Článek se zabývá sociálně ekologickým modelem inkluze ve vzdělávání, který zdůrazňuje význam podpory a přijetí všech dětí bez ohledu na jejich odlišnosti. Popisuje principy inkluzivního vzdělávání, jeho výhody a roli školy jako klíčového hybatele socializace a vytváření podmínek pro společenskou soudržnost.
Číst více ...