Škola v přírodě: Co to je a jak se na ni připravit

Právě během června probíhají nejčastěji oblíbené školy - případně i školky - v přírodě. Čeká vás premiéra, chystáte se vaši ratolest odeslat na podobnou akci vůbec poprvé? Pak pro vás máme pár šikovných doporučení a rad.

Co je to škola v přírodě?

Školy v přírodě jsou pevnou součástí českého školství. Škola v přírodě není jen prázdninový program v krásné přírodě. Díky pobytu v přírodě mohou děti objevovat její krásu a zúčastnit se venkovních činností, které prospívají jejich tělesnému a duševnímu zdraví.

„Máme za sebou dlouhé, předlouhé období covidového nikam neježdění. O to víc bychom se měli my i naše děti radovat z jakékoli možnosti výletu, nebo dokonce z organizování škol v přírodě. Ty se liší od letních táborů v mnoha ohledech a na rozdíl od nich má škola v přírodě jednu obrovskou výhodu. A to tu, že dítě jede s lidmi, které dobře zná. Jsou pro něj známé tváře kamarádů i dozoru, pedagogů, asistentů,“ říká Štěpánka Štrougalová, zkušená lektorka cvičení s dětmi, orgánizátorka letních táborů a majitelka Baby Clubu Juklík.

Legislativní vymezení

My školu v přírodě chápeme v souladu s legislativním vymezením jako akci, která probíhá v rámci vyučování. Školy v přírodě jsou akce konaná mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání; jednoduše řečeno - jako akce, pobyt, při kterém se děti nebo žáci vzdělávají a při které škola nad nimi zajišťuje soustavný dohled; v tomto smyslu škola v přírodě není výslovně uvedena ve školském zákoně; je jednou z organizačních forem, kterou se zajišťuje vzdělávání a činnosti související s výchovou a vzděláváním (stejně jako např.

Text směrnice, který je přístupný např. zaměstnancům školy jsou trvale přístupné informace o tom, jaká práce je v rámci školy v přírodě vykonávána, za jakých podmínek; dále o tom, jaký je stanovený postup v případě možných neplánovaných událostí (např. (zejména školský zákon, zákon o ochraně veřejného zdraví a vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti) se stejnou měrou vztahují jak na veřejné školy, tak na školy církevní a soukromé.

Čtěte také: Nápady na hry a aktivity do školy v přírodě

Vzdělávání a výchova

Jak již bylo uvedeno výše, ve škole v přírodě se zajišťuje vzdělávání a činnosti související s výchovou a vzděláváním. Z uvedeného úhlu pohledu mají činnosti realizované ve škole v přírodě odpovídat školnímu vzdělávacímu programu.

Dopoledne se mohou věnovat výuce, odpoledne zajišťujeme společné aktivity, hry a zábavu. Hry, sport, tvoření, týmové aktivity nebo společný večerní program.

Příprava na školu v přírodě

Jak potomka (ale i sebe a své vlastní nervy) dobře připravit na odjezd a odloučení? Co všechno předem nachystat a vůbec - jak udělat maximum pro to, aby se dítku na škole v přírodě líbilo? Mohlo by se vám hodit pár osvědčených tipů.

Seznámení s prostředím

V dnešní době internetu a on-line světa je velmi jednoduché vyhledat stránky objektu, kam děti na školu v přírodě pojedou. Prohlédněte si fotografie ubytování, jídelny, společenské místnosti. Ale podívejte se i na okolí a třeba možnosti výletů. Prohlédněte si vše společně a nadchněte děti informacemi, co všechno uvidí a navštíví. Jaké krásné prostředí je čeká.

Vybavení

Zjistěte si s dostatečným časovým předstihem, zda nebudete na školu v přírodě potřebovat nějaké specifické vybavení. Přece jen ne každý má v botníku holinky nebo pohorky odpovídající velikosti, neroztrhanou pláštěnku, případně aspoň pořádné boty do lesa. Je dobré tyto informace zjistit včas, abyste měli klid a dost času na nákup nebo obvolání přátel s prosbou o zapůjčení potřebných věcí. Nezapomeňte na posudek od pediatra, tzv.

