Recyklace Odpadu: Kreslené Obrázky a Vzdělávací Aktivity pro Děti

Seznamte se s tím, co se děje s odpadem, jak vzniká, kam patří a co se z něj může stát. Za pomoci příběhu s papírovým listem se vydejte na dobrodružnou cestu recyklace. Pomocí hmatu, her a pohybu zkoumejte různé druhy odpadů a jejich využití, a nakonec si společně utřídíte, kde odpad v našem okolí má a nemá své místo.

Jak Učit Děti Třídit Odpad Hrou a Příkladem

Účastníci se naučí, jak věcem prodloužit život - opravit je, darovat nebo neplýtvat. Nejlépe se děti učí příkladem. Proto si musíme dávat pozor, co, jak a kam vyhazujeme.

Aby si děti třídění co nejvíc zautomatizovaly, musí být místo s třídícími nádobami pro děti dostupné. Nádoby a jejich velikost je třeba zvolit i s ohledem na věk dětí. Aby bylo pro děti třídění zajímavější, je dobré trochu „ozdobit“ třídící nádoby obrázky věcí, co do té konkrétní patří. Na nádoby je možné vytvořit i veselé obličeje (ideálně v podobě základních tříděných odpadů.

Když už budeme mít místo určené ke třídění, vysvětlíme dětem, proč je dobré třídit, co třídíme do které popelnice, a také jak funguje recyklace. Dětem vysvětlíme, že vytříděním v domácnosti to nekončí. Vhodné je s dětmi odpad vynášet, díky tomu si nejen zopakují, co kam patří, ale také může být např.

Příběh Papírového Listu

Pověz krátký příběh o Anténii a Samfonovi (klidně ve formě pohádky, např. formou maňásků nebo obrázků). Po přečtení dialogu představte dětem vypravěče příběhu - list papíru (nejlépe recyklovaného). Vyzvěte děti, aby se pohodlně usadily a nastražily uši. Když jsou všichni připraveni, začněte číst příběh.

Čtěte také: Jak recyklovat starý šicí stroj

Abychom děti více vtáhli do příběhu, jsou v něm i otázky, na které děti budou v průběhu čtení odpovídat. V textu jsou zvýrazněny podtržením. Na vhodných místech si můžete pomáhat dramatizací.

Poté dětem připomeňte, že náš list papíru se v příběhu stal odpadem a ptejte se: Jak se to stalo? V příběhu z vytříděného papíru vyrobili nový list papíru. Co dalšího by se z vytříděného papíru dalo vyrobit? Co pro to můžeme udělat? Jak by se změnil příběh papíru, kdyby se jako odpad dostal do směsného odpadu (černé popelnice)? (skládka/spalovna). Dalo by se z něj ještě něco vyrobit?

Hry a Aktivity

Vystřihněte obrázky v příloze a udělejte z toho běhací štafetovou trasu např. po tom co lístečky sesbírací všechny, dejte jim ve skupince za úkol je správně seřadit, jak na sebe navazují. Na závěr můžete dětem prozradit, že koloběh, který právě sestavily, se nazývá recyklace (využití odpadu ve výrobě nových věcí).

“Hmatky” mohou být neprůhledné látkové pytlíky nebo ustřižené rukávy. Dá se využít i oblečení s rukávy či nohavicemi, pokud zavážete přebytečné otvory provázkem (mohou hmatat dvě děti zároveň). Řekněte dětem, že v příběhu z předchozí aktivity se seznámily s jedním odpadkem - Který to byl? (papír). Za chvíli budou mít příležitost se seznámit s dalšími.

Když mají děti ohmatáno, hmatky přeneste na místo, kam všichni uvidí. Následně se ptejte: Nahmatali jste nějakou věc, kterou už známe z příběhu? Kterou? Když děti vyjmenují všechny předměty, opatrně je vyndejte z hmatek a položte tak, aby na ně všichni viděli. Co je to materiál?

