Metodika a příroda: Pohled Vojtěcha Zeiska

Ekologická obnova krajiny je klíčová - co člověk poničil, měl by zase napravit.

Na jaře Ekologický odbor Junáka vydal první z řady příruček k novému výchovnému programu Junáka - svazu skautů a skautek ČR nazvanou Příroda kolem nás.

Mezi kolektivem autorů se s kapitolou o poznávání přírody nacházím i já.

Hlavním autorem je Petr Klápště alias Hříbek.

Knížka je primárně cílená na skauty, ale jistě najde uplatnění u každého, kdo se alespoň trochu zabývá ekologickou výchovou.

Čtěte také: Výzkum tropické ekologie

Je tam podrobně vysvětlena metodika her i s tím související věci a knížka obsahuje i velké množství her.

A nechybí ani odkazy na další zajímavou literaturu.

Knihu si lze buď za krásných 49 kč koupit anebo rovnou stáhnout v PDF.

Zatím se prodalo nebo bylo staženo několik desítek tisíc kusů a přichází nám řada pozitivních referencí, což značí, že se za ní nemusíme stydět. :-)

Příroda kolem nás: Petr Klápště (ed.), Vít Růžička, Vojtěch Zeisek, Hana Dvořáková, Anna Šlechtová a Josef Šedlbauer.

Čtěte také: Proč je příroda největší luxus?

V nejbližší budoucnosti nejsou plánovány žádné semináře.

Seznam přednášek a seminářů (výběr):

• 6. 1. Jak zaujmout během přednášky? Mgr. Ondřej Lidický, Ph.
• 11. 1. Jak zaujmout během přednášky? Mgr. Ondřej Lidický, Ph. D.
• 3. 4. RNDr. Zdeněk Šabatka, Ph. D., RNDr. Petr Pudivítr, Ph. D.
• 20. 3. PhDr. Veronika Vitošková, Ph.D.
• 27. 3. Mgr. Vojtěch Zeisek, Ph. D.

Další témata z oblasti botaniky a ekologie:

• Život na hraně aneb Za unikátní přírodou po svazích Hřebečského hřbetu II.
• Dokážeme odlišit topol černý od nepůvodního topolu kanadského a jejich kříženců?
• Není kopretina jako kopretina aneb Genetická diverzita lučních druhů a regionální osevní směsi / What Kind Daisy?
• Mají se vzácné druhy rostlin bát křížení s hojnějšími příbuznými?
• Láska ve vzduchu? Role větru v přenosu pylu rostlin / Love in the Air?
• Letokruhy dubu jako řez časem III. Česká republika a Slovensko / Oak Tree Rings as a Section through Time III.
• Orseje bez otazníků?
• Jak se organismy vyrovnávají s abiotickým „zlem“ prostředí - voda a rostlinný aerenchymAutor: Marie Reslová, Marie Smyčková, Mgr.
• Stromy formují šumavskou krajinu / Trees Form the Šumava LandscapeAutor: Pavel Šamonil, Jonathan D.
• Jak se rozmnožují krytosemenné rostliny?
• Přírodou pseudokrasu podél Tiché Orlice - územím dávných migrací a refugiálních stop biodiverzity I.
• Jak a proč klesají počty lokalit českých orchidejí?
• Jak může současná věda přispět k praktické druhové ochraně rostlin? Příběh kohátky kalíškaté / How Can Modern Science Contribute to Practical Plant Species Conservation?
• Bakterie podporující růst rostlin - řešení potravinové krize v době klimatické změny?
• Mechorosty jsou sourozenci cévnatých rostlin - co to znamená pro porozumění evoluci rostlin?
• Antropogenní stanoviště jako nově nalezený ráj pro ohrožené druhy?

Práce Vojtěcha Zeiska a dalších autorů přispívá k popularizaci botaniky a ekologie, a ukazuje, jakým způsobem lze efektivně vzdělávat a motivovat mladou generaci k ochraně přírody.

Čtěte také: Krásy argentinské provincie

tags: #vojtech #zeisek #metodika #priroda

Oblíbené příspěvky:

• Ekologická daň při koupi auta z bazaru
• Směsný odpad Kladno - umístění kontejnerů
• Zázraky přírody v kontextu normalizace
• Jak se z hokejisty stal právník: Pavel Horňák
• Autovrakoviště Liberec: podmínky likvidace