Čtěte také: Nápady pro ekologické projekty

Překvapení na cestu

To je rada, která vždy spolehlivě zabere. Při loučení, které může být emočně náročnější, dejte dítěti zabalenou krabičku a řekněte mu, že ji smí rozbalit, až autobus odjede. Dítko se bude těšit na rozbalování a určitě toto těšení zabrání případným slzičkám při mávání. V krabičce může být sladká drobnůstka, malé plyšové překvapení…

Jídlo

Zdaleka ne každé dítě je bezproblémový všejedlík. Pokud to tak je i u toho vašeho, poraďte se dopředu s organizátory, většinou tedy s učiteli, zda je možné dítěti zabalit pro případnou krizi nějaké „snacky“ v podobě například müsli tyčinek, kukuřičných křupek nebo dětských ovocných přesnídávek, nejlépe v praktické kapsičce.

Spaní bez slziček

Může se samozřejmě stát, že s přicházející tmou - zejména během prvních dní bez rodičů - dojde i na nějaké to stýskání. Vždy je proto dobré mít s sebou pro slabé chvilky oblíbeného plyšáka, který si dětský smutek vyslechne nebo určitě alespoň pomazlením vzniklou situaci a příchod nezvaného smutku trošku zklidní. Náš téměř osmiletý syn se například nikam nehne bez svého odrbaného a pořádně ožužlaného slonečka, milovaného „usínáčka“, kterého má od narození.

Balení

Věci na školu v přírodě určitě balte spolu s dětmi. Naskládejte vše na hromádky a pak dítě nechte, ať si věci samo ukládá do kufru nebo tašky. Je důležité, aby své oblečení poznalo a vědělo, co má s sebou. Nepořizujte nové kousky, které nemá „okoukané“. Mnohem jistější je mít oblečení, které dítě dobře zná. A klidně na cedulku napište lihovou fixou jméno nebo nakreslete obrázek. Pro potomka to bude jednodušší identifikátor.

Pohledy

Jeden tip k nezaplacení: odešlete dětem pohledy na cílovou destinaci s předstihem. Ať opravdu hned druhý den mohou mít pozdrav od vás. A klidně rozešlete adresu školy v přírodě babičkám, dědečkům, kamarádkám. „Děti dostávání dopisů a pohledů milují. S kamarádkami to děláme tak, že máme skupinu a vždy rozešleme adresy, kam dotyčné dítě jede - a pohledy jim tak posílají i děti kamarádek.

Čtěte také: Kreativita v denících z přírody

Řekla bych, že nejpodstatnější je PŘÍPRAVA. Snad na každé škole v přírodě Tě něco překvapí, ale abychom tato “překvápka” minimalizovali, je opravdu důležitá příprava, která se v tomto případě 100% vyplatí.

Organizace školy v přírodě

Troufám si tvrdit, že zkušenosti ze škol v přírodě mám velké. Byla jsem několikrát na ŠVP, které se účastnila celá škola. Také pouze se třemi třídami a mám zkušenost i s agenturou.

Z mého pohledu a pro mě osobně je ideální odjet na školu v přírodě pouze o dvou třídách. Domluvit se s kolegyní, se kterou se Ti dobře pracuje a po lidské stránce si skvěle rozumíte a můžete se na sebe navzájem spolehnout. Pokud někoho takového kolem sebe máš, tak máš úspěch zaručen.

Nebudu se tady rozepisovat o škole v přírodě organizované pro celou školu, jelikož u těchto příprav bývá většinou pověřený tým, který má celý pobyt na starost od ubytování, dopravy až po program. Na učiteli většinou je pouze vymyslet aktivity pro čas vyhrazený jen pro třídu, kterého však nebývá tolik.

Já bych se ráda rozepsala o škole v přírodě, když máš organizaci na starosti pouze ty.

Kroky při organizaci

Vezmeme si to tedy od začátku až do konce (typická učitelka):

1. ZÍSKAT SOUHLAS OD VEDENÍ ŠKOLY, ŽE MÁ TŘÍDA NA TENTO POBYT MŮŽE VYJET.

   V tomto bodě se zastavíme. 🙂 Pošleš vedení návrh této akce, ale pozor může se stát, že někteří ředitelé škol vyžadují pobyt organizovaný s agenturou, jelikož pro celkové vyúčtování je to pro školu a paní účetní „prý“ jednodušší. Pokud to tedy u tebe ve škole je také tak, nezbývá než si najít agenturu. Já osobně preferuji pobyt bez agentury. A i vyúčtování nám s kolegyní nedělalo větší problém. Důležité je mít v těchto věcech přehled. TIP - vytvořit si šanon s dokumenty a vše řádně zakládat a zapisovat. Seznamy dětí, kontakty na rodiče, platby, veškeré náklady apod.

