Úkoly do stopovačky pro děti v přírodě: Nápady pro zábavné dobrodružství

Pokud nemáte čas na velké dobrodružství, i tak si můžete užít dostatek vzrušení. Třeba jenom tím, že strávíte noc venku v blízkosti svého domova. To je prostý objev britského dobrodruha Alastaira Humphreyse.

Obzvláště městský způsob života je stresující a často vede k trudnomyslnosti, agresivitě, depresím, a někdy dokonce i k sebevraždě. Potřebujeme pravidelný pobyt v přírodě, potřebujeme vzrušení a dobrodružství jako protipól k jistotám a pohodlí moderního života.

Jednoho dne se ale Alastair začal zabývat prostou myšlenkou, že dobrodružství může člověk zažívat každý den a to i v blízkosti svého domova.

„Na mých přednáškách potkávám spoustu lidí, kteří sní o nějakém dobrodružství, ale myslí si, že nemají dost času, dost peněz nebo dost zkušeností, aby je uskutečnili,“ vypráví Alastair Humphreys, „chtěl jsem ukázat, že můžete zažít dobrodružství kdekoliv a že je mnohem, mnohem lepší strávit jednu noc někde na kopci a pak se vrátit do kanceláře, než v té kanceláři zůstat a litovat, že nemám čas zažít nic neobvyklého.“

Pro nás Čechy Alaistar Humphreys jistě neobjevil nic nového. Nám stačí jen navázat na trampskou tradici, kdy jsme byli zvyklí pravidelně, třeba i víkend co víkend, vyjet několik stanic vlakem za město a tam pár nocí kempovat pod širákem.

Čtěte také: Hry pro děti v lese

Právě tato odlišnost stojí za obrovským úspěchem aktivit Alaistara Humphreyse. Ukázalo se, že dobrodružství je magické slovo a nápad se začal rychle šířit, lidé po celém světě začali podnikat vlastní jednoduché výlety podobného typu a pak se chlubili fotografiemi, jak se ráno probouzejí na louce či na zahradě u svého domu.

Mikrodobrodružství je jakýkoli zážitek, které je blízko bydliště, dostatečně krátký, abyste si nemuseli brát dovolenou, dost levné a dostatečně pohodlný, aby ho mohl uskutečnit každý, komu to zdraví jen trochu dovolí.

Každopádně Humphreys svým jednoduchým objevem přesně vystihl pocit, který intuitivně cítíme všichni - obsah pojmu dobrodružství se dnes zásadně posouvá, většina z nás chce dobrodružství zažívat, ale zároveň máme pocit, že není už co nového objevovat, anebo, že výlety do exotických míst jsou velmi nákladné a i náročné na fyzickou přípravu.

Součástí dobrodružství není jenom vzdálenost, kterou urazíme, ale může to být také to, že vyrazíme na výpravu s minimálním vybavením, že se pokusíme si většinu věcí vyrobit sami, jako si například Alaistar vyrobil kamínka na vaření z velké plechovky od piva.

Spát pod hvězdami ve spacáku je levné a zábavné a dává nám překvapivě zranitelný pocit - a pokud neprší, může to být kouzelně krásná noc. Pokud zaprší, zvyšuje to naše sebevědomí, později totiž na takové chvíle vzpomínáme s nostalgickým: no ano, přežil jsem to, jsem dobrej!

Čtěte také: Aktivity pro starší děti v přírodě

Alaistar Humphreys nikdy neprozradil přesné popisy míst, která sdílel na svém blogu a sociálních sítích. Lidé by se tam hned nahrnuli jak pasivní turistické stádo. K mikrodobrodružstvím patří i to, že přijdete s vašimi vlastními nápady a prostě jen skočíte do prvního vlaku a vyrazíte pryč z města.

Dnešní dobrodruzi si už jen plní své osobní výzvy. „Jet na kole kolem světa, přejít poušť nebo sjet na lyžích nějaký kus ledu v Grónsku je úplně zbytečné. Máme dopravní prostředky, s nimiž to zvládneme jednodušeji,“ konstatuje Humphreys. To nejdůležitější je totiž poznávání sebe sama.