Čtěte také: Zodpovědný přístup k recyklaci kávových kapslí

Pokud máte více kusů odpadků od jednoho druhu, ptejte se: Co mají odpadky společného? Následně přineste barevné papíry a vysvětlete, že to jsou kontejnery na tříděný odpad. Požádejte děti, aby vám pomohly odpadky správně vytřídit. Pokud máte v dosahu nádoby na tříděný odpad, můžete se k nim následně vypravit a odpadky doopravdy vytřídit.

Z příběhu víme, že z papíru se dají vyrobit nové věci. Šlo by to i s ostatními druhy odpadu? (ano - jediný zádrhel představuje bioodpad, ze kterého je původnímu materiálu nepodobná kompostová hlína). A jsou některé z nich tady kolem nás?

Pravidla hry: Vy řeknete druh odpadu (ukážete odpadek) a úkolem dětí bude najít ve třídě nějakou věc, která by se z něj dala vyrobit (je ze stejného materiálu), a té se dotknout (kov - klika, nůžky….). Na závěr se zeptejte: K čemu tedy vlastně jsou popelnice na směsný odpad (obyčejné popelnice)? Patří či nepatří?

Až půjdete na procházku či výlet, naveďte děti, aby si všímaly, kde se odpad vyskytuje. U každého místa se na chvíli zastavte, zreflektujte názory dětí a upřesněte, proč je výskyt odpadu na daném místě správně, nebo špatně, případně na co si dát pozor (chodit bosky po parku). Můžete se společně vrhnout do úklidu vaší části klubovny a přehledné třízení věcí, označení košů na třídění odpad apod.

Další Tipy pro Výuku Třídění Odpadu

Velmi originální a netradiční způsob, jak můžete své ratolesti vést ke třídění, nabízí divadelní představení O Balynce, se kterým cestuje Karlovarské hudební divadlo po celé České republice. Ty nejmenší děti se díky psímu detektivovi Balynce dozví jak třídit, zazpívají si a mohou si i zasoutěžit. Cílem představení není jen pobavit poutavým příběhem, ale ukázat nenásilnou formou, že třídění odpadu má smysl a mělo by být samozřejmostí.

Čtěte také: Výzvy v recyklaci tvrzených plastů

Hravou a zábavnou formou zde najdete zpracované informace o třídění odpadu a jeho recyklaci. Kromě běžně navštěvovaných škol můžeme Tondu Obala potkat na cestách a různých akcích po celé České republice. Jedná se o putovní naučně vzdělávací program, se kterým za vámi jezdí odborně vyškolení lektoři.

V roce 2012 vznikla díky spolupráci Národního zemědělského muzea a EKO-KOM, a.s. dlouhodobá expozice, která mapuje historii obalů. Návštěvníci se dozvědí, jak se dříve skladovaly potraviny a zjistí, jak se díky obalům prodlužuje trvanlivost potravin a třeba i to, jak se s jejich pomocí přežívá ve vesmíru.

Celou rodinu jistě zaujme populární expozice modelových kolejišť Království železnic doplněná o jedinečný pohyblivý recyklační koloběh. Nikde jinde nemohou návštěvníci vidět miniatury popelářských vozů v akci. Součástí modelu je i pohyblivá dotřiďovací linka.

Jestliže se vydáte do dětského parku Mirakulum, dozvíte se spoustu zajímavých informací o třídění a navíc můžete získat zajímavou cenu. Kromě toho je pro všechny připraven výstavní prostor v budově Dílniček, ve kterém si můžete prohlédnout svítící výstavní popelnice a exponáty vyrobené z recyklovaných materiálů.

Domácí Zpracování Vytříděného Odpadu - Recept na Papír

Rady a tipy pro domácí zpracování vytříděného odpadu ve formě různorodých výrobků (tzv. Druhý den jej rozmixujeme. Vzniklou hmotu rozetřeme rovnoměrně na síťku (např.

Kam Vyhazujeme Odpadky?

Naštěstí, díky webům jako Trideniodpadu.cz máme na začátek skvělý tahák, který nám pomůže se v této problematice lépe zorientovat.

