Environmentální Výchova: Materiály pro Mateřské Školy a Vzdělávání

25.11.2025

Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) hrají klíčovou roli v rozvoji klíčových kompetencí dětí v mateřských školách. EVVO propojuje téma s Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání (RVP PV), konkrétně s oblastí "Dítě a svět". Podporuje děti ve vnímání rozmanitosti a provázanosti světa lidí a přírody a vede je k zodpovědnému chování.

Teoretická Část EVVO

Plánování EVVO zahrnuje vhodné metody pro rozvoj, jako jsou smyslové hry, prožitkové učení a experimenty. EVVO je také nedílnou součástí autoevaluace mateřské školy.

Praktická Část EVVO

Formou tvořivé pracovní dílny si děti vyzkouší praktické činnosti určené předškolnímu věku. Tyto činnosti rozvíjejí odpovědnost za vlastní chování k životnímu prostředí a učí děti šetrnému přístupu k sobě i k přírodě. Zaměříme se na konkrétní aktivity, projekty a experimenty environmentálních témat, například recyklace odpadů a jejich následné využití. Důraz je kladen na rozvíjení jemné i hrubé motoriky a práci s přírodními materiály ve výtvarných činnostech. Školní zahrada a její prvky prohlubují environmentální citlivost dětí (voda, země, oheň, vzduch, hmyzí příbytek, záhony pro pěstování a pozorování atd.).

Aktivity a Hry pro Děti

Pro environmentální výchovu lze využít různé didaktické hry a aktivity. Níže jsou uvedeny některé příklady:

Sběr tříděného odpadu: Obdoba hry "Rybičky, rybáři jedou", kde děti představují kontejnery na sklo, papír a plast a snaží se posbírat co nejvíce tříděného odpadu.
Papír, plast, sklo: Hmatová aktivita, kde děti osahávají různé materiály a učí se je rozpoznávat.
Společné třídění skutečného odpadu: Děti třídí odpadky k obrázkům kontejnerů (igelitový pytlík, kelímek od jogurtu, sklenice, noviny, toaletní rulička, bublinková folie, plastový obal).
Kam patřím?: Děti se pohybují v prostoru třídy a reagují na zadání, například "Jste papír, kam patříte?".
Odpadky ala padák: Každá barva na padáku symbolizuje druh kontejneru (modrá = papír, zelená = sklo, žlutá = plast, červená = elektro).
Do plastu, papíru nebo skla?: Děti zvedají kartičky s barvami kontejnerů podle toho, jaký odpad je jmenován.
Uklízíme les nanečisto: Motivace pohádkou o zvířátkách, která uklidila les. Děti sbírají odpadky a třídí je ke správným kontejnerům.
Barevná PET víčka do popelnice: Děti vhazují barevná PET víčka do popelnic se stejnou barvou.

Pracovní Listy a Materiály ke Stažení

Pro usnadnění výuky environmentální výchovy jsou k dispozici různé pracovní listy a materiály ke stažení:

Čtěte také: Uloz.to a autorské právo

Motivační Příběh

Planeta Země se probudila smutná, protože její lesy nebyly zelené a řeky byly plné odpadků. Rozhodla se požádat děti o pomoc, protože lidé zapomněli, jak se o ni starat. Děti se tak učí o důležitosti ochrany přírody.

Diskuse o Odpadu

Diskuse s dětmi o tom, co je odpad, kde se bere a kam ho vyhazujeme. Vysvětlení, kam odváží popeláři odpad a proč je důležité třídit odpad (z papíru se udělá nový papír, ze skla nové sklo a z plastu třeba lavičky).

Recyklační Videa a Informace

Vzdělávací videa na TV (edu ČT) mohou dětem ukázat, proč vyhazujeme odpadky a co se s nimi děje. Například:

Odpadní voda: Vypouští se do kanalizace a vrací se do řek, ale nedá se už pít.
Organický odpad: Odváží se do kompostárny, kde se rozkládá na kompost.
Papír: Rozmočí se ve vodě a jeho vlákna se opět použijí.
Plast: Lze recyklovat, ale často se spaluje pro výrobu elektřiny a tepla.
Směsný odpad: Odváží se na skládku odpadu nebo se spaluje.