Stopovací hry pro děti v přírodě

A Stopovací hry, které vytvářím, jsou skvělá malá dobrodružství připravená pro rodiče s dětmi. Na výlet do přírody s dětmi se dá buď jít jen tak obyčejně, že si sbalíte svačinu a pití a zabodnete prst do mapy - ovšem, to je potřeba děti pořádně motivovat - nebo, že vymyslíte nějaký zábavný cíl, kam se už z domova těší.

Když jsme začali s dětmi chodit na výlety, většinou se musel člověk obrnit trpělivostí. Odpovídat stále na otázku: „Když už tam budeme? Už mě bolí nohy.“ není zrovna povzbuzující. Jednou z možností, jak vyřešit motivaci dětí a program, je jít na stopovací hru. Trasy bývají různě dlouhé a jsou dnes už rozesety po celé republice.

Chci vám ale vyprávět o stopovacích hrách, které vytvářím já. Najdete je v Praze a blízkém okolí. Jsou v místech krásných rozlehlých lesoparků a přírodních rezervací. Většinu z nich ujdete tak za dvě a půl až tři hodiny, takže s cestou tam a zpět, s přestávkou na svačinu a podobně, máte program na celé odpoledne.

Čtěte také: Příroda pro děti

Stopovačka, bojovka, nebo též pátrací hra je zábava a dobrodružství od začátku až do konce. K hraní potřebujete jen plán hry a případně tužku. Nic jiného, všechno je už připraveno, poschováváno na trase v tajných schránkách a vymyšleno v plánu hry.

Každá taková hra je založena na zajímavém příběhu, který si vyprávíte za pochodu. Nejde o žádné skřítky nebo jiné vymyšlené postavičky, příběhy se vypráví o Keltech, indiánech, o bájné potopené Atlantidě, vyprávíte si pověst o Dívčí válce nebo třeba o rytířích krále Artuše. Je to zajímavé a poučné pro děti všech věkových kategorií, je to zajímavé i pro dospěláky.

Hrát můžete kdykoliv sedm dní v týdnu. Na trasu vyrážíte sami jen s plánem hry, vybaveni papírem a tužkou. Není potřeba se nikde registrovat. V plánu máte popsáno, kudy vede trasa, ale někdy je další pokračování naznačeno šifrou, kterou musíte vyluštit, nebo je směr určen pomocí nejrůznějších indicií a znamení vyskytující se přirozeně po cestě. Do přírody tedy nedoplňuji žádné cedule nebo předměty.

Je potřeba trochu všímavosti, ostražitosti a důvtipu. Každá hra také obsahuje čtyři pět různých úkolů pro děti, některé se dají plnit i za pochodu a nápady úzce souvisí s tématem hry a s příběhem.

Po cestě musíte hledat ukryté schránky, které obsahují buď šifru, nebo úkol, nebo část příběhu. Na konci cesty na děti čeká v poslední schránce poklad. Jsou to barevné žetony a mohou si vzít jeden na památku. Schránky na trase pravidelně kontroluji a každá má svoji zálohu ukrytou poblíž.

Záměrně pro stopovačky nepoužívám GPS souřadnice, protože to už by nebylo žádné dobrodružné stopování, takže to prosím vnímejte tak, že si jdete odpočinout od moderních technologií.

Odměnou z absolvování hry má být pro děti i rodiče zážitek z týmové spolupráce a výprava do míst, která jsou sama o sobě krásná, zajímavá a dobrodružná, výprava zajímavější a napínavější než jen sledování žluté či modré turistické značky.

Více než místa turisticky hojně navštěvovaná vyhledávám odlehlé cesty. Mnoho dospělých baví takové bojovky nebo stopovačky pro děti vymýšlet, koneckonců moje aktivity vznikly tak, že jsme s kamarádem pro naši skupinku dětí na jejich chalupě a okolí trasy vymýšleli.

Po několika letech zkušeností jsem tedy sepsal i ebook, v kterém každý najde rady, jak se taková hra dá připravit, najdete tam nápady na množství úkolů a šifer, také témata pro příběhy a nejrůznější varianty použití - v lese, doma, na zahradě, nebo jak stopovačku využít o Vánocích pro hledání a rozbalování dárků.

