Hry do lesa: Ochrana přírody a zábava pro děti

Trávíte léto v přírodě a chcete zpestřit dětem výlet do lesa? Překvapte je zábavnými hrami, které je motivují k pobytu venku!

Vymýšlíme a vyrábíme originální výukové a vzdělávací hry pro děti se zaměřením na lesní pedagogiku, přírodu a enviromentální vzdělávání. Klademe důraz na ekologický přístup a udržitelnost. Dáváme si záležet na precizním zpracování našich výrobků. Jsme ryze česká rodinná firma. Spolupracujeme se školami, školkami, SVČ, obchody, e-shopy, vzdělávacími organizacemi i jednotlivci v ČR i na Slovensku.

7 tipů, jak zabavit děti v lese

Připravili jsme pro vás seznam aktivit, které vám s tím pomůžou. Aktivity můžete vykonávat nezávisle od sebe, kdykoli nálada nebo motivace dětí klesá. Je jich ale také dostatek na to, abyste z nich vytvořili a zorganizovali celé lesní hry jako na dětském letním táboře.

Vytvořte si scénář, mějte hru naplánovanou - je to zlaté pravidlo všech kurzů a školení v přírodě. Mějte v záloze více aktivit, buďte přizpůsobiví. Zvolte přiměřený počet a náročnost úkolů k věku a zájmům dítěte. Vycházejte z toho, co vaše dítě obecně zajímá. Variabilita úkolů je základem zejména u větších skupin o více dětech, které je třeba zapojit.

V lesní hře by neměly chybět smyslové, fyzické, znalostní úkoly a také ty, které podporují komunikaci, důvěru, spolupráci. Dbejte na to, aby byly zastoupeny všechny typy úkolů a aby byly pro děti zábavné. Některé aktivity děti zaujmou více, jiné méně. Pokud hra nesklidí úspěch hned, neznamená to, že je špatná. Možná jste ji jen nevhodně načasovali, neodhadli náladu dětí nebo neodpovídala jejich momentálním potřebám.

Čtěte také: Vzdálenost ohně od lesa

Úkoly si přizpůsobujte, zvyšujte či snižujte jejich náročnost podle potřeb skupiny. Vnímejte situaci a nastavení, jaké u vás momentálně vládne. Určitě vám doporučujeme aktivně využívat různé outdoorové hračky a pomůcky. Spojte tyto věci s poznáváním lesa, se sledováním přírody, s aktivitami, které pro děti na jednotlivých stanovištích připravíte. A ještě jedna rada - využívejte sílu knih. Podpořte zájem o přírodu knížkami. Najdete v nich spoustu inspirace na další úkoly, ale můžou se také stát součástí jednotlivých aktivit.

Fyzické hry a aktivity

Toto je kategorie, pro kterou je prostředí lesa jako stvořené. Nepotřebujete si nic nosit s sebou. Všechno, co v lese přirozeně najdete, je možné využít pro různé fyzické hry a aktivity. Šišky, větve, potůček, pařezy, stromy, kamínky, posedy, lavičky… Vzpomeňte si na vaše dětství a hry, jaké jste vymýšleli. Najdete v nich spoustu inspirace, která se bude hodit. Využijte všechny klasiky jako hod šiškami, kamínky, klacíky, skákání přes potok či do dálky, závod v pytli, balancování s předměty, závody, přetahování, zdolávání překážek, lezení a další a další nenáročné aktivity.