2. AKCE SCHVÁLENA, JEDU BEZ AGENTURY.

   Vedení školy ŠVP povolilo a nemusím využívat služeb agentury. V tomto případě je důležité zvolit místo, kde bude pobyt uskutečněn.

3. UBYTOVÁNÍ

   Je důležité vyhlédnout si několik objektů a nezapomínat na omezenou kapacitu. Pokud jedete např. tři třídy, tak už bývá s kapacitou pro cca 100 lidí problém. Zajistit dopravce. Pokud není ve škole dostatečný personál, je možné oslovit i externí pracovníky (př. zdravotník). Je potřeba udělat, alespoň hrubý odhad nákladů na celý pobyt.

4. DOPRAVA

   Nezapomenout rezervovat dopravce, klidně už v září či říjnu. Hlavně v okolí Prahy bývá velký problém v období školních výletů a škol v přírodě (duben - červen). Pokud chcete přijatelnou cenu, tak je potřeba hledat.

5. PRÁVNÍ OKÉNKO

   Pokud nemáte nastudováno, tak není na co čekat. Je potřeba si přečíst zákony a právní předpisy, kterými se musíte řídit. V dalším díle tohoto miniseriálu se budeme zabývat konkrétně touto problematikou.

6. ORGANIZÁTOR AKCE MUSÍ VEDENÍ ŠKOLY ODEVZDAT INFORMACE O ZAJIŠTĚNÍ ŠVP
   • Hlášení o budoucí akci
   • Bezpečnostní pokyny k realizaci akce
   • Vyúčtování akce - týká se zejména finančních prostředků rodičů (podléhá zpětné kontrole rodičů)
   • Zajištění bezpečnosti žáků po celou dobu konání akce
   • Jejich poučení a záznam o poučení
   • Itinerář akce
   • Informace rodičům
   • Souhlas rodičů
7. INFORMOVAT RODIČE

   Tento bod je velice důležitý. Já vždy na první třídní schůzce rodičům sděluji plán na celý školní rok. Škola v přírodě patří mezi ně. Během prvního čtvrtletí sepíši základní informace a cenu celého pobytu. Částku vždy rozdělujeme a zálohu rodiče platí již v první pololetí. Je to dobré pro obě strany, neboť učitel už má závaznou přihlášku od dítěte a pro rodiče to není tak velká finanční zátěž.

8. CENA

   Cena se většinou pohybovala cca 2.500 Kč. Co bylo v této částce zahrnuto?

   • ubytování na 4 noci
   • strava 5x denně
   • doprava smluveným autobusem
   • vstupné během výletů
   • třídní trička
   • materiál na tvoření
9. PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ

   Většinou ke dvěma třídám nás bylo 5 dospělých osob. Dva učitelé, dva vychovatelé nebo externí pracovníci, kteří byli v pracovněprávním vztahu a jeden zdravotník.

   Častým dotazem bývá, jestli zdravotník a učitel může být pouze jedna osoba. Bohužel toto není možné!

   Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, nesmí na jednu osobu zajišťující bezpečnost a ochranu zdraví žáků připadnout více než 25 žáků. Výjimku z tohoto počtu může stanovit s ohledem na náročnost zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ředitel školy.

   Přesahuje-li počet žáků při akci mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, počet žáků stanovený na příslušnou třídu nebo skupinu, zabezpečí ředitel školy dohled další zletilé osoby, která je způsobilá k právním úkonům a je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost školy.

Bezpečnost a hygiena

Bezpečnost a ochrana zdraví (dále jen BOZ) dětí a žáků v průběhu školy v přírodě je povinně zajišťována v souladu s ustanovením § 29 odst. 2 školského zákona.

BOZ dětí a žáků škola zajišťuje zejména formou dohledu. BOZ dětí a žáků v mnohém závisí na dodržování hygienických požadavků kladených na školu v přírodě.