Když jsem na výletě s rodinou, děti samozřejmě chtějí každých deset minut vědět, kdy už dorazíme na nějaké zajímavé místo. Snažím se vymyslet dětem po trase nějakou zábavu, vyprávět jim něco zajímavého, vymyslet úkol, který musí splnit, hrát nějakou slovní hru. Když se pak procházím sám, vymýšlím hry pro ostatní rodiče.

Jak motivovat děti k výletu do přírody?

Dítě by samozřejmě nemělo sedět celý den u počítače, ale hrát si venku. Čím ale děti motivovat, aby chtěly vyrazit na nějaký zábavný výlet do přírody? Děti mají naštěstí přirozenou zvídavost a baví je plnit různé úkoly. Hry na počítači jsou úkolů plné. Pojďme jim ale vysvětlit, že skutečná dobrodružná výprava jim přinese ještě větší zážitek. Bude to vyžadovat jen trochu pohybu.

V plánu každé venkovní hry v přírodě hráči naleznou pokyny, kudy dál pokračovat, často jsou tyto informace v podobě šifry nebo úkolu. Půjde o týmovou spolupráci, na odpovědi se musí shodnout celá rodina, aby se dál vydali všichni stejným směrem.

K stopovacím hrám si vybírám zajímavá místa v Praze a její blízkosti, parky, okolí rybníků a přehrad, přírodní rezervace. První hra, která vznikla, se jmenuje Hledání ztracené Atlantidy, a dozvídáme se v ní příběh Lemurie a Atlantidy. Hledači si v plánu hry čtou příběh o zkáze Atlantidy, hledají správný směr cesty podle šifer a úkolů.

Potkáte čtyři sta let staré duby, naleznete šifrovací přístroj, vyluštíte tajnou zprávu, najdete staré listiny v kořenech stromu a ještě mnoho dalšího. Úkoly jsou jednoduché a zvládne je každý. Trasa vede přibližně údolím Botiče a trvá tři hodiny. Start a cíl je deset minut chůze od stanice metra Háje.

Při vymýšlení, jak by měly stezky pro děti i jejich rodiče vypadat, jsem chtěl, aby hry měly především zajímavý, poutavý a dobrodružný příběh. Také, aby se z toho příběhu něco dozvěděly, něco naučného, poučného, dějepisného. Základem příběhů jsou tedy zkazky, legendy, mýty o Indiánech, Keltech nebo o bájné Atlantidě.

Pravá stopovačka ale hlavně obsahuje požadavek najít správný směr. K tomu v největší možné míře využívám znamení vyskytující se přirozeně po cestě. Nesnažím se tedy stále ukrývat nějaké zprávy nebo kreslit šipky. K určení směru je třeba trochu všímavosti, logiky a důvtipu.

Pro případ odcizení či poškození je každá schovaná schránka se zprávou zdvojená. Odměnou z absolvování hry má být pro děti i rodiče výprava do míst, která jsou sama o sobě krásná, zajímavá a dobrodružná, výprava zajímavější a napínavější než jen sledování žluté či modré turistické značky. A na konci cesty samozřejmě naleznete i poklad.

Jak připravit stopovačku pro děti?

Udělejte procházku více zajímavější. Máme pro vás tip, jak udělat dětem ve věku cca 3 - 10 let procházku venku o dost zajímavější. Připravte jim stopovačku. Dá se připravit v parku i lesíku, záleží, co máte poblíž vašeho bydliště.

Jak stopovačku připravit?

• Nejprve si trasu projděte či proběhněte, ať víte, jak bude dlouhá.
• Během trasování si rozmyslete, kolik úkolů vám trasa a terén dovolí vytvořit.
• Vyberte si téma hry a vytvořte konkrétní úkoly, které odpovídají věku vašich dětí.
• Připravte si podklady (obrázky, doplňovačky, hrací kartu).
• Vybavte se značkovacím materiálem (fáborky, šipky, napínáčky, provázky, eurodesky) a trasu projděte ještě jednou a rozmístěte úkoly. POZOR: dbejte na to, abyste vše zase po sobě uklidili.

Co potřebují děti s sebou?