• Závody po obloze: Jsou to klasické závody netradičním způsobem. Hráči závodí na čtyřech, ale jsou otočeni zády k zemi a dívají se nahoru na oblohu. Pohybují se hlavou vpřed.
• Toreadoři: V této hře se její hráči promění v toreadory, kteří mají zasáhnout býčí srdce. Postup hry si ale můžete změnit. Vyznačíme startovací čáru a 10 až 15 metrů od ní umístíme balónek. Hráč si prostor prohlédne, potom mu zavážeme oči, případně ho i zatočíme a vykročí k balonku.
• Štafeta bez rukou: Stanovíme si krátkou trasu, po které mají hráči přemístit jeden předmět ze stolu/podložky až k dalšímu hráči. Je to vlastně klasická štafeta, ale bez použití rukou.
• Molekuly: Hra je ideální pro větší skupiny. Na začátku popovídejte dětem o hmotě, která je tvořena menšími částečkami - molekulami. Každá molekula je tvořena atomy, kterými budou jednotliví hráči. Jednotliví hráči se pohybují v prostoru, v určité vzdálenosti od sebe. Vedoucí hry zvolá konkrétní číslo, třeba „tři“. To je pokyn, aby se co nejrychleji vytvořily molekuly o třech atomech. Každý se snaží najít další volné hráče, v tomto případě dva, se kterými vytvoří molekulu se třemi atomy. Ti, kteří nejsou v žádné molekule, vypadávají. Ve hře pokračujeme s dalšími čísly.

Smyslové hry a aktivity

Zrak je sice nejpoužívanějším smyslem, ale máme také další, velmi důležité smysly, které jsou často upozaděné. Příroda poskytuje spoustu možností, jak je podpořit a rozvíjet.

• Hmatová krabice: Hra je zaměřena na rozvoj hmatu. Hmat je smysl, který nám dává spoustu informací a dokáže převzít roli zraku a o to jde také v tomto úkolu. Do krabice uděláme díry na ruce. Vložíme do ní různé předměty z lesa: šišky, kaštany, žaludy, kůru, parohy, kus kůže, mech - cokoli, co se nachází v lese. Děti tak na předměty nevidí. Po té, co strčí do krabice ruku, mají hmatem zjistit, o jaký předmět jde. Své zkoumání si můžou zaznamenat a následně ověřit.
• Poslouchání lesa: Role zaměřená na pozornost a vnímání sluchem. Zaposlouchejme se s dětmi do zvuků přírody, do zpěvu ptáků, šumění listí, bzukotu včel či do zurčení potoka. To a ještě mnohem více lze v lese rozeznat pouhým sluchem. Můžeme si jen popovídat o tom, co děti slyší, zaměřit na jejich pozornost a takto trénovat sluch nebo dát starším dětem papír a pero a později si porovnat, co jednotliví hráči slyšeli.

Podpořte zájem o les knihami. Hezkou knížkou, ve které se děti hodně dozví o lese je kniha Podívej se pod obrázek: Les. Menším dětičkám pořiďte knihu Rok v lese, při které se do lesa a jeho zvířátek určitě zamilují.

• Když se zavolá povodeň, musí si všichni hráči, co rychleji najít něco, na co se postaví, aby se uchránili před povodní - kámen, pařez, kláda apod. Kdo to nestihne, vypadává.
• Když se zavolá medvěd musí se všichni ukrýt, aby nebyli vidět než hráč, který dělá medvěda napočítá např.
• Na výletech nasbírejte co nejvíce různých přírodnin - kamínky, šišky, šípky, jeřabiny apod.
• Připravte dětem v přírodě dráhu, kde budou přeskakovat přes pařezy, chodit po kládě, přelézat přes stromy a skákat po kamenech.

Organizátor hry najde 10 věcí v přírodě (šišku, kámen, šípek, klacík, list apod.) a schová je pod šátek. Ostatní hráči si mají zapamatovat všechny věci pod šátkem a přinést je z lesa.

Čtěte také: Lesní ekosystém pro studenty

1. Každý hráč zkusí vytvořit a napsat krátkou vtipnou básničku o 5 řádcích o přírodě, která se rýmuje. Nebo předem připravíme hráčům 5-10 básniček. Pro mladší děti to může být i jen obrázky květin a stromů. Papírky s básničkami (nebo obrázky) rozmístíme na malém prostoru na stromy, klády apod. a utvoříme dvojice.
2. Jeden je vysílač a druhý je přijímač. Vysílač si má zapamatovat básničku a naučit ji druhého hráče, který dělá přijímač a ten ji má přesně odříkat organizátorovi hry.

