Ekologická (environmentální) výchova hraje klíčovou roli ve školním vzdělávacím programu a ve výuce. Cílem předmětu je přispět k osvojení environmentální kompetence a seznámit studenty s metodikou EV.
Didaktické aspekty školní a mimoškolní EV
Důležitými prvky metodiky EV jsou strukturování učebního obsahu, operacionalizace do vhodných forem činnosti se žáky, dodržování zásad EV, volba metod, interdisciplinární přístup a regionální aktualizace.
Klíčové kompetence žáků v ekologické výchově
Utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků je nezbytné v procesu ekologické výchovy.
Organizace a řízení EV ve škole
Organizace a řízení EV na škole zahrnuje plánování a vedení projektů a programů a ekologizaci provozu školy.
Ekologická kultura osobnosti učitele
Ekologická kultura osobnosti učitele je zásadní pro úspěšnou realizaci EV. Důležitá je také role a možnosti koordinátora environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty na základní škole a ve školní družině v souvislosti s Místní Agendou 21.
Čtěte také: Ekologické vize Hany Svatošové
Doporučená literatura:
- ČINČERA, Jan. Environmentální výchova: od cílů k prostředkům. Brno: Paido, 2007 (v tisku).
- DAŇKOVÁ, Lenka (ed.). Škola pro život. Příručka k realizaci školních programů ekologického/environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty a výchovy k udržitelnému způsobu života. Praha : Sdružení středisek ekologické výchovy Pavučina, 2004(?) ISBN 80-903345-0-4.
- HORKÁ, H. Teorie a metodika ekologické výchovy. BRNO: PAIDO, 1996. 75 S.
- HORKÁ, H. Výchova pro 21. století. BRNO: PAIDO, 2000. 127 S.
- MÁCHAL, A. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. BRNO, Rezekvítek, 2000.
- HORKÁ, H. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století. Brno : PdF MU, 2005.
- KOHÁK, E. Zelená svatozář. Praha, SLON, 1998, 2002. 204 s.
- MÁCHAL,A.; HUSTÁK,J.; SLÁMOVÁ,G. Malý ekologický a environmentální slovníček. BRNO, Rezekvítek, 2001. 56 S.
- SÁDLO, J. a kol. Krajina revoluce. Praha, Malá Skála, 2005. 248 s.
- MEZŘICKÝ,V. (ed.) Globalizace. Praha, Portál. 2003. 152 s.
- MÁCHAL, A.;VLAŠÍN, M.;SMOLÍKOVÁ, D. Desatero domácí ekologie. Brno, Rezekvítek, 2000.
- LIBROVÁ, H. Vlažní a váhaví. Brno, Doplněk, 2003. 295 s.
Činčera, J. (2006). Problémy a příležitosti environmentální výchovy v České republice. Envigogika, 1(1).
Čtěte také: Úklid s Denkmit a horkou vodou
Čtěte také: Více o recyklaci silnic za horka
tags:
#hana #horka #teorie #a #metodika #ekologicke
Oblíbené příspěvky: