Co znamená na obrázku: může být venku a příroda

V přírodě je toho spousta, co můžete objevovat. Stačí vyrazit ven!

Už i výzkumy zjistily to, co asi všichni tušíme: kdo má rád přírodu, ten ji i více chrání, angažuje se v ochraně přírody a chová se environmentálně šetrněji. Z hesla 80. let poznej a chraň by se tak mělo stát spíš zamiluj si, poznej a chraň.

Důležitost vnímání přírody v raném dětství

Environmentální výchova dávno ví, že tento základ pro poznávání a ochranu přírody je klíčový v raném dětství, přírodu se musíme naučit vnímat a uvědomovat si její význam už jako miminko, jako batole či malé dítě. Tady je nezastupitelný význam rodiny, lesních mateřských školek, dětských oddílů i odpovědných školek, které tráví velkou část dne venku, a taky škol, především prvních stupňů.

Jak zprostředkovat dětem krásy přírody?

Abychom dětem zprostředkovali krásy přírody, je třeba ji udělat co nejvíce atraktivní, udělat výlet jako příběh, využívat všech smyslů (choďte třeba bosí), nehonit kilometry, ale umět si užít pěkných míst (potok, kaluž, mlází, remízek), nehledat exotickou přírodu, ale skončit v lese za městem, u rybníka.

Pro intimní pobyt v přírodě je důležitá samota. Jak jen toho jsou děti schopné, nechme je v přírodě co nejvíce o samotě. Každý vnímá přírodu jinak, jiným tempem, někdo raději hledí do koruny stromu, jiný se vrtá v blátě nebo pozoruje mravence.

Čtěte také: Voda a příroda: Důležité informace

Čím déle v přírodě jsme, tím víc jsme její součástí, k nezaplacení jsou třeba i třídenní dětské stanové tábory, fenomén, který není nikde na světě tak rozšířen, jako u nás. A největší vliv na náš vztah přírodě má divočina, rozlehlé bukové pralesy, přírodně se klikatící řeky a skalnatá pohoří.

Inspirace pro objevování přírody

Pokud se chcete zamilovat nebo být průvodcem přírodou vašim dětem, sáhněte po osvědčené literatuře: Joseph Cornell a jeho Objevujeme přírodu.

Umění je i venku

Pokračování úspěšného projektu Umění (být) doma nás tentokrát přesune z pohodlí domova ven. K tvorbě využijeme ulic, volné přírody ale i déšť, vítr a vše co nám podzim a zima nabízí. Inspirovat se budeme opět uměleckými díly ze sbírek a aktuálních výstav Národní galerie.

Znáte způsoby, jakými rostliny šíří svá semínka? Víte, kteří ptáci, plazi, savci, ryby a obojživelníci se potkávají u sladkovodního jezírka? A jaká kouzelná zákoutí se odhalí na břehu, když moře ustoupí? Příroda je tam venku a čeká, až ji objevíte!

Podívejte se pod nohy - nešlapete náhodou po mravenčí stezce? Pohleďte vzhůru - poznáte, který ptačí rekordman se právě řítí k zemi závratnou rychlostí?

Čtěte také: Jak popsat obrázky přírody?

Výzvy pro objevování umění v přírodě

• 1. výzva: z Obrazu ven - Pojďte hledat zdánlivě schované obrazy.
• 2. výzva: Socha na míru - Ušijte objekt na míru stavbě ve vašem okolí.
• 3. výzva: Po túře ve struktuře - Odhalte nové struktury s pomocí odkvetlých či zetlelých rostlin.
• 4. výzva: KraJINÁři - Vstupte do přírodní scenerie barvou či světelnými prvky.
• 5. výzva: Na (oka)mžik - Nechte vítr kreslit.
• 6. výzva: oBludy - Najděte v krajině či městě skryté obludy.
• 7. výzva: Taje Led(u) - Vytvořte svůj ledový objekt.

Čtěte také: Více o rostlinách

tags: #co #znamená #na #obrazku #muze #byt

Oblíbené příspěvky:

• Přehled komunálního odpadu
• Strážkyně přírody: Recenze
• Příčiny znečištění vody
• Postupy recyklace kvasnic pro domácí pivovary
• O diverzitě druhů