Jeden hráč si myslí určité zvíře a ostatní hádají, kdo je. Hráč může na otázky ostatních hráčů odpovídat jen ANO a NE. Hráči se v kladení otázek pravidelně střídají.

Aktivity do lesa II.

Jakékoliv kvízy, hádanky či „poznávačky“ jsou dobrým způsobem, jak dětem přiblížit přírodu a zvířata.

• Hra s indiciemi: Hra zaměřená na komunikaci a poznávání přírody. V tomto případě napíšeme jednu vlastnost/charakteristiku zvířete na kartičku (indicie). K jednomu zvířeti můžeme vytvořit až 5 indicií, ve větších skupinách i 10. Papírky promícháme a náhodně rozdělíme mezi děti. Jejich úkolem je najít všechny charakteristiky jednoho zvířete a určit, o jaké se jedná.
• Okno do přírody: V této hře jde zejména o pozorování přírody. Každý si určí své „okno“ do světa přírody - čtverec o rozměrech 20 x 20 cm. Pohodlně si k němu sedne a sleduje vše, co se tam děje. Jací jsou tam tvorové, rostliny... Může si to zapsat nebo si o tom popovídáte.
• Úklid lesa: Zaměřeno na ochranu přírody, vnímání přírody, paměť podle toho, jak úlohu nastavíte. Má několik variant. Ideální je připravit si předměty, které do přírody nepatří - igelitová taška, slupka od banánu, rozbitá hračka a další. Nechcete-li je nosit s sebou, připravte si obrázky s těmito předměty. Je to jednodušší, ale větší zábava je s reálnými věcmi. První možností je rozmístit je v lese nebo na zahradě tak, aby byly skryty, ale daly se najít. Děti musí najít a vysbírat stanovený počet věcí, resp. kartiček. Následně si o tom můžete povídat nebo přidat kvíz zaměřený na to, jak dlouho se dané věci v přírodě rozkládají. Druhou možností je vyznačit určitou trasu v lese a věci na ni rozmístit. Děti mají po jednom projít danou trasu a všímat si, co do přírody nepatří. Věci neberou, jen si je pamatují. V cíli si zapíší, co si zapamatovaly.

Komunikace, spolupráce, naslouchání jsou základem dobrých vztahů. Všechny tyto aspekty můžete pomocí společných her s dětmi posilovat během léta. Při řešení takto zaměřených úkolů dochází často k prohlubování důvěry a posilování vzájemného vztahu.

• Přechod přes řeku: Tato velmi kontaktní hra je zaměřena na řešení problémů spoluprací. Přecházíme řeku v tropickém pásmu. Každou chvíli hrozí útok dravých ryb. Zachráníme se, pokud vystoupíme na malý ostrůvek, kterým je v našem případě pařez nebo podstavec. Nikdo se nesmí dotýkat země alespoň po dobu 10 sekund (můžeme měnit). Hledáme společně různé způsoby, jak se na ostrov vejdeme všichni. Variace předchozí hry vychází ze stejného příběhu, ale hraje se individuálně. Je tedy zejména o zábavě. Pokud určená osoba zakřičí „pozor piraně“, každý, kdo jde s námi lesem na procházce či na túře, si musí najít místo, kde se nebude dotýkat země - vyskočit na kámen, pařez, pověsit se na větev... Tato variace děti moc baví. Pomůže zejména během delší tůry, kdy motivace kráčet klesá.
• Čtverec se zavázanýma očima: Jeden z klasických úkolů na školeních týmové práce. Úloha vypadá jednoduše, ale k jejímu úspěšnému splnění potřebujeme dobrou komunikaci a spolupráci. Všichni hráči mají zavázané oči. Každého hráče odvede vedoucí hry k lanu, rozestaví je v jisté vzdálenosti od sebe a podá jim provaz do ruky. Tehdy jim zadá úkol. Cílem je vytvořit z lana čtverec. Po celou dobu musí být účastníci v kontaktu s provazem, neposouvají se po něm a musí využít celou jeho délku. Pokud si myslí, že čtverec vytvořili, položí lano na zem a sundavají pásky z očí. U mladších hráčů můžeme lano zavázat, můžeme měnit požadovaný tvar. Hru můžeme ztížit tím, že rozdělíme hráče do 2 skupin, které mají společně vytvořit domeček (tedy čtverec a trojúhelník).
• Záchrana v poušti: Skupina putuje pouští. Jeden hráč už nemůže dál, zůstává ležet 20 m od pramene vody. Ostatní se snaží vytvořit improvizované nádoby z toho, co najdou v okolí a přinést mu vodu z blízkého potoka, aby jej zachránili. Můžeme to udělat také jako soutěž družstev.
• Slepý vůdce: Tato hra je zaměřena na důvěru, budování vztahu. Hrají ji dva hráči, jeden má zavázané oči, druhý ho vede po určené trase. Ten, kdo vede, musí podávat informace jasně a přesně. Obměnou může být variace, kde naváděč nekomunikuje jen drží „slepého“ za ruku. Navádí jej jen fyzicky a pomocí tělesného kontaktu.

Na reálných školeních probíhá na konci reflexe, tedy řízený proces hodnocení aktivity. I tyto hry je dobré nějak ukončit. Popovídat si, co se dělo, co se líbilo, jaký z toho mají děti pocit atp. Dochází tak ke zpracování prožitého zážitku. Udělejte si spolu lesní deník, nakreslete obrázek, vymyslete koláž z fotek nebo dětem rozdejte medaile. Ty si můžete dokonce společně vyrobit z modelovací hmoty.

15 spolehlivých her a aktivit do lesa

Je to moderní a zdravý, chodit po lese, to vám řekne i Pokáč. Hraní můžete nechat na dětské fantazii a vůbec jim do toho nemluvit. Když budou děti bezradné, může se hodit některý z 15 tipů na hry a aktivity v lese.

Čtěte také: Ekológie lesa očima studentů: Zkušenosti s testem

1. Bouřka: Hodí se na jakýkoliv výlet, je to vlastně soubor okamžitých úkolů, které děti musí splnit. Nemusíte do svého rejstříku zahrnovat úplně všechny.
2. Sbíráme, poznávej: Celou cestou lesem potají sbírejte různé přírodniny. Až budete mít přestávku, všechny nasbírané poklady můžete doplnit i drobnostmi z batohu. Všechny předměty dejte sáčku nebo je přikryjte šátkem. Děti se je teď snaží rozeznat po hmatu.

Přírodniny: kamínky, oblázky, šišky, větvička, žaludy, bukvice, další lesní plody jehličí, listy, květy. Dary batohu: zátka, víčko z fixy, papírový kapesník, mince, baterie, části svačiny atd.