Dětem postačí hrací karta a pastelky (kvůli vybarvovacímu úkolu) a nebo když úkoly zaměříte jinak, tak postačí obyčejná tužka. Mějte po ruce ještě jednu náhradní, občas v zápalu boje se nějaká zlomí, tak ať nejsou slzičky.

Hru nemusíte dělat jen pro své děti. Každý si ji může projít kdy se mu to hodí a po pár dnech jí můžete sundat. Nezapomeňte po sobě zase vše uklidit. Aby nás příroda přivítala i na příští hru, odstraňte pečlivě všechno značení, které jste na hru připravili. Děkujeme.

Hlavním cílem je vnímat krásu přírody zejména v době babího léta a umět ji chránit. Vedlejším cílem potlačit u dětí strach z pavouků, naučit se pracovat s lupou, využít ke hře a činnostem odpadový materiál, rozvoj fantazie, hrubé a jemné motoriky, jazyková průprava, trénink paměti a rozvoj myšlení. Výstupem aktivity jsou nové vědomosti, výtvarná dílna, pavoučí stopovačka.

Vydáme se s dětmi do pavoučí říše a připravíme pro ně pavoučí týden plný hádanek, pohádek, povídání, malování, cvičení a výlet do přírody ve stylu „stopovačky“, kde budou plnit úkoly na pavoučí téma.

Pavučina na celý týden - v prostoru celé herny ve výši ramen dětí natáhneme prádlovou gumu, která vytvoří „pavučinu“. Pavučinu děti pokryjí kusy látek (např. krepovým papírem) a vytvoří pomyslnou střechu.

Na začátku projektu motivujeme děti příběhem o koťátku, které pozorovalo a objevovalo svět. Všimlo si i krásné pavučiny. Chtělo se také naučit takhle plést sítě, ale neumělo to. Tak si ji alespoň chtělo odnést domů a mít tu krásu jen pro sebe.

Zvědavá byla nejen kočička, ale také děti jsou zvědavé a chtěly by se toho o pavoučcích dozvědět co nejvíce… - otázky k diskuzi, které si děti mohou vytáhnout z pavoučkovy sítě (např. Pavoučí hledání/stopovačka - hra s překonáváním různých překážek a drah (ve třídě, na zahradě, v lese) s plněním různých úkolů, které jim připravil pavouček František.

Každé nalezené místo má svůj úkol a při správném plnění jsou děti odměněny smějícím se pavoučkem. Nakonec si mohou děti společně vytvořit pavučinu přátelství - děti si mezi sebou posílají klubíčko vlny nebo provázku a vytvoří tak pavučinu přátelství. Před posláním klubíčka dalšímu může každé dítě splnit nějaký úkol. Cílem je, aby každé dítě drželo pevně svůj konec, aby se pavučina neroztrhla.

Pro menší děti můžete využít i tyto varianty:

• Namotávací pavoučci - přitáhnout vyrobeného pavoučka přivázaného na cca dvoumetrové niti ke klacíku - prsty otáčet klacíkem a namotávat provázek jako na cívku a tím přitahovat pavoučka k sobě.
• Pohybová hra - učitelka vymezí uprostřed hrací plochy kruh, který představuje pavučinu. Ve středu kruhu je dítě - pavouk a ostatní děti - mouchy přebíhají přes kruh sem a tam.

Jak zabavit děti na procházce?

Vyrážíte s dětmi do přírody, aby se mohly pořádně proskotačit? Máme pro vás tip, jak je venku zabavit...

Tipy na úkoly pro šipkovanou

• Spočítejte kolik je vám dohromady let.
• Vymyslete krátkou básníčku.
• Najděte 5 různých rostlin a zkuste je pojmenovat.
• Vyjmenujte 3 zvířata, která žijí v lese.
• Udělejte 15 dřepů.
• Oběhněte 5x dokola nejbližší strom.
• Každý najděte jeden kamínek a seřaďte je podle velikosti od nejmenších po největší.
• Ten, kdo najde první jakýkoli hmyz, nemusí dělat příští úkol.
• Postavte malý domeček pro broučky.
• K dalšímu úkolu doskákejte.
• Zazpívejte nahlas nějakou písničku, aby vás slyšeli rodiče. Na tom, jakou písničku zazpíváte se společně domluvte.
• Naházejte šišky do kruhu, vyznačeného kamínky. Vzdálenost si určete sami.
• Zasaďte malé semínko do připraveného květináče s hlínou.
• Napište na papír jména co nejvíce stromů (květin, zvířat), které vidíte.

