Křížovky a ochrana přírody pro studenty

Vzdělávací projekt s environmentální tématikou byl realizován na vybraných základních školách v Plzeňském kraji od dubna 2013 do ledna 2015. Do realizace projektu bylo zapojeno 5 organizací, které se zabývají odborným poradenstvím a vzděláváním v oblasti životního prostředí. V průběhu dvou let bylo vytvořeno 10 výukových programů, které pokrývají problematiku životního prostředí a udržitelného rozvoje. Programy jsou určeny pro žáky prvního stupně základních škol, s cílem obohatit jejich vzdělávání o environmentální rozměr a vzbudit zájem o ochranu prostředí, ve kterém žijí. Projekt realizovala obecně prospěšná společnost Úhlava s finanční podporou Evropského sociálního fondu společně s devíti partnery z celého Plzeňského kraje.

Každý z výše uvedených programů je vždy rozdělen do pěti částí, z nichž každá obsahuje pracovní listy pro daný ročník a metodiku. Na vtípky, křížovky, doplňovačky, hádanky, pokusy a především na mnoho zajímavých informací, které jim zprostředkuje skupinka nezbedných kamarádů, jež s žáky roste od první do páté třídy.

Chytrá Sára a zvídavá, leč občas popletená dvojčata, Jonáš a Tomáš, pomáhají dětem formou komiksu pochopit, proč a jak je důležité starat se o prostředí, v němž žijeme. Vždy je jim také nápomocen skřítek Envýk komentující příslušnou situaci odbornými radami a postřehy. V rámci projektu vznikla také elektronická aplikace „Environmentální průvodce pro pedagogy“ mapující zajímavé objekty a lokality na území celého Plzeňského kraje, které se vztahují k problematice životního prostředí a udržitelného rozvoje. Veškerý materiál je k dispozici zdarma v elektronické podobě. Pokud tedy máte o výukové programy zájem, kontaktujte nás.

Pro starší žáky ZŠ a studenty SŠ je určen podcast s moderátorem Lukášem Madou a experty, který odhaluje tajemství udržitelné energie. Probereme fosilní paliva, jadernou energii, energetický mix ČR a tipy na snížení spotřeby elektřiny. Šetřete zdroje i peněženku!

Ve videu pro žáky ZŠ si vysvětlíme, jak lidská spotřeba a výroba ovlivňují klima. Probereme pojmy jako skleníkový efekt, klimatická změna, extrémní počasí a udržitelnost. Společně zjistíme, jak chránit naši planetu.

Čtěte také: Proč je recyklace oceli důležitá?

Ve videu pro žáky ZŠ zjistíte, jak šetřit vodou, jaká je její denní spotřeba a co znamená pojem vodní stopa. Společně se naučíme, proč je voda pro život tak důležitá.

Interaktivní materiály pro žáky 2. stupně základních škol jsou zaměřené na ekologii a udržitelný rozvoj. Zábavné úkoly, křížovky a infografiky pro lepší pochopení důležitých pojmů.

Multimediální prezentace pro výuku udržitelnosti a ochrany přírody.

Krtek (Krkonošské centrum environmentálního vzdělávání), i když na to zvenku nevypadá, nabízí celou řadu možností, jak jej využít. Lze v něm připravit spoustu zajímavých programů pro nejrůznější cílové skupiny. Přednáškový sál je vybavený výtečným dataprojektorem, plátnem velikosti menšího pokoje a jeho akustické vlastnosti jsou prostě skvělé. Od října do dubna, každý čtvrtek od 18 hodin do něj lákáme širokou veřejnost na přednášky a filmy.

Mezi přednášejícími se objevily takové osobnosti, jako ředitelé zoologických zahrad v Praze a Dvoře Králové Miroslav Bobek a Přemysl Rabas, exministr životního prostředí Martin Bursík a další. Návštěvníci viděli skvělé snímky - divoČINY Honzy Svatoše nebo Vlčie hory Erika Baláže. S promítáním myslíme i na menší. Třeba před Vánocemi jsme nabídli oblíbený film Krakonoš a lyžníci a na konci pololetí Jak dostat tatínka do polepšovny.

Čtěte také: Udržitelné nakládání s kávovou sedlinou

Každý druhý měsíc v zimě připravujeme přednášku k výstavě v malé krtčí galerii. Krtek se však stavěl hlavně pro děti a studenty. I když je učebna vybavena autorským variabilním nábytkem, alternujeme pohodlnými podsedáky. Na rozdíl od poněkud upjaté atmosféry ve školních lavicích vládne v krtčí učebně atmosféra doslova ležérní.

Součástí učebny je i malá laboratoř s mikroskopy, stereolupami a technikou, pomocí které je možné sbírat různá data v terénu a následně je vyhodnocovat u počítače. Lze tak třeba ukázat, že oloupané jablko vysychá rychleji, než neoloupané, že klíčící semínka spotřebovávají kyslík a produkují oxid uhličitý, že voda v rašeliništích je kyselá víc než voda dešťová atd. Zvláštním místem je garáž. Je určena k tomu, aby návštěvníci Krtka mohli opustit pohodlí svého automobilu a přejít do Krtka suchou nohou. Vypadá to sice jako rozmařilost, ale vězte, že vozíčkáři tuto možnost využívají oprávněně. V garáži je ale dost místa na další akce, při kterých je třeba mít přístup přímo do klášterní zahrady (tradiční Tma přede mnou aneb Dotkněme se Krkonoš) nebo se u nich sejde hodně lidí najednou (Dny pro Tibet).