3. Kdo tu bude bydlet?: Děti se rozdělí do skupin nebo na samostatné jednotky a každá parta si najde svůj strom. Tam si staví pomocí větviček a dalších přírodnin domky pro skřítky a víly. I když je to lákavé, používejte jen mech, který je vyrytý divočáky, zbytečně ho netrhejte.
4. Poznáš strom?: Uprostřed lesa, nejlépe smíšeného, ale není podmínkou, zavažte nebo jinak zakryjte jednomu hráči oči a zatočte ho 2x kolem své osy. Teď ho zaveďte k libovolnému stromu a nechte ho, ať si strom osahá, obejme. Pak se vraťte zpátky a hráči sundejte z očí šátek / tričko. Najde hráč svůj strom? Tip: Je to hodně těžká disciplína, tak při výběru stromu zkuste vybrat takový, který je něčím zvláštní.
5. Odpadková stezka: Jestli máte chvilku na přípravu, máte nutkání děti vzdělávat a ještě trénovat paměť, pak se vyblbnete u stezky s odpadky.
6. Hod na cíl: Můžete si zahrát i s podobnými pravidly, jako u minigolfu. Po cestě si vybírejte různé cíle a u každého máte 7 pokusů. Na kolikátý pokus cíl trefíte, tolik máte trestných bodů, maximálně 7 u každého cíle. Hráč s nejnižším součtem je vítěz. Cíle: šiška na strom, kamínky do čepice nebo vlastně kamkoliv, mince na čáru atd.
7. Obraz z přírodnin: Z větviček si poskládejte rám, nasbírejte různé přírodniny a vyskládejte si třeba krajinu, portrét neznámé osoby nebo zvířátka. Pochlubte se vlastními výtvory.
8. Větvičky: Posbírejte různé větvičky, můžou být klidně různé tloušťky a délky. Větvičky rozlámejte na půlky a dejte je dětem. Poskládají je zpátky? Za jak dlouho a kdo dřív?
9. Šišky pod dubem? Žaludy pod smrkem?: Nasbírejte si v listnatém lese žaludy nebo bukvice a přineste si je do jehličnatého lesa. Tady plody poschovávejte. Ostatní je hledají, kdo jich najde nejvíc, vyhrává. Stejně tak můžete přinést šišky do listnatého lesa.
10. Sledovačka: Hlavní skupina (rodiče) jde pomalu po cestě a děti jdou lesem cca 20 metrů za nimi a celou dobu se snaží zůstat neviditelní. Zvolený náčelník z hlavní skupiny se jednou za čas ohlédne a pozorně zkoumá les. Koho uvidí, toho jméno zvolá a zapíše trestný bod. Kdo má nejméně trestných bodů, vyhrává.
11. Kolik zůstane ve vzduchu: Nasbírejte si šišky, kaštany, žaludy nebo kamínky. Vyhazujte je postupně do vzduchu a pak je chytejte. Vyhrává, komu se podaří mít ve vzduchu najednou nejvíc šišek. Navíc se počítají jen ty, které hráč chytne. Můžete hrát i na zahradě třeba s tenisákama.
12. Stůj!: Při procházce lesem se prostě na chvíli zastavte a ani nedutejte. Můžete zavřít oči a jen poslouchejte. Co uslyšíte? Šumění lesa, ptáky, hmyz? Něco jiného? Nebo někoho? Kromě toho, že uslyšíte hlasy přírody je to taky skvělé uvolnění. Stáhněte is třeba aplikaci BirdNET na určení ptáků podle jejich zpěvu. Nebo aplikace Zpěv ptáků, kde najdete zpěv našich nejběžnějších ptáků i s povídáním o nich.
13. Mikrosvět: Dá se zkombinovat les a mobil? V pohodě. Kdo uloví nejlepší fotku? Vezměte si na výlet mobily nebo foťáky a nikam nespěchejte. Celý návod na lov beze zbraní.
14. Hledej kešky: Když už budete na cestě, můžete si zpestřit chození hledáním kešek. Děti milují hledání a výzvy a hledání pokladů tak může snadno vyvážit "kdy už tam budem". K hledání kešek potřebujete jen mobilní telefon a pár drobností. V keškách bývají drobné dárky, které si můžete vzít a je fajn, když tam místo nich dáte něco jiného.

Další aktivity

Dětem zavážeme oči (nebo je zavřou) a dospělák je odvede ke stromu. Děti si osahají jeho kůru, zkusí si k němu přivonět, pošeptají mu nějaké tajemství a nebo mu poděkují, že pro ně dělá tolik důležitých věcí. Po chvíli dospělák děti odvede zpět do kroužku, kde aktivita začínala a děti si rozváží šátek.

Na pařez naskládáme několik předmětů (příklad: 3 šišky borovice, 1 šišku smrku, 2 květiny, dva listy dubu, větvičku modřínu, 3 kamínky), které najdeme v okolí. Dětem dáme 1 - 2 minuty (podle počtu předmětů a věku dětí), aby si předměty zapamatovaly. Poté předměty zakryjeme šátkem (mikinou) a děti budou mít za úkol všechny předměty, které si pamatují, najít a přinést je na určené místo. Opět jim na to dáme nějaký časový interval.

