Michalovy Hory se stávají oblíbeným místem pro školy v přírodě, nabízející jedinečné programy pro děti a mládež. Rekonstruovaná fara v Michalových Horách slouží jako vzdělávací a ubytovací kapacita pro děti a mládež. Liga lesní moudrosti (LLM) zde buduje společenské centrum, kde se setkávají oddíly dětí, školní kolektivy i rodiny.
V oddílové činnosti si na několik let našly také místo Fotovíkendy a párkrát děti zkoušení vytvářet i video. A co bychom to byli za oddíl, kdybychom nezkusili také vodu. Moc zkušeností s ní nemáme a tak to zprvu zkoušíme na komerční Vltavě a následně slovenském Hronu, Sázavě a znovu se vracíme na Vltavu. Jak roky plynou, přibývá zážitků a zářezů na pomyslné pažbě oddílové pušky.
Oddíl je pořád na bedrech Zdeňka, kterému postupně pomáhají s vedením Petr Šíma, Laďa Odstrčilík, Pája Jašková, Kristýna Šálková nebo třeba Kristýna Pobišová s Luckou Sedlářovou nebo Peťkou Šindelkovou. Svůj podíl práce stále nese i zakladatel oddílu Tomáš Horák. Po čase se do oddílu znovu vrací, tentokrát i se svými třemi dětmi Veronika Hrubá - tentokrát už jako Miškayová, která pomáhá oživovat oddílové tradice a již několik let pomáhá zajistit provoz táborové kuchyně.
V roce 1995 dochází k rekonstrukci předzámčí a my se znovu stěhujeme s klubovnou do nových prostor. Nacházíme útočiště ve sklepních prostorách vedlejší budovy městského úřadu. Postupně opravujeme a rozšiřujeme oddílovou základnu v Ochozech. K prvním dvanácti podsadovým stanům, které jsme koupili na začátku devadesátých let, vyrábíme dalších deset.
Školní rok 93/94 byl zakončen táborem na Jívové, kde jsme cestovali časem a na jednom táboře se nám podařilo skloubit dva různé náměty pro mladší a starší děti do jedné celotáborové hry. Nastavujeme systém oddílových zkoušek, oddílového hodnocení, zavádíme oddílový kroj.
Čtěte také: Nebezpečí v horách
Koncem roku 1992 získáváme do pronájmu tak zvanou „Řepovu“ hájenku v Ochozech, která se stává naší oddílovou základnou. I v tomto roce rozvíjíme vlastní činnost, vznikají naše tradiční víkendovky, jakými je třeba „Boyard aneb Klíče od Hostýnských vrchů“ nebo Turnaj v ringu, které také nabízíme „Oddílové unii“ a spřáteleným oddílům vůbec. Rovněž se také účastníme velké bojové hry Vsetíňáků „Commandos“, kterou hned napoprvé vyhráváme a zapisujeme se zlatým písmem do pomyslné kroniky této bašty TOM.
Počátkem roku 1991 jsme se konečně stali součástí celku, který nám vyhovoval nejvíc - Klubu československých turistů. Tábor v indiánském duchu již připravujeme pod hlavičkou KČT a TJ. Školní rok 91/92 byl již zcela pod kontrolou dvou oddílových vedoucích. Díky tomu, že bylo možno oddílovou práci rozdělit mezi dva dospěláky, je činnost daleko pestřejší.
Počátkem roku 1992 začínají Turistické oddíly mládeže schované pod křídly KČT řešit problém s financováním. Mateřský klub je k nim sice štědrý, ale nesáhnou si na peníze, které jdou na mládež z Ministerstva školství. Je proto dohodnuto, že si oddíly mládeže vytvoří vlastní asociaci, která všechny mládežníky zaštítí. Vzniká tak Asociace turistických oddílů mládeže ATOM, jíž jsme se stali - jako jedni z prvních - členy. Pro děti to neznamenalo nic a asi to na činnosti ani nepoznaly, ale pro oddíl to znamenalo získání právní suverenity - včetně IČO - a pro vedoucí povinnost vést účetnictví se všemi záludnostmi.
Další tentokrát „sametově revoluční“ školní rok jsme odstartovali velkým náborem nových členů v obou bystřických školách. Najednou je nás víc než čtyřicet. Podařilo se získat nové tváře do řad instruktorů (Martina Pivková, Libor Balga, Honza Kurfürst, aj) a rozbíhá se i klasičtější družinová činnost. Na počátku roku si vybíráme za oddílový symbol červenou rádionku nošenou na stranu jako baret.
Tehdy dva čerství maturanti Renek Martiš a Tomáš Horák začali vést samostatně oddíl při Pionýrské skupině základní školy Bratrství Čechů a Slováků v Bystřici pod Hostýnem. Historie party dětí, které byly prvními členy, však byla delší.
Čtěte také: Krušné hory: Ideální destinace pro školu v přírodě
V letech 1982-1986 byl při PS Olgy Bardinové ve Chvalčově oddíl Jisker, který vedli (tehdy tak trochu načerno, protože jim to věkem nepříslušelo) dva výše zmiňovaní.