Všechny programy, které připravují lektoři pracoviště ekologické výchovy, mají společné jedno - více či méně z nich musí být cítit vazba na Krkonošský národní park. Mnoho ekologicky zaměřených organizací se zabývá takovými tématy, jako je globální oteplování, recyklace odpadů, ekologické zemědělství, pomoc třetímu světu atd. Nepopírám, že to jsou důležitá témata, ale nemají-li nějaký vztah ke Krkonoším, věnujeme se jim spíše okrajově. Nejbližší takovou institucí je Středisko ekologické výchovy a etiky Rýchory (SEVER) v Horním Maršově. Není bez zajímavosti, že se střediskem SEVER dlouhodobě spolupracujeme, takže si příliš nekonkurujeme.

Programy v Krtku nabízené jsou tedy o Krkonoších. O tom, z čeho jsou vytvarovány, co na nich roste, létá i běhá. Programy využívají obnovené klášterní zahrady, která je hned vedle Krtka (je jasné, že Krtek do zahrady patří, navzdory tomu, co tvrdí zapšklí zahrádkáři). Na zahradě je menší sbírka krkonošských hornin, které se využívají v Geoprogramu. Dále je zde sad se zajímavou sbírkou krajových odrůd ovocných stromů.

Pokud tedy v Pomoprogramu loupeme jablko a měříme, jak moc odpařuje vody proti jablku neoloupanému, jde o odrůdu, která se v Krkonoších pěstuje už několik století. Oblíbeným je tzv. rastrový záhon krkonošských bylin. Na jednom z nich je sbírka bylinek používaných v krkonošské kuchyni a lékárně. Ta bývala v augustiniánském klášteře a prodej léků (bez příspěvků zdravotních pojišťoven) už tenkrát zajišťoval zajímavý přísun peněz do klášterní pokladny. Mezi kuchyňskými bylinkami najde bystrý odborník na aplikovanou botaniku třeba mátu a libeček.

Čtěte také: Prozkoumání Vlny, Přírody a Křížovky

V tzv. Botanoprogramu se z máty vyrábí lahodný a osvěžující čaj a z libečku, v Krkonoších známém pod názvem vopich, se vyrábí znamenitá pomazánka. Důrazně upozorňuji, že je nutné svěřit se do péče odborné/ho a zkušené/ho lektorky/a. Jen tak je zaručeno, že zájemce o zdravý čaj jej nepřipraví z nějakého jedovatého býlí. Programy nemohou být frontálním útokem na žáky, jak se někdy v ekovýchově říká nudným neakčním přednáškám s bídnými obrázky, kdy dítka musí sedět a způsobně poslouchat.

Naši lektoři jsou dostatečně zkušení a kreativní - při programech se osahávají kůže krkonošských savců, odlévají jelení a prasečí stopy do sádry, porovnávají parohy jelenů s rohem čerta a krávy, luští křížovky, hraje krkonošské pexeso atd. atd. Dokonce v rámci projektu Comenius viridis vznikla malá Klášterní hledačka (quest), při které hráči musí najít v okolí Krtka odpovědi na deset otázek a doplnit je do tajenky.

V květnu 2015 proběhne v Krtku dvacátý ročník krajského kola Ekologické olympiády. Už nyní jsou aktivity logicky propojovány s klášterní zahradou. Doufáme, že se v dohledné době dočkáme i obnovy expozice v Krkonošském muzeu (nyní Kámen a život), tedy v přilehlém augustiniánském klášteře. Celý trojúhelník Krtek - klášterní zahrada a zámecký park - muzeum vytvoří zajímavou příležitost pro školní skupiny a rodiny se zvídavými dítky, kde budou moci strávit příjemný den, něco zažít, dozvědět se a pobavit se.

Aby Krtek žil (a nechcípl, jak pravil jeho duchovní otec), je třeba ho neustále živit dalšími nápady a akcemi. S Krtkem jsou úzce spojeny aktivity v rámci projektu Comenius viridis, ve kterém vzniklo osm již zmíněných zvláštních programů pro školy, nebo s projektem Na vlastní oči, na vlastní uši. Ten je zaměřený na mikroskopování a pozorování malých objektů - izidiemi lišejníků počínaje, blechou z krtčího kožichu konče. Samotné projekty a programy však k oživení nestačí. K tomu je potřeba tým vynalézavých a obětavých lektorů, které nyní máme.

tags: #krizovka #ochrana #prirody #pro #studenty

Oblíbené příspěvky:

• Luxusní kanalizace pro odpad
• Využití koše Kolíbka
• Získávání kovů z odpadu
• Krátkodobé dluhopisy - účetní postupy
• Elegantní odpadkové koše