V této aktivitě se fantazie meze nekladou a když dáte dětem dostatek času, vytvoří přímo architektonické skvosty.

Děti dostanou list papíru s bingem, na kterém budou obrázky předmětů, které mohou potkat v lese. Pak jen stačí tužka a děti, když objeví něco, co mají v kartě, zaškrtnou to.

Na závěr tu máme něco akčního, kde se děti pořádně vyblbnou.

Další hry a aktivity:

• Zničte virus!
• Hra do města s využitím chytrých telefonů.
• Hadi a štíři - Týmová honička s pohybovými a zvukovými prvky.
• Na útěku - Nejlepší pro rovery!
• starší děti | dospívající - Potřeby: Hadrové koule, něco k značení cesty v lese, např.
• Záchrana Wilsona - Děti se pokusí o vysvobození a ukrytí nejvěrnějšího společníka Wilsona
• mladší děti | starší děti - Potřeby: Balóny, hřebíky (podle počtu hráčů), kladiva, lano, provázek, 5-10 pracovních nástrojů (př.
• Les plný dárků - Dárků plný les
• mladší děti | starší děti | dospívající - Potřeby: les, drobné předměty (např.
• Dvanáct Héraklových prací - Akční hra vytvořená čistě pro seznámení hráčů s postavou Hérakla ze starých řeckých bájí a jeho přetěžkými úkoly. Jeden hráč je Héraklés a postupně podle legendy likviduje v daném pořadí nestvůry a plní tím úkoly.
• Zlomte šifru! - Boj s terorismem není jenom o přestřelkách.
• Tulákovy kostky - Tulákovy kostky je hra pro zdatnější hráče s pořádnou porcí odhodlání.
• Svatyně světla - „V pradávném domově elfů se rozmohla Temnota, která pohltila celý les.
• Magnety - Znáte legendární hru Molekuly?

Produkty pro lesní pedagogiku

Pro usnadnění výuky a zábavy v přírodě nabízíme širokou škálu her a pomůcek. Mezi naše produkty patří:

• Fofrník - Z našich lesů: Postřehová hra, která procvičí váš rychlý úsudek i znalosti o lesní přírodě!
• Kvarteto - Putování přírodou: Co žije v mokřadech, na louce nebo horách?
• Černý Petr - Po stopách zvěře: Rozdejte karty a žádná stopa v hlíně už nebude záhadou.
• Černý Petr - Ptačí páry: Rozdejte karty a hledejte ptačí holku a kluka.
• Fofrník - Pro nejmenší: Postřehová hra, která procvičí váš rychlý úsudek i znalosti o přírodě!
• Fofrník - Ze zahrady: Postřehová hra, která procvičí váš rychlý úsudek i znalosti o přírodě ze zahrady!
• StromoMĚRKA: Jaký obvod kmene má tenhle strom a jak je asi starý?
• Fofrník - Z našich lesů s pytlíkem: Postřehová hra, která procvičí váš rychlý úsudek i znalosti o lesní přírodě!
• Fofrník - Pro nejmenší s pytlíkem: Postřehová hra, která procvičí váš rychlý úsudek i znalosti o přírodě!
• Fofrník - Ze zahrady s pytlíkem: Postřehová hra, která procvičí váš rychlý úsudek i znalosti o přírodě ze zahrady!
• Papírové pexeso - Na dvorku: Hrajte si a učte se o přírodě i doma. Vytištěno na ekologickém papíře s certifikátem PEFC.

Všechny naše produkty jsou tištěny na ekologickém papíře s certifikátem PEFC.

tags: #hry #do #lesa #ochrana #prirody

Oblíbené příspěvky:

• STK a emise
• Význam keltských symbolů přírody
• Komunální odpad Dolní Chabry
• Spalování dřeva a emise
• Tipy ubytování Burgas dovolená