Další tipy na zábavu pro děti v přírodě

• Výlety do přírody: Vezměte si s sebou encyklopedii rostlin a poznávejte květiny. Nechráněné druhy si utrhněte, doma je vylisujte a pomozte dětem vytvořit vlastní herbář. Prohlížejte si zblízka motýlky, brouky a jiná zvířata, která potkáte. Nechte děti proběhnout se na louce. Vybijí ze sebe přebytečnou energii a večer usnou jako nemluvňátka.
• Kempování: Vzít děti pod stan může být skvělá zábava, která je cenově dostupná.
• Koupání: Vybrat si můžete z umělých i přírodních koupališť. Dá se najít i spousta přírodních vod určených ke koupání, kde se neplatí žádné vstupné. Je dobré s sebou ale v tomto případě vzít termotašku s jídlem, protože jistě víte sami, že u vody dětem vyhládne.
• Cesta vlakem: Přesvědčte se o tom, že i cesta někdy může být cíl. Naplánujte si jednodenní výlet, na který pojedete vlakem.
• Sportovní utkání: Uspořádejte turnaj v kopané, badmintonu, vybíjené nebo v jakémkoli jiném sportu.

Zábava pro děti na doma

• Vlastní omalovánky: Řekněte dětem, ať si zkusí namalovat svoje vlastní omalovánky. Dejte jim černý fix nebo tlustou pastelku a nechte jejich fantazii naplno propuknout.
• Tancování: Pusťte jim v televizi dětské hudební videoklipy nebo jejich oblíbené písničky. Také na YouTube naleznete spoustu playlistů určených speciálně na dětskou diskotéku.
• Deskové hry: Ať už budete hrát klasické Člověče, nezlob se! nebo některou z moderních deskových her, děti budou nadšené.
• Pečení a vaření: Nechte děti, ať si zahrají na opravdové kuchaře a pomohou vám v kuchyni.
• Kniha: Pokud patří vaše dítě k nadšeným čtenářům, zajděte s ním čas od času do knihovny.