Věk Dětí a Třídění Odpadu

Začínáme poznávat svět a tříděním odpadu nás nikdo zatěžovat nemusí, ale barvičky se můžeme učit během našich projížděk a prvních procházek i na kontejnerech v ulicích. Nedá se však říct, že bychom žádný odpad neprodukovali. Typickým odpadem v tomto období jsou jednorázové dětské plenky, které mohou obsahovat recyklované části - jako je rozvodná vrstva z vláken vyrobených z PET lahví, Použité plenky však rozhodně třídit nemůžeme. Jejich nejlepším osudem je energetické využití v zařízeních pro energetické vyu.

Nasáváme informace a seznamujeme se důkladně se světem kolem nás. V této době se začínáme seznamovat s tím, že vzniká nějaký odpad a mohli bychom jej třídit. Hlavní roli v našem přístupu k odpadu zaujímá rodina, ale postupně se s tímto tématem můžeme setkat i ve školce a škole. Určeny jsou pro nás webové stránky kde nás mladý Tonda seznámí se základy třídění. A když mu pomůžeme uklidit pokojíček, dostaneme dokonce odměnu. Postupně se potkáváme s obaly od různých potravin, většina z nás pod.

Chodíme do školy, kde máme v rámci výuky předměty, jako Člověk a jeho svět nebo přírodopis, při kterých se s tématikou třídění a recyklace odpadu setkáváme. Lektoři programu Tonda Obal na cestách právě pro nás nejraději přednáší o správném třídění. V tomto věku už bychom měli být schopni bezpečně roztřídit běžné odpady z domácnosti a měli bychom se naučit třídit i méně obvyklé odpady. Samozřejmě si už také uvědomujeme, jak tříděním a recyklací šetříme primární suroviny na výrobu r.

Všichni jsme si tímto složitým, ale krásným obdobím prošli. Reprezentuje ho odmítání autorit i dříve naučeného chování a často i hledání sebe sama. Třídění odpadu se nám teď možná zdá jako nedůležitá součást života. Koukněte na web samosebou.cz, který o třídění nabízí spoustu zajímavého obsahu. I když se měníme a dospíváme, pravidla třídění odpadu zůstávají stejná. Zmáčknuté a rozložené zabírá místa.

V tomto věku většinou dochází k osamostatňování od rodičů. Zařizujeme si první podnájem nebo byt a máme možnost si vše zařídit podle svých představ a vkusu. Více řešíme každodenní nákupy běžných potřeb a potravin. Ideální je do obchodu sebou nosit vlastní tašku a sáčky na vícenásobné použití. V tomto věku si asi už.

Nejdelší část života prožijeme v produktivním věku. V tomto období zakládáme rodiny, o které se staráme. Je na nás, jak si nastavíme životní hodnoty a cíle, ale jejich součástí by měla být i snaha chovat se ohleduplně ke svému okolí a přírodě. Třídění odpadu je tak základem, co lze v tomto ohledu pravidelně dělat. Doma nám třídění odpadu není cizí. Najdou se tací, co méně třídí na dovolených, při sportu a kulturních akcích nebo třeba v zaměstnání. A to je velká škoda. Zamysleme se kdykoliv a kdekoliv odpad vytvoříme, zda by se nedal vytřídit a poslat tak na recyklaci a da.

I když by se mohlo zdát, že člověk v důchodu nemá nic na práci a má spoustu času, opak je pravdou. Stíhat vše potřebné může být občas vyčerpávající. Možná nám rychlý vývoj technických přístrojů a pomůcek přijde někdy nesrozumitelný, tak raději nakupujeme v kamenných obchodech a ne přes internet.

tags: #recyklace #odpadu #kreslené #obrázky

Oblíbené příspěvky:

• Třídění Odpadu ve Šluknově a Okolí
• Odpad z fotografické chemie
• Rozměry stanoviště pro plavčíka
• Údržba odpadu pračky: prevence problémů
• Nakládání s komunálním odpadem v ČR