Ohrožení mravních hodnot: Definice a současný kontext

Konečně to někdo řekl. Zase to musel za oba udělat mistr silných výroků Viktor Orbán, který obvinil Angelu Merkelovou z „morálního imperialismu“. Zlatá slova!

Orbán samozřejmě tento pojem nevymyslel, je podstatně staršího data a podle jednoduché definice znamená „vnucování morálních hodnot kultuře, která je nesdílí“ - a to buď silou, nebo verbálním nátlakem.

Přesně to nám Merkelová i zbytek EU dělá, problém je, že česká ani slovenská vláda to nechtějí veřejně připustit. Proto se schovávají za odpor ke kvótám namísto toho, aby přiznaly barvu jako Orbán, který v podstatě tvrdí, že Maďaři vyznávají jinou morálku než Němci a jasně říká: „My neumíme myslet německou hlavou.“

Každý člověk chce žít v souladu s mravním řádem, jehož se cítí být součástí. A máloco ho naštve víc, než když mu někdo dá najevo, že se s ním octl v rozporu. Velmi dobře si vzpomínám, jak mne v mládí překvapilo, že čeští a slovenští disidenti čelili největší nenávisti od „obyčejných“ lidí (tak sami sebe nazývali), kteří zuřili, že disidenti jim se svou odvahou veřejně se hlásit k humanistickému mravnímu řádu připomínají jejich vlastní soukromou zbabělost ho sdílet.

Paradox uprchlické krize, o jejíž vážnosti žádný soudný člověk nemůže pochybovat, spočívá v tom, že českou a slovenskou společnost neohrožují sami uprchlíci, jejichž počet u nás je zanedbatelný - ale většinový postoj politické třídy a veřejnosti. Je totiž v rozporu s mravním řádem, jehož jsme se až dosud cítili být součástí.

Čtěte také: Uloz.to a autorské právo

Nejen Merkelová, ale i papež František nám dává najevo, že jsme špatní a zbabělí, když se odmítáme chovat podle jeho rady „pomáhat druhým tak, jako bychom si přáli, aby se pomáhalo nám samotným“ - a zuříme nad přáním Merkelové, aby „Evropa v této společenské, kulturní a mravní zkoušce obstála“.

Papež i Merkelová jsou „morální imperialisté“, vnucují nám mravní řád, o němž jsme si nalhávali, že jej sdílíme, ale teď vidíme, že to tak není. Zuřivost veřejné debaty o uprchlících je průvodním projevem našeho traumatu z poznání, že náš mravní řád je jiný, ale ještě pořád nevíme, jaký vlastně je.

Problém Slováků je v tom, že většina politiků i veřejností se hlásí ke křesťanství, jenže hlava katolíků je usvědčuje z toho, že neprávem. Problém Čechů zase v tom, že se hlásí k Masarykovi, který je z hrobu usvědčuje z popření jeho pojetí humanismu.

V lidské povaze je potřeba žít v souladu s mravním řádem, ať už je jakýkoli. Skutečné ohrožení české a slovenské společnosti spočívá v tom, že když odmítne ten křesťanský, humanistický a evropský, bude si muset vytvořit svůj vlastní. A vše nasvědčuje tomu, že bude založen na národním egoismu a odmítání čehokoli cizího.

Já si sice myslím, že je to cesta do pekel, ale jak vidím, většina je přesvědčena, že je to naopak cesta ke spáse. Tak či onak, uprchlíci, kteří tady ani nejsou, nám otevřeli oči.

Čtěte také: Rizika pro jakost vody

Důsledky na školní prostředí: Šikana jako projev ohrožení mravních hodnot

S ohrožením mravních hodnot se můžeme setkat i v školním prostředí, kde se projevuje například šikana.

• Násilné a manipulativní příkazy: Agresor nutí oběť k různým nepříjemným činnostem a úkolům.
• Rodiče pozor! Při nástupu do školy informujte své dítě o možném nebezpečí a jednotlivých projevech šikany, např. Zdůrazněte, že nikdo nemá právo ubližovat druhým. Vhodné je použít nějaké ukázky z pohádky, např.
• Prevence: Při pravidelných návštěvách rodičovských schůzek se informujte nejen na prospěch Vašeho dítěte, ale i na zařazení dítěte v kolektivu, popř. Promluvte o svých obavách s učitelem, ptejte se učitele na jeho názor na šikanu a nebojte se s ním spolupracovat.
• Řešení: Obraťte se na školu, nebojte se o šikaně promluvit otevřeně, např. Máte-li na ni podezření, spojte se s ředitelem školy nebo s třídním učitelem. Nebojte se požádat ředitele o přeložení dítěte do jiné třídy, případně školy.
• Podpora oběti: Nechtějte po svých dětech, aby byly statečné a vrátily to, co se jim stalo. Nemají na to sílu a řešení to není. Pomozte svému dítěti zvládnout psychickou zátěž a informujte ho, jak se vyhnout nebezpečným situacím (např.
• Právní rámec: Státem ratifikovaná Úmluva o právech dítěte zaručuje všem dětem v pedagogických zařízeních bezpečný pobyt bez poškozování zdraví a ohrožení života.
• Trestní odpovědnost: Osoba mladší 15 let není trestně odpovědná, ale soud pro mládež jí může uložit podle zákona č. Trestní odpovědnost mladistvých (15-18 let) je posuzována soudy pro mládež podle zákona č.
• Komunikace: Stane-li se vaše dítě obětí nebo svědkem šikany, mívá kromě strachu pocit studu a spoluviny, přestože se jí nezúčastnílo. Vždy svým dětem naslouchejte a nezlehčujte, co vám vyprávějí. Snažte se přesně zjistit, co se dělo.

Čtěte také: Pracovní rizika

tags: #ohrožení #mravních #hodnot #definice

Oblíbené příspěvky:

• Mechanismus otevírání
• Seznam ohrožených druhů
• Zkušenosti s firmou Skladka Elektro Horazdovice
• Emise uhlíku v námořní dopravě
• Úložiště radioaktivního odpadu