Ochrana přírody a krajiny v ČR - legislativní nástroje, implementace mezinárodních úmluv, ochrana přírody obecná vs. vodohospodářské revitalizace - vodohospodářské úpravy v historii, revitalizace vs. Salašová a kol. 2014. Nauka o krajině I a II.
Subjekty práva životního prostředí. Organizace a formy činnosti veřejné správy v oblasti životního prostředí. Mezinárodněprávní závazky České republiky. Základy správního práva procesního a správního soudnictví. Právo na informace o životním prostředí. Posuzování vlivů koncepcí a záměrů na životní prostředí se zaměřením na účast veřejnosti (SEA/EIA). Účast veřejnosti v procesních postupech veřejného stavebního práva a práva životního prostředí.
Globální environmentální problémy. Dynamika růstu lidské populace. Environmentální a sociální souvislosti spotřeby. Potravinové zdroje, hlad, plýtvání potravinami. Vodní zdroje, spotřeba a využití vody, znečištění vody. Anorganické zdroje a jejich environmentální aspekty. Energetika, neobnovitelné a obnovitelné zdroje energie. Znečištění ovzduší ve světě a jeho dopady. Změna klimatu. Současné trendy biodiverzity.
Environmentální rizika, průmyslové a zemědělské hospodaření, možnosti a meze technologických řešení. Riziko, percepce rizika. Lokální vlivy průmyslu a zemědělství na prostředí - voda, ovzduší, půda. Doprava a životní prostředí. Životní prostředí v ČR.
Neoklasické teorie (např. teorie komparativních výhod) a teorie inspirované keynesiánskou ekonomikou (např. Marxistické a strukturalistické teorie regionálního rozvoje (např. teorie mezoekonomiky); kriticko-realistické přístupy (např.
Čtěte také: Liberecký kraj a kvalita ovzduší
Co je chudoba? Popište druhy, charakteristiky a rozměry chudoby. Demografické a kulturní charakteristiky Jihovýchodní Asie, Blízkého východu, Latinské Ameriky a Afriky (např. Ekonomika Jihovýchodní Asie - úspěch regionu ve druhé polovině 20.
Teorie a principy ekonomického rozvoje v rozvojových zemích. Klasické a neoklasické teorie ekonomického růstu a rozvoje. Současné modely ekonomického rozvoje. Iniciace procesu industrializace a strategie industriální transformace. Strukturální změny a ekonomická růst. Iniciace procesu strukturální transformace. Transformace zemědělství v rozvojových zemích. Imperativ rozvoje zemědělství a regionálního rozvoje. Struktura systémů zemědělského hospodaření v rozvojových zemích. Přechod od subsistenčního ke komerčnímu zemědělství. Nadnárodní agrobusiness. Teorie mezinárodního obchodu a rozvojové strategie. Tradiční teorie mezinárodního obchodu. Kritika tradiční teorie mezinárodního obchodu v kontextu zkušeností rozvojových zemí. Finanční systémy v rozvojových zemích. Mezinárodní finance a investice. Platební bilance. Dluhová zátěž a rozvoj. Mezinárodní měnový fond, Světová banka a přímá zahraniční pomoc. Role remitencí.
Politiky Evropské unie - Jak se existence EU projevuje v praxi: Vysvětlete logiku rozdělení politik EU na oblasti s výlučnou, sdílenou a doplňující (koordinační) pravomocí. Stádia ekonomické integrace a EU - Vyjmenujte stádia ekonomické integrace (integrační pyramida). Popište jejich význam a důvody pro další prohlubování integrace v jednotlivých stádiích. V jaké fázi prohlubování integrace se dnes nachází EU? Charakterizujte rozpočet EU - Jaké jsou jeho nejvýraznější specifika rozpočtu EU, čím se liší od národních rozpočtů (např. rozpočtu ČR nebo SR)? Charakterizujte rozpočet EU - Jaké jsou jeho nejvýraznější specifika, čím se liší od národních rozpočtů (např. rozpočtu ČR nebo SR)?
Demokracie a lidská práva - Ospravedlnění demokracie, přímá vs. zastupitelská demokracie, majoritní vs. liberální demokracie, zrození lidských práv a svobod, jejich univerzalismus vs. Klasický a moderní liberalismus - Filozofické zdroje klasického liberalismu, svoboda, omezená autorita, laissezově spravedlivý kapitalismus vs. Socialismus - Ideologické zdroje socialismu, rovnost, revoluční vs. evoluční cesta k socialismu. Nacionalismus, totalitarismus - Je nacionalismus politickou ideologií? Etnicita, komunita, národnost. Komunismus, nacionální socialismus a jejich role ve 20.
Základy vědeckého myšlení - filosofie vědy v 19. a 20. století. Základní epistemologické přístupy v sociálních vědách. Charakter kvantitativního výzkumu v sociálních vědách a jeho využití v environmentalistice. Charakter kvalitativního výzkumu v sociálních vědách - hlavní přístupy a jejich specifika. Výzkumná etika. Dotazníkové šetření. Konstrukce výzkumného vzorku - srovnání kvali a kvanti postupů.
