Studium oboru Ekologie a životní prostředí je čtyřleté denní středoškolské studium pro chlapce a dívky, které poskytuje úplné střední odborné vzdělání zakončené maturitní zkouškou podle platných předpisů. Kód oboru je 16-01-M/01 a zaměření je na Geografické informační systémy.
Profil absolventa
Absolventi získávají úplnou kvalifikaci vzdělaných odborníků v oblasti ochrany přírody a životního prostředí. Obor připravuje nejen úzce specializované pracovníky pro ochranu přírody a lesa, ale i odborníky, kteří jsou schopni odborné ekologické poznatky uplatňovat v různých oblastech (chráněné krajinné celky, národní parky, referáty životního prostředí, inspekční činnost a nakládání s odpady).
Absolvent získává odborné znalosti v oblasti ekologie, ochrany krajiny a životního prostředí a pozemkových úprav. V daných oblastech dovede pracovat s informacemi a při jejich zpracování používat výpočetní techniky. Dovede odebírat a vyhodnocovat vzorky, má přehled o toxických látkách, jejich účincích a hospodaření s odpady. Dovede vyměřovat pozemky, pracovat s mapou, používat příslušné technické prostředky, přístroje a zařízení. Výsledky měření je schopen vyhodnotit, zpracovat a využít pro dokumentaci.
V praxi to znamená, že odebírá vzorky půdy, vody ovzduší a biologických materiálů k analýze, vyhodnocuje výsledky analýzy a navrhuje opatření ke zlepšení stavu životního prostředí. Na veřejnosti propaguje zásady ochrany životního prostředí a udržitelného rozvoje a poskytuje informace v oblasti ochrany životního prostředí.
Během studia mají možnost žáci získat řidičský průkaz skupiny B a T. V rámci studia mají možnost získat zbrojní průkaz a oprávnění k řízení osobního automobilu a traktoru. Studium je ukončeno maturitní zkouškou, která je zároveň i vyšší odbornou zkouškou z myslivosti.
Čtěte také: Nápady pro ekologické projekty
Uplatnění absolventů
Studijní obor ekologie a ochrana krajiny vychovává středoškolsky vzdělané pracovníky schopné vykonávat odborné práce a činnosti ve státní správě a místní samosprávě a podnikové sféře (v těžbě a zpracování surovin, v energetice, v průmyslu, v zemědělství, lesním a vodním hospodářství). Předpokládá se, že najdou uplatnění v referátech životního prostředí, v obecních a městských úřadech, v orgánech a institucích státní ochrany přírody, v hygienické službě v inspekci životního prostředí, na pozemkových a katastrálních úřadech, v podnicích a firmách zabývajících se sledováním stavu složek životního prostředí, výrobou ekologických výrobků a zařízení.
Absolvent tohoto oboru je schopen vykonávat odborné práce činnosti ve státní správě a místní samosprávě a v podnikové sféře (energetice, zemědělství, lesním a vodním hospodářství). Předpokládá se, že najde uplatnění v referátech životního prostředí, v podnicích a firmách zabývajících se ochranou životního prostředí, obnovou a tvorbou krajiny, výrobou ekologických výrobků a zařízení.
Absolventi tohoto oboru mají možnost pokračovat ve studiu na vyšších odborných, nebo vysokých školách zaměřených na ekologii, životní prostředí, lesnictví, zemědělství, případně pedagogiku, sociální vědy.
Učební plán
Učební plán zajišťuje absolventům střední vzdělání s maturitní zkouškou. Těžiště studia je v povinných odborných předmětech a případné specifické zaměření je zajištěno volitelnými předměty. Učební plán zajišťuje absolventům svou všeobecně vzdělávací složkou tj. skladbou povinných společenskovědních a přírodovědných předmětů úplné střední vzdělání a odbornou složkou skladbou povinných a volitelných odborných předmětů úplné střední odborné vzdělání.
