Problematika školy v přírodě a odpovědnosti agentury za úraz

Školní zájezdy jsou nedílnou součástí každého školního roku. Řadou pedagogů jsou ale vnímány spíše negativně. Tato práce se věnuje marketingovým specifikům zájezdů pro školní kolektivy a nařízením, která vymezují proces organizace, tvorby a průběhu školního zájezdu.

Právní rámec organizace školních zájezdů

Proces organizace a průběhu školního zájezdu provází řada právních nařízení. Právní specifika cestovního ruchu jsou stanovena v zákoně č. 159/1999 Sb., o podnikání v oblasti cestovního ruchu a o změně zákona č. 40/1964 Sb., občanský zákoník, ve znění pozdějších předpisů, a zákona č. 455/1991 Sb., o živnostenském podnikání, ve znění pozdějších předpisů. Zákon upravuje činnosti odehrávající se v cestovním ruchu. V zákonu se promítá Směrnice Evropské Unie č. 90/314/EHS o službách pro cestování, pobyty a zájezdy. Zákon č. 159/1999 Sb. upravuje postavení subjektů, které poskytují služby v cestovním ruchu, cestovní kanceláře a cestovní agentury.

Zájezd je definován jako kombinace organizovaná podnikatelsky.

Cestovní kancelář je podnikatel, který je na základě koncese oprávněn organizovat, nabízet a prodávat zájezdy.

Cestovní agentura nesmí nabízet a prodávat vlastní zájezdy pod svým jménem.

Čtěte také: Lesní půdy: Příčiny a důsledky

Důležité body zákona č. 159/1999 Sb.:

• Cestovní kancelář je povinna mít pojištění záruky pro případ úpadku.
• Zákazník se zavazuje, že zaplatí smluvenou cenu.
• Cestovní smlouva musí obsahovat cenu zájezdu, včetně časového rozvrhu plateb a výši zálohy.
• Cestovní kancelář je povinna uhradit zákazníkovi pokutu ve výši 10% z ceny zájezdu, pokud zruší zájezd v době kratší než 20 dnů před zahájením.

Bezpečnost a ochrana zdraví

Školy mají povinnost poskytnout žákům a studentům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. Školní úraz je definován v Metodickém pokynu MŠMT - Věstník 12/2001 v čl. 1, jako úraz, který se stal žákovi během vzdělávání nebo s ním přímo souvisejí. Zaměstnanci školy musí být poučeni o správném postupu při evidenci úrazů. Škola má uzavřenou smlouvu s pojišťovnou pro případ školních úrazů.

Povinnosti školy:

• Poučit žáky na začátku školního roku, v jeho průběhu i před každou školní akcí.
• Zajistit bezpečnost a ochranu zdraví žáků.
• Vést evidenci úrazů v knize úrazů, která je vedena ředitelem školy a mít listy s čísly, které jsou po sobě jdoucí.

V případě úrazu má žák právo na náhradu za bolest. Podmínky pro konání zotavovacích akcí z hlediska hygieny jsou uvedeny v zákoně č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů v platném znění.

Marketing v cestovním ruchu

Marketing je aplikovaný vědní obor, který je součástí managementu. Jeho cílem je uspokojit přání zákazníka efektivním a vhodným způsobem, což zajišťuje splnění cílů firmy. V cestovním ruchu začal marketing působit až v 60. letech 20. století.

Čtěte také: Odpad a životní prostředí: Česká studie

Základní principy marketingu v cestovním ruchu:

• Zákazník je základem marketingu.
• Důležitá je kvalitní nabídka.
• Je nutné znát svůj trh a odpovídat za výsledky, které bude moci ovlivnit.

Marketingový mix je soubor taktických marketingových nástrojů, které firma používá k úpravě nabídky podle cílové skupiny. Hlavní roli při poskytování služeb hrají lidé. Strategické plánování tvoří několik cyklů, které se stále opakují: analýza, plánování, realizace a kontrola.

Segmentace trhu je proces rozdělení trhu na menší skupiny zákazníků s podobnými potřebami a charakteristikami. Prvním krokem segmentace je výběr trhu.

Komunikační mix zahrnuje reklamu, podporu prodeje, public relations, osobní prodej a přímý marketing. Reklama patří mezi typy nepřímé komunikace. Její efektivita však může být velice vysoká.

Školní výlety a zájezdy

Školní výlety a zájezdy mají dlouhou tradici. Dříve se jezdilo na vozech tažených koňmi. Dnes se používají autobusy, lodě a letadla. Cílem školních výprav je získání nových poznatků či upevnění historického povědomí. V posledních letech přibývají problémy s žáky, proto je důležité klást důraz na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví svěřenců.

Čtěte také: Udržitelnost ve výstavnictví

Při organizaci výletu je třeba brát v potaz:

• Fyzickou zdatnost žáků.
• Míru rizika.
• Zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví.

Doporučení pro rodiče

Pro zajištění bezproblémového pobytu dítěte na táboře je důležité dodržovat určitá pravidla. Informujte své dítě o důležitosti pitného režimu a běžné denní stravy. Zkontrolujte, zda nemá vši. Zajistěte zdravotnickou dokumentaci dítěte: kartičku pojištěnce (stačí kopie), bezinfekčnost, list účastníka LDT a 100 Kč jako lékařský poplatek. Doporučujeme očkování proti klíšťové encefalitidě. Dítě by mělo mít vhodné oblečení do deštivého počasí (pláštěnka, holinky), dostatek ponožek, spodního prádla, triček, tílek, mikin, tepláků a kraťasů, pokrývku hlavy a vhodnou obuv.

Školní řád

Školní řád upravuje práva a povinnosti žáků, pravidla chování a bezpečnost. Je důležité, aby se každý táborník řídil základními pravidly slušného chování a svým jednáním neomezoval svobodu ostatních.

Na táboře je přísně zakázáno:

• Konzumace alkoholických nápojů.
• Užívání omamných a návykových látek.
• Fyzické i psychické šikanování ostatních účastníků tábora.
• Sexuální aktivity mezi dětmi bez rozdílu pohlaví.
• Krádeže.

Školní řád se doplňuje v oddíle 3.2. Za hrubé porušení školního řádu jsou považovány projevy šikanování, tj. cílené a opakované ubližující agresivní útoky.

Prevence šikanování

Vytváření školního programu proti šikanování je dlouhodobý a trvalý proces. Zaměřuje se na specifickou prevenci a zapojuje všechny pedagogické pracovníky. Cílem je, aby se žáci cítili ve škole bezpečně a aby se škola aktivně snažila takové bezpráví zastavit.

Závěr

Vzdělání dětí zásadně ovlivňuje jejich směřování i celý jejich další život. Netýká se to pouze volby povolání a jejich dalšího uplatnění, ale také jejich postoje k otázkám bezpečnosti, ochrany lidského zdraví a života, či případné pomoci ostatním při možném vzniku mimořádných událostí.

Tabulka rozložení učiva do ročníků

tags: #problematika #školy #v #přírodě #a #odpovědnosti

Oblíbené příspěvky:

• Příroda a historie Šumavy
• Instalace odpadu u dřezů
• Význam ekologické energetiky
• Energie přírody: Seydlerova perspektiva
• Využití popela ze dřevěných briket