Geologie pro děti: Objevování neživé přírody

08.10.2025

To, že geologie není věda o "šedých šutrech" ví každé dítě, které s námi alespoň jednou vyrazilo do přírody. Rádi byste doplnili výuku vašich studentů zajímavostmi ze světa geologie? Naši odborníci vám rádi představí, co je geologie v moderním světě, kde se s ní v běžném životě setkáváte a kde se geologové v praktickém životě uplatní.

Jak zkoumáme minulost Země?

Vznik a vývoj Země i života na ní lze zkoumat na základě složení hornin a díky fosiliím (též zkamenělinám). Země vznikla asi před 4,54 miliardami let, první živé organismy se objevily v období před 4,28-3,7 miliardami let.

Dělení geologické historie

Geologickou historii Země dělíme na několik období:

Období před 4600-541 miliony let se označuje jako prekambrium, zahrnuje mj. prahory a starohory.
Prvohory (před 541-252 miliony let).
Druhohory (252-65 milionů let nazpět) zahrnují období zvaná trias, jura a křída.
Třetihory (paleogénu a neogénu, 65-2,58 milionů let nazpět).
Čtvrtohory (od 2,58 milionů let nazpět dodnes) zahrnují střídání ledových a meziledových dob.

Prekambrium: Počátky života

V prahorách existovaly bakterie, u některých se postupem času vyvinula fotosyntéza (vznikli předchůdci dnešních sinic). Díky fotosyntéze se dostával kyslík do atmosféry a mohly vzniknout organismy se složitější stavbou buňky (eukaryotní organismy, mezi které patří např. rostliny, živočichové či houby).

Prvohory: Rozmanitost ve vodě i na souši

V období prvohor došlo nejprve k tzv. kambrické explozi, kdy vznikalo velké množství nových druhů organismů. Složitější život byl vázán na vodní prostředí. V kambriu a ordoviku žili nejrůznější členovci (včetně trilobitů), měkkýši či řasy. V siluru se rozvíjeli např. koráli či rybovití obratlovci, souš osidlovaly cévnaté rostliny. V devonu docházelo k rozvoji ryb či obojživelníků (obratlovci se dostávali na souš), součástí vegetace byly hlavně výtrusné rostliny. V karbonu tehdejší rostliny vytvářely množství biomasy, z níž poté vznikalo černé uhlí. Rozvíjel se např. hmyz.

Čtěte také: Neživá příroda: geologický pohled

Druhohory: Éra dinosaurů

Docházelo k rozvoji plazů, zejména v juře a křídě byli dominantními obratlovci dinosauři. Rozšířené byly nahosemenné rostliny (cykasy, jinany, jehličnany, obalosemenné). V průběhu křídy se rozvíjely krytosemenné (kvetoucí) rostliny, s nimi např. jejich opylovači a živočichové, kteří konzumovali jejich plody. Dopad planetky na konci druhohor vedl mj.

Třetihory a Čtvrtohory: Vývoj savců a člověka

Ve třetihorách se rozvíjeli např. Čtvrtohory zahrnují střídání ledových a meziledových dob.

Akce pro malé geology

Prostřednictvím Letní školy geologie se snažíme u dětí rozvíjet zájem o přírodu. je zaměřen na výuku paleontologie, mineralogie a geologie formou praktické výuky v terénu. K terénní praktické výuce budou využity činné lomy a lokality v oblasti Boskovic, Moravského krasu a Vysočiny.

Noc vědců je celoevropský festival vědy pro všechny, co chtějí nahlédnout do světa vědy. Pro naše návštěvníky pravidelně připravujeme přednášky na zajímavá témata týkající se např. klimatických změn v historii naší planety, doklady o výskytu moří nebo sopečné činnosti na našem území.

Jde o první akci svého druhu v České republice, kdy se setkají sběratelé minerálů ve venkovním areálu Přírodovědecké fakulty na Kotlářské ulici v Brně, aby předvedli své nejkrásnější vzorky minerálů, hornin i paleontologických nálezů z naší republiky i ze světa.

Čtěte také: Neživá příroda

Čtěte také: Výuka živé a neživé přírody: Praktický průvodce

tags: #neživá #příroda #geologie #pro #děti