Hygienické požadavky na školu v přírodě jsou dány zákonem č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, v platném znění, a vyhláškou č. Zákon o ochraně veřejného zdraví školu v přírodě nedefinuje.

Školu v přírodě je nutné zajistit v souladu s novelizovaným zněním vyhlášky č. 106/2001 Sb., které je účinné od 1. 1.

Právní aspekty

Takto hovoří Vyhláška č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních.

podmínky účasti dětí ve škole v přírodě (§ 9); přitom je nutné upozornit na skutečnost, že lékařský posudek podle ustanovení § 9 odst. Stanovisko (Mimosoudní) veřejného ochránce práv - ombudsmana Nepřijetí žákyně osvobozené z tělesné výchovy k účasti na poznávacím zájezdu ze dne 28. března 2011, sp. ], tj. podmínky účasti fyzických osob činných při škole v přírodě, tj. povinnost základní a mateřské školy, které vysílají děti na školu v přírodě, a pořádající osoby (§ 11), pořádající osobou je osoba, která přijala děti na zotavovací akci (§ 8 odst.

Vyhláška č. 106/2001 Sb. byla novelizována vyhláškou č. Novelizované znění vyhlášky nabylo účinnosti 1. 1. přílohu č. přílohu č. přílohu č.

Smlouvy a odpovědnost

Škola jako právnická osoba zajišťuje školu v přírodě i tím, že s provozovatelem určitého objektu, dopravcem atd. uzavírá dodavatelské smlouvy. Uvedené dodavatelské smlouvy uzavřené 1. 1. Případným nežádoucím komplikacím (kvalita ubytování neodpovídá představám školy; pozdní ubytování žáků; fakturování částky odpovídající počtu účastníků uvedenému v objednávce, nikoli počtu žáků, kteří se školy v přírodě skutečně zúčastnili; účtování storno poplatků, penále atd.) je možné předejít tím, že bude náležitá pozornost věnována vlastní smlouvě.

Není např. vhodné, aby škola zaslala provozovateli objektu pouze objednávku, ve které nejsou vymezeny všechny požadavky kladené na poskytované služby (např. (např. jako právnická osoba a také škola jako právnická osoba nese případnou odpovědnost za škodu způsobenou na zdraví dítěte nebo žáka; avšak za zajištění dohledu nad dětmi a nezletilými žáky ve škole a školském zařízení odpovídá ředitel školy a školského zařízení [§ 164 odst. 1 písm.

Jestliže škola uzavře k zajištění školy v přírodě nevýhodnou dodavatelskou smlouvu, je touto smlouvou vázána. Na veřejné i neveřejné školy se totožným způsobem vztahují podmínky organizace, zajištění a činnosti školy v přírodě v oblasti pedagogické (soulad se školním vzdělávacím programem), BOZ a hygienických požadavků. Odlišnosti neveřejných škol se týkají některých aspektů pracovněprávních vztahů (např.

Změny v průběhu času

V uplynulých dvaceti letech ovšem prodělaly značné změny, které se týkají na jedné straně jejich organizační podoby a s ní související finanční náročnosti, na druhé straně funkcí, jež má škola v přírodě plnit.

Článek shrnuje údaje ze školských statistik a doplňuje je výsledky vlastního výzkumu, který zahrnoval dotazníkové šetření na pražských základních školách a případovou studii dvou tříd. Ukazuje se, že délka škol v přírodě se zkracuje, zároveň klesá množství finančních prostředků z rozpočtu regionálního školství, které jsou vydávány na tuto oblast, a roste cena výjezdů pro rodiče.

Škol v přírodě se neúčastní až 20 % dětí z příslušných tříd, a to především z důvodu přílišné finanční náročnosti. Podle vyučujících, dětí i rodičů má být hlavním přínosem škol v přírodě stmelení žákovského kolektivu, což je však vysokou mírou neúčasti omezeno. Dalším přínosem má být lepší poznání mezi dětmi a vyučujícími.

tags: #co #je #to #skola #v #prirode

Oblíbené příspěvky:

• Zajímavosti o přírodě
• Legislativa pro skládky v ČR
• Role klimatologa
• Seznam Konkrétních Odpadů
• Jak se zbavit myší ekologicky