Ph.D. (pro 2. roč.) doc. RNDr. Milan Veselý, Ph.D. (pro 3. roč.) | EKO |
| Ekologie a ochrana životního prostředí | RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D. | ZOO |
| Experimentální biologie | Ing. Jaromír Mikulík, Ph.D. | LRR |
| Molekulární a buněčná biologie | RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D. (pro 1. roč.) Mgr. Dana Šafářová, Ph.D. (pro 2. a 3. r.) | KBB |
| Environmentální geologie | Ing. Lada Hýlová, Ph.D. | KGE |
| Environmentální studia a udržitelný rozvoj | Mgr. Tomáš Daněk, Ph.D. | KRES |
| Environmentální rizika a klimatická změna | Ing. Lada Hýlová, Ph.D. RNDr. Martin Jurek, Ph.D. | KGE, KGG |
| Mezinárodní rozvojová a environmentální studia | doc. Mgr. Zdeněk Opršal, Ph.D. | KRES |
Pro další informace o studiu kontaktujte kreditové poradce kateder:
Čtěte také: Univerzity s podnikovou ekologií
tags: #univerzita #palackeho #biologie #a #ekologie #studijní