Čtěte také: Studium ekologie v Olomouci
Biocenóza, abiotické prostředí - sluneční energie, vzduch, voda a půda. Producenti - konzumenti - dekompozitoři. Populace, limity růstu, ekologická valence, gradace, migrace. Společenstvo, biodiverzita, sukcese a její formy, vztahy mezi organismy (konkurence, predace). Evoluce, přírodní výběr, konvergence, divergence, životní strategie, efekt Červené královny, biogeografické oblasti, biomy. Krajinná ekologie, Struktura krajiny. Krajinná složka, koridory, matrice. Přirozená dynamika krajiny, vývoj krajiny. Krajina měněná člověkem. Historie využívání krajiny a dnešní narušení krajiny. Fragmentace krajiny a posuzování ekologické stability. Využití krajinné ekologie.
Jedinečnost buňky a její metabolismus. Různé typy metabolismů. Život na souši a ve vodách. Biologická teorie stresu. Základní principy genetiky a dědičnosti, rozdíl mezi přirozeným a umělým výběrem, klasickým šlechtěním a metodami genetického inženýrství.
Biochemické cykly. Příklady heterodoxních ekonomických směrů, různé konceptualizace (zobrazení) ekonomiky, ekologická vs. environmentální ekonomie. 2. termodynamický zákon a jeho důsledky pro ekonomický proces, možnosti a limity decouplingu. Mechanismy vzniku peněz, implikace pro přírodu a společnost. Základní vhledy feministické ekonomie - problematika péče a neplacené práce, sociální a environmentální externality v rámci mainstreamové ekonomie. Ekonomická globalizace a její důsledky, environmentální konflikty, environmentalismus chudých.
Vznik antické filosofie, pojem přírody v antice, Presokratikové, Sókratés. Platón (teorie idejí, její důsledky pro pojetí přírody, etiky, politiky). Aristotelés (základy aristotelské ontologie, etiky a vědy). Aristotelés jako zakladatel biologického myšlení. Helénistické filosofické školy (epikurejci, stoici, skepse, Plotínos, novoplatonismus). Raně a vrcholně středověká filosofie, základní charakteristika a problémy (zejm. sv. Augustin x sv. Tomáš). Renesanční a raně novověká filosofie (základní charakteristika zlomu v novověké filosofii, dvojkolejnost novověké filosofie - empirismus a racionalismus. René Descartes, jeho pojetí organismu jako mechanismu, ontologie a její význam. Osvícenství (základní charakteristika osvícenství, principy rozumu ve společenských vědách, problém rozumu a emocí), Nové pohledy na vztah přírody a civilizace - J. J. Rousseau, I. Kant. Vybrané směry filosofie 19.-20. století - Marxismus, Existencionalismus. Vybrané směry filosofie 20.
Základní mravní pojmy a postoje. Environmentální etika. Typologie environmentální etiky - teocentrická environmentální etika, biocentrická environmentální etika, systémové pojetí environmentální etiky, hlubinná ekologie v pojetí Arne Naesse, hlubinná ekologie v pojetí Naessových následovníků, shrnutí typologie environmentálně příznivých postojů.
Čtěte také: Současná ochrana přírody
Vztah k přírodě a životnímu prostředí a její "ochrana" v historii Evropy do raného novověku. Mechanistický x vitalistický přístup k přírodě a organismům v raně novověké vědě. Preromantický (J. J. Rousseau aj.) a romantický vztah k přírodě a první akce směřující k její ochraně; A. von Humboldt jako zakladatel environmentálního myšlení, Nástup vědeckého založení ochrany přírody; 19. století a ochrana přírody. Vznik chráněných území, Národních parků a prvních společností na ochranu přírody druhé půle 19. stol. a začátku 20. stol. v Evropě a USA. Conservation x preservation přístup. Vztah k přírodě a její ochrana ve Třetí říši a komunistických zemích. Nové vlny environmentalismu - Rachel Carson, Silent Spring, a nástup environmentálního hnutí. Sedmdesátá a osmdesátá léta v Evropě i ve světě; Historie reflexe klimatické změny; „Zelené“ politické strany. Dálně-východní vztah k přírodě a její ochraně; Indie: „Environmentalismus chudých“ a odkaz Mahátma Gándhího. Devadesátá léta (kongres v Riu 1992 atd.) a první dekády 21.
Environmentální výchova. Trendy v současném pojetí environmentálního a udržitelného vzdělávání (EVVO): celoškolní, pluralitní, participativní přístup k výuce. Emancipační versus instrumentální přístup. Hlubší analýza libovolného konkrétního směru (např. místně zakotvené učení, klimatické vzdělávání). Vztah k přírodě a jeho reflexe v rámci environmentální výchovy. EVVO jako výchova posilující aktivní občanské zapojování do řešení problémů životního prostředí v komunitách.
tags: #ochrana #prirody #statnice #okruhy