Umístění klubovny:
V Michalových Horách se nachází truhlárna, která má dětem přiblížit práci se dřevem. Děti si mohou vyrobit ptačí budky, lžíce či misky. Součástí programu je povídání o vlastnostech jednotlivých typů dřev a jejich využití pro člověka.
Kovárna je zaměřena na práci u kovářské výhně. Děti si vyzkouší práci se železem, kladivem a kovadlinou a poznají jeho proměnlivé vlastnosti. Součástí programu bude také povídání o železe, jeho zpracování, historii těžby a jeho využití pro člověka. Program v kovárně bude v synergii s programem geologickým.
Na přístupném místě nedalekých vodních toků, účastníci programu umístí přenosné vodní kolo. Účastníci programu budou zapojeni do všech fází experimentu. V údolí se historicky nacházela první vodní elektrárna v okolí.
Čtěte také: Lužické hory: Ekologie a ochrana
Geologický program je zaměřený na poznání historie těžby v Michalových Horách, na postup zpracování jednotlivých typů rud a jejich vlastností. Účastníci budou seznámeni s bohatou historií těžby v Michalových Horách, praktickým využitím těžených rud, včetně mincovní tradice plánského tolaru.
Liga lesní moudrosti vlastní louky v údolí Kosího potoka. Stará se zde o sad starých odrůd, vysazuje soliterní dřeviny i ovocné aleje. Každoročně je na loukách odpracováno stovky brigádnických hodin. Program lze využít pro posílení sociálních vazeb ve třídě či jiném dětském kolektivu. Skupina přijede na louku, kde si musí zajistit základní věci pro přežití s minimem civilizačních vymožeností.
Cílem programu zaměřeného na přírodní vědy, je poznání různých možností lovů, zejména těch beze zbraní, jako způsobů poznávání přírody okolo nás. Jednotlivé „úlovky“ si účastníci budou moci odnést domů jako suvenýr. Nedílnou součástí bude i prezentace historie lovectví a myslivosti s možností vyzkoušet si některé způsoby lovu (například formou střelby z luku).
Cílem programu je posílit děti a mládež kreativním myšlením skrze fotografování. Ve školních zařízeních běžně cílová skupina nepracuje s fotografickým materiálem a za pomoci našeho zkušeného koordinátora a lektora budou moct upustit uzdu fantazii skrze fotografování.
Cílem programu je předvést a naučit děti a mládež, vodáckým dovednostem, které nemají ve školních zařízeních možnost získat. Zároveň ukázat, že vodáctví není sportem jen pro sportovně zdatné jedince. Teoretická část programu se uskuteční v areálu klubovny turistického oddílu mládeže Lotři Hronov a okolí jejich loděnice. Praktická část programu se poté uskuteční na řece Metuji.
Liga lesní moudrosti není křesťanské sdružení. Ernest Thompson Seton, malíř, spisovatel a přírodovědec, který založil tuto organnizaci na počátku 20. století v USA, odkud se rozšířila do mnoha zemí na světě a z níž se inspiroval i dnes daleko populárnější skauting, hledal duchovní přesah v tradici přírodních národů, v jeho případě severoamerických indiánů.
Liga lesní moudrosti realizuje od září 2018 projekt Škola mimo školu. Hlavním cílem projektu je umožnit dětem a mládeži rozvinout klíčové kompetence prostřednictvím 13 nově vytvořených vzdělávacích programů propojujících formální a neformální vzdělávání.
Liga lesní moudrosti (LLM) má 1620 členů, woodrafterů, kteří se sdružují v 62 kmenech či rodech po celé České republice. Díky podpoře vzdělávacích aktivit, zaměřených na dobrovolné vedoucí v Lize lesní moudrosti, dojde ke zvýšení kvality neformálního vzdělávání, které LLM poskytuje dětem a mladým lidem.
V roce 2025 opět nabízíme v rámci projektu podpořeného z Operačního programu Zaměstnanost plus širokou nabídku denních komunitních táborů, pořádaných ve spolupráci s místními neziskovými organizacemi. Všechny tábory mají komunitní charakter, tedy přispívají k upevnění a vytváření vazeb mezi dětmi a jejich rodinami v místě, kde žijí, nebo v komunitách, kde jsou aktivní, jako jsou například různá zájmová uskupení, celoroční či dlouhodobé aktivity.
Komu jsou tábory určeny?
Denní tábory jsou určeny pro děti ve věku 3-15let včetně, jejichž trvalé bydliště je na území působnosti MAS, případně jsou zapsány v MŠ či ZŠ na území působnosti MAS, nebo k našemu regionu mají jinou relevantní vazbu. Na tábory budou primárně přijímány děti, které jsou součástí příslušné komunity, teprve následně pro doplnění kapacit bude možné zahrnout i další děti, přičemž přednost budou mít děti, jejichž rodiče či zákonní zástupci jsou zaměstnáni na území působnosti MAS, případně zde vlastní nemovitost (např. rekreační objekt).
Přihlašovat se je možné až do obsazení volné kapacity, maximálně však do 14 kalendářních dnů před zahájením tábora.
V případě, že se na tábor do 14 kalendářních dnů před jeho zahájením nepřihlásí dostatečný počet dětí (tj. nebude naplněna výše uvedená minimální kapacita), bude tábor zrušen.
tags: #michalovi #hory #školy #v #přírodě #program