Naučné stezky se staly běžnou součástí krajiny. Často vznikají díky dostupnosti dotací, což ovlivňuje jejich kvalitu.
Důležité je zvážit několik aspektů při zřizování naučné stezky, aby byla efektivní a přínosná.
Naučná stezka by měla být stezkou v pravém slova smyslu, tedy trasou s jasným začátkem a koncem. Mnohdy jsou ale naučné stezky jen souborem informačních panelů bez jasné trasy.
Někdy stačí popsat postup k další zastávce na informační tabuli, ale většinou je vhodnější trasu vyznačit. Je užitečné, když je na informačních tabulích plánek stezky. Nejen že se návštěvník snáze zorientuje, kde je a kam má jít, ale získá představu i o celkové délce a směřování stezky, nejde do neznáma.
Zajímavou alternativou je naučná stezka na Hostibejku u Kralup, kde je poloha následující informační tabule určena souřadnicemi; projití stezky má tedy určitý nádech bojovky, blíží se dnes tolik oblíbenému geocachingu. Pro zpestření v nabídce naučných stezek, proč ne.
Čtěte také: Co nabízí Ekologická poradna Dr. Landy?
Krajina je často zahlcena panely, kde na jednom místě najdeme několik informačních zdrojů. Snažme se tomuto vyvarovat, vypadá to příšerně a zcela to ničí ducha daného místa.
Hlavní zodpovědnost za toto však leží na vlastnících pozemků, kteří vždy musí umístění informační tabule povolit a kteří mají tudíž v rukou silný nástroj k tomu, aby podobné kumulaci cedulí zabránili, minimálně zájemce o umístění dotlačili k nějaké spolupráci, která dá místu přijatelnou podobu.
Tabuli je třeba umisťovat tak, aby nezakrývala objekt, o němž pojednává, nestrhávala na sebe zbytečnou pozornost, nepřekážela ve výhledu (fotografiích), spíše na okraj plochy než do volného prostoru. Rušivý efekt panelu lze korigovat i jeho provedením, například nikoli svislým, ale pultovým umístěním (typicky na vyhlídkách).
I v rámci jedné stezky je dobré pohlídat si, aby lokalitu nezahltila panely. Osobně považuji za optimum, když ze žádného místa lokality není vidět více než jeden panel. V krajním případě dva, ale rozhodně ne více.
V první řadě jde o zaměření stezky. Dnes již zdaleka nevznikají jen naučné stezky přírodovědné či vlastivědné, ale i nejrůznější jiné. Nechť se nikdo neurazí, ale takovéto stezky, s informacemi, které nemají žádný vztah k danému místu a lze je vyhledat v každé encyklopedii, považuji za zbytečné zaplevelování krajiny.
Čtěte také: Postupy likvidace nebezpečného odpadu
V druhé řadě pak jde o obsah tabulí. I když mají vztah k místu, stejně není možné vepsat na ně vše, co lze k danému tématu zjistit. Nemá smysl na tabuli opisovat obecní kroniku ani inventarizační soupis rostlin.
Vždy je vhodnější vybrat několik podstatných informací, čitelnou (i laikovi pochopitelnou) formou je podat a doplnit zajímavou grafikou.
Zejména v posledních letech je zvykem dělat stezky „interaktivní“, tedy návštěvníky (často zejména dětské) nějak aktivně zapojit. Je však třeba hlídat, aby aktivity a úkoly měly nějaký vztah k tématu dané stezky, nějak ho rozvíjely, doplňovaly. Jinak se z naučné stezky stává pouhé hřiště v přírodě.
Dobrým příkladem budiž například stezka Vinořským parkem, kde povídání o podzemí je doplněno prstovým labyrintem, zastávka v jírovcové aleji vybízí k výrobě figurek z kaštanů, jiné zastavení nabádá ke změření obvodu staré lípy vlastními pažemi za pomoci metru, vyřezaného do dřevěného zábradlí, či nabízí dřevěné „kukátko“ do krajiny.
Naučné prvky vyrábíme v Hradci Králové s certifikací PEFC a ošetřujeme ekologickými nátěry. Obsah naučných prvků může být zcela na vás. Máme tisíce autorských kreseb od českých malířů a textů, které váš interaktivní prvek může mít. A nemáme-li, bez problému dokreslíme.
Čtěte také: Strojírenství a ekologické předpisy
Nabízíme varianty do interiéru, exteriéru, nebo samostatné výplně, které si nainstalujete sami. Vybavujeme školní zahrady, učebny, parky, hrady, ZOO, muzea, ... Různé barevné kombinace pro dětská hřiště, značené stezky apod. Prvky vyrábíme v jazykových mutacích na přání.
Vše vyrábíme na klíč - ilustrace, grafiku i text připravíme, hotové prvky vám i dovezeme a nainstalujeme.
Každý dřevěný výrobek pečlivě ošetříme PNZ oleji na přírodní bázi. Léty ověřené složení dobře chrání proti povětrnostním vlivům, UV záření i vlhkosti. Neobsahují žádná rozpouštědla a jsou zdravotně nezávadné.
Všechny naše edukační prvky jsou povrchově ošetřeny proti běžným povětrnostním vlivům a mají základní ochranu proti plísním a houbám. Prvky udržujte čisté, každoročně je zbavte nečistot, mechů a povrchových plísní, které se běžně ve venkovním prostředí tvoří.
Nepoužívejte abrazivní a chemicky agresivní materiály a čistící prostředky, aby nedošlo k mechanickému poškození povrchů. Na místech, kde jsou výrobky vystaveny soustavnějšímu vlhku, nebo jiným specifickým podmínkám, se může vyskytnout povrchová plíseň (černý povlak), nebo mech. Lze je odstranit mechanicky a pomocí přípravku proti plísni vhodným pro dřevo a dřevěné materiály.
Finální povrchová úprava všech komponentů výplně je řešena odolným dvousložkovým polyuretanovým krycím lakem s vysokou ochranou proti povětrnostním vlivům a UV záření. Kovové spojovací části a komponenty jsou z nerezové oceli.
Kromě klasických naučných stezek vznikají v poslední době i takzvané stezky virtuální. Informace se návštěvníci dozvídají především prostřednictvím QR kódů, umožňujících „chytrým telefonům“ načíst multimediální obsah z webu.
Za mnohem vhodnější způsob „budování“ virtuálních stezek považuji mobilní aplikace, umožňující načtení zajímavostí daného místa na základě jeho GPS souřadnic, bez nutnosti nějakého označení v terénu. Využitelnost QR kódů se mi jeví spíše než k budování virtuálních stezek k obohacení tradičních stezek o další rozměr.
Takto je pojatá například obnovená naučná stezka Svatojánské proudy, kde se návštěvník pomocí této technologie dostane ke galeriím historických fotografií, videím či zvukovým záznamům, tedy informacím, které na klasickou tabuli umístit nelze, respektive lze jen za cenu vysokých nákladů.
Jak vzniká naučná stezka? Naučnou stezku vymyslíme, vyrobíme a také nainstalujeme. Na co se připravit?
tags: #ekologická #naučná #tabule #obsah