Tipy pro přípravu stezky pro děti

1. Bezpečnost je na prvním místě: Při přípravě stezky pro děti je nejdůležitější zabezpečit prostor tak, aby byl pro ně bezpečný.
2. Vyznačte trasu (pokud nejdete stezku všichni pohromadě): Značení trasy je důležité, aby děti věděly, kudy se mají pohybovat.
3. Interaktivní prvky: Přidejte na stezku různé interaktivní prvky, které budou děti bavit a zapojí je do aktivit.
4. Přírodní prvky: Využijte přírodních prvků, které jsou ve vašem okolí.
5. Vzdělávací prvky: Stezka může být skvělou příležitostí k nenásilnému vzdělávání dětí o přírodě.
6. Tvořivost a umění: Zahrňte tvořivé prvky do stezky, které umožní dětem vyjádřit svou kreativitu.
7. Zábavné aktivity: Přidejte různé zábavné aktivity na trase, které budou děti bavit a zároveň je naučí o přírodě.
8. Bezodpadová stezka: Použijte ekologický přístup při přípravě stezky tím, že minimalizujete množství odpadu.
9. Bezpečnostní pravidla: Ujistěte se, že děti jsou obeznámeny s bezpečnostními pravidly a doporučeními, které se týkají chování na stezce.
10. Udržování a údržba: Pokud stezku připravujete na delší časový úsek, ne pouze na jeden den, pravidelně ji udržujte a kontrolujte, aby zůstala v dobrém stavu.
11. Orientační prvky: Zařaďte do stezky orientační prvky, jako jsou kompasové body nebo mapy.
12. Hmatové prvky: Přidejte do stezky prvky, které podporují smysl hmatu.
13. Vodní prvky: Pokud je k dispozici vodní zdroj, jako je potok nebo jezero, zařaďte do stezky aktivity spojené s vodou.
14. Noční stezka: Pokud je možné, uspořádejte noční stezku, kde děti mohou objevovat přírodu za šera.
15. Povídání a příběhy: Na různých místech na stezce vyprávějte dětem příběhy nebo pohádky spojené s přírodou.
16. Ochutnávky: Pokud je to bezpečné a vhodné, zařaďte do stezky možnost ochutnávání různých rostlin, ovoce nebo bylin.
17. Fotografická výzva: Dejte dětem na stezce fotografické úkoly, kde mají najít určité přírodní prvky a vyfotografovat je.
18. Biologický průzkum: Vyzvěte děti, aby se staly malými biology a zkoumaly živočichy a rostliny na stezce.
19. Přírodní herci: Připravte překvapení na trase v podobě "přírodních herců" - lidí, kteří se maskují jako zvířata nebo rostliny, případně jako pohádkové postavy.
20. Stavění přírodních úkrytů: Přidejte na stezku úkoly, ve kterých si děti mohou postavit přírodní úkryty nebo přístřešky.
21. Pohybové stanoviště: Zařaďte na stezce různá pohybová stanoviště, jako jsou branky, překážky nebo cvičení pro rovnováhu.
22. Přírodní stopování: Umístěte různé stopy zvířat na stezku a vyzvěte děti, aby je identifikovaly.
23. Minikomunita: Vytvořte na stezce miniaturní "komunitu" pro hmyz, například umístěním hmyzích domků, květinových luk nebo vodního zdroje pro vodní živočichy.
24. Stopy a stopařské znaky: Naučte děti, jak vytvářet stopařské odlitky nebo umísťujte takové stopy na stezce, které budou vést ke skrytým objektům nebo stanovištím.
25. Geocaching: Zorganizujte geocachingovou aktivitu na stezce, kde budou děti hledat ukryté poklady pomocí GPS nebo indicií.
26. Přírodní hudební nástroje: Na stezce umístěte přírodní hudební nástroje, jako jsou dřevěné xylofony nebo bubny z větví.
27. Dočasné umělecké dílo: Vytvořte na stezce stanoviště, kde si děti mohou vytvořit dočasné umělecké dílo z přírodních materiálů, jako jsou kamínky, větve, šišky nebo listí.
28. Vědecké experimenty: Zařaďte na stezku jednoduché vědecké experimenty, které děti mohou provést, například zkoumání vody, předmětů, které plavou nebo se potopí, případně různé životní cykly rostlin a plodů.
29. Přírodní puzzle nebo skládačky: Vytvořte na stezce různé přírodní puzzle nebo skládačky, kde si děti musí složit obrázek nebo obrazec pomocí nalezených přírodních prvků, jako jsou kameny, větve nebo listy.
30. Přírodní kvízy: Vytvořte na stezce kvízové stanoviště, kde děti musí odpovědět na otázky týkající se přírody.
31. Mapování terénu: Předveďte dětem základy mapování terénu a poskytněte jim jednoduché mapy, které jim pomohou orientovat se na stezce.
32. Práce s přírodními materiály: Umožněte dětem pracovat s přírodními materiály, jako jsou hlína, písek, listí nebo větve.
33. Stop-motion animace: Dejte dětem na stezce jednoduché nástroje pro vytváření stop-motion animací, jako jsou plastelína nebo větvičky.
34. Vědomá meditace: Vytvořte na stezce místo pro vědomou meditaci nebo relaxaci.
35. Fotografický lov: Vyzvěte děti, aby na stezce hledaly specifické přírodní objekty, které budou fotografovat svými mobilními telefony nebo fotoaparáty.
36. Botanický průzkum: Na stezce vyhledejte různé druhy rostlin a připravte si jednoduché botanické úkoly pro děti.
37. Životní prostředí a recyklace: zařaďte na stezce ukázky dobrého životního prostředí a recyklace.
38. Přírodní abeceda: Přiřaďte každému písmenu abecedy přírodní prvek.

tags: #ukoly #do #stopovacky #pro #deti #v

Oblíbené příspěvky:

• Doprava a příroda v ČR
• Čemu se vyhnout při kompostování
• Problémy s emisemi u vozů Scania
• Tipy pro pěstování meduňky
• Recenze Kavárničky v Srbské Kamenici