| Vyučovací předmět | 1. ročník | 2. ročník | 3. ročník | 4. ročník | Celkem |
|---|---|---|---|---|---|
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| 1. cizí jazyk | 3 (3) | 3 (3) | 3 (3) | 3 (3) | 12 (12) |
| Konverzace v cizím jazyce | 1 (1) | - | 2 (2) | 2 (2) | 5 (5) |
| Občanská výchova | - | 1 | 1 | 2 | 4 |
| Dějepis | 2 | - | - | - | 2 |
| Matematika | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Fyzika | 2 | - | - | - | 2 |
| Biologie a ekologie | 3 (1) | 3 (1) | 3 (0,5) | 3 | 12 (2,5) |
| Obecná a anorganická chemie | 4 (1) | - | - | - | 4 (1) |
| Organická chemie a biochemie | - | 3 | - | - | 3 |
| Tělesná výchova | 2 (2) | 2 (2) | 2 (2) | 2 (2) | 8 (8) |
| Informační a komunikační technologie | 3 (3) | 3 (3) | - | - | 6 (6) |
| Ekonomie | - | 3 | 2 | - | 5 |
| Chemie a ekologie | - | - | 3 (2) | 3 (2) | 12 (7) |
| Geografie | 2 | 2 | - | - | 4 |
| Hydrologie a meteorologie | - | - | 2 | 1 | 3 |
| Geologie | - | - | 2 (0,5) | - | 2 (0,5) |
| Ochrana životního prostředí | 4 (1) | 3 (1) | 3 (1) | 4 (1) | 14 (4) |
| Monitorování životního prostředí | - | - | 2 (1) | 2 (1) | 4 (2) |
| Matematický seminář | - | - | 2 | 2 | 4 |
Volitelné vyučovací předměty: 0-3 / 0-2 / 0-3 / 0-2 / 0-10
2. cizí jazyk: 0-2 / 0-2 / 0-2 / - / 0-6
Seminář z 1. cizího jazyka
Čtěte také: Večerní Střední Škola - podrobnosti
Praktická výuka
Praktická výuka (Odborná praxe učební) probíhá převážně v terénu na maloplošných chráněných územích za součinnosti dalších subjektů zabývajících se profesionálně ochranou přírody a krajiny. V jejím rámci naši žáci např. odstraňují nálety invazivních druhů rostlin, provádějí výsadby biocenter a biokoridorů, podílejí se na managementech maloplošných území a i likvidují drobné skládky odpadů. V zimních měsících pořádáme například exkurzi na správu CHKO Moravský kras a navštívíme i jinak nepřístupné jeskyně. Součástí naší výuky je i výroba a vyvěšování ptačích budek, jejich monitoring a taktéž pozorování a určování rostlin a živočichů v terénu. Starší studenti se podílejí i na environmentální výchově dětí a další odborné práci podle svého zaměření a zájmu. Součástí praxí ve vyšších ročnících jsou i týdenní výjezdy na zajímavé lokality. Studenti navštívili například Šumavské mokřady, NP Podyjí, dolní neregulovanný tok řeky Moravy, Pálavské vrchy.
Studenti každoročně prodádějí vyvěšování budek pro pěvce. Orchidejová louka - studenti v mimovegetačním období. Studenti provádějí likvidaci invazní křídlatky japonské. V rámci projektu Environmentální programy Plzeňského.
Jednodenní odborné praxe probíhají v 1.- 2. ročníku. Studenti oboru ekologie vedle jednodenních exkurzí. Ve školní akvateře chováme přibližně 30 druhů živočichů.
Přijímací řízení a ubytování
Uchazeči budou vykonávat písemné přijímací zkoušky formou testů z českého jazyka a matematiky. Žáci budou přijímáni podle kritérií stanovených ředitelem školy.
Studenti jsou ubytování v moderním, estetickém prostředí na 2 - 3 lůžkových pokojích s vhodným prostředím ke studiu. K dispozici je velký tělocvičný sál, 3 kuchyňky, kulturní místnost s televizí, knihovna, tělocvična, kulečník, posilovna, sporotvní areál, počítače s připojením na internet, možnost používání počítačů i na pokojích.
Čtěte také: Školy v přírodě ve Středních Čechách
tags: #střední #zahradnická #škola #obor #ekologie #a
Oblíbené příspěvky:
Kontakt
Zelaná Hrebová, z.s.
[email protected]
IČ: 06244655
Paskovská 664/33
Ostrava-Hrabová
72000
Bc. Jana Veclavaková, DiS.
tel. 774 454 466
[email protected]
Jaena Batelk, MBA
tel. 733